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我感到很難過(guò)，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)孩子！平等對(duì)待有助于培養(yǎng)孩子的價(jià)值感和責(zé)任感1、一個(gè)教子習(xí)慣的假象實(shí)驗(yàn)讓我們先來(lái)做一次有關(guān)教育習(xí)慣的假想實(shí)驗(yàn)：首先，設(shè)想你和4歲的兒子正在客廳里一起看電視，看到高興處，得意的

1、一堂感人的人生課一天，我決定給兒童們上一節(jié)有點(diǎn)幽默的課：怎樣擤鼻涕。我給他們示范了使用手帕的不同方法，最后還指導(dǎo)他們?nèi)绾文鼙M量做得不引人注意。我以一種他們幾乎察覺(jué)不出的方式拿出手帕，并盡可能輕地擤

1、母親常常在無(wú)意識(shí)中強(qiáng)化了孩子的哭鬧行為凱倫3歲時(shí)，會(huì)說(shuō)很多話(huà)了，而且這個(gè)階段正是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高峰時(shí)期，她整天都在咿咿呀呀地發(fā)現(xiàn)和熟悉語(yǔ)音。她的母親忙著做家務(wù)，大部分時(shí)間都不去注意她在說(shuō)什么。只有當(dāng)

1、在成千上萬(wàn)個(gè)家庭中反復(fù)上演的一幕戲劇晚上，媽媽覺(jué)得自己的頭越來(lái)越沉，經(jīng)過(guò)辛苦的一天，她實(shí)在太累了。但此時(shí)還有一件更辛苦的事情等著她做：得讓4歲的崎崎趕快洗澡睡覺(jué)。但每一次，這件事都不那么順利。這不，

當(dāng)今父母為何難當(dāng)？西安市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、家庭教育專(zhuān)家許建國(guó)提出，家庭教育首先應(yīng)從家長(zhǎng)教育開(kāi)始。許建國(guó)分析，造成如今父母難當(dāng)?shù)脑�因有五：第一，現(xiàn)在社會(huì)文化多元了，生活環(huán)境變了，孩子復(fù)雜了；第二，父母管教孩

全國(guó)模范教師、武漢市十大名師、漢陽(yáng)區(qū)鐘家村小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師桂賢娣：不當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師桂賢娣表示，孩子初入學(xué)，與班上的同學(xué)、老師都有一個(gè)相互了解和適應(yīng)的磨合期，可能要持續(xù)一兩個(gè)月。期間，孩子之間、孩

從孩子上學(xué)第一天起，我就成了忠實(shí)的陪讀者。一位姓李的家長(zhǎng)無(wú)奈地訴說(shuō)近來(lái)每晚的必修課。新學(xué)期開(kāi)學(xué)僅一周，小學(xué)新生家長(zhǎng)幾乎毫無(wú)例外地?fù)?dān)當(dāng)起了陪讀者的角色。不過(guò)，針對(duì)孩子做功課,家長(zhǎng)是否就應(yīng)該天天做監(jiān)工，也

我的孩子今年剛上初一,剛剛進(jìn)入青春期,自信,自大,不懂禮貌,對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)不屑一顧,對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)加以放大發(fā)揮.每次點(diǎn)他,他都會(huì)接受,但過(guò)后卻繼續(xù)我行我素。孩子因?yàn)樽源?所以也是滿(mǎn)桶水,這也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上,數(shù)學(xué)作業(yè)

摘要：美國(guó)斯坦福大學(xué)教育與心理學(xué)院終身教授克虜伯在廣州開(kāi)講幸運(yùn)絕非偶然金融危機(jī)中的人生發(fā)展機(jī)遇。美國(guó)斯坦福大學(xué)教育與心理學(xué)院終身教授克虜伯在廣州開(kāi)講幸運(yùn)絕非偶然金融危機(jī)中的人生發(fā)展機(jī)遇。他在演講中認(rèn)為

萬(wàn)朵鮮花、萬(wàn)千祝福，似水流年，師恩難忘。昨天，由《廣州日?qǐng)?bào)》、大洋網(wǎng)聯(lián)合百萬(wàn)葵園舉辦的萬(wàn)朵鮮花獻(xiàn)園丁活動(dòng)在廣州全城掀起熱潮。在我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，逾萬(wàn)名羊城學(xué)子通過(guò)大洋網(wǎng)教育頻道和無(wú)線(xiàn)手機(jī)平臺(tái)參與了這次

上周早教版剛呈現(xiàn)完早教群里媽媽們關(guān)于孩子?jì)蓺獾挠懻�，又有媽媽為孩子的聰明�?dān)憂(yōu)起來(lái)。唉，他吃定我了！現(xiàn)在都管不住，以后大了還了得？孩子聰明本是好事，可很多家長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)卻五味雜陳。喜憂(yōu)參半：聰明與狡猾只有一

剛上小學(xué)的一年級(jí)新生，不敢在上課時(shí)去廁所，不得不強(qiáng)憋住，結(jié)果導(dǎo)致泌尿系統(tǒng)感染。昨日，記者從武漢市第一醫(yī)院了解到，開(kāi)學(xué)才10天，該院泌尿外科已接診5名小學(xué)生患者，因憋尿發(fā)生尿道炎、膀胱炎等泌尿疾玻剛上小學(xué)

9月8日，山東術(shù)州市鄒平縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們展示蔬菜時(shí)裝。9月8日，山東術(shù)州市鄒平縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們展示時(shí)裝。9月8日，山東術(shù)州市鄒平縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名孩子展示蔬菜時(shí)裝。

或許你的孩子一直以來(lái)都對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，或許上學(xué)期糟糕的考試成績(jī)已使孩子喪失了信心，那么隨著新學(xué)期的到來(lái)，家長(zhǎng)是時(shí)候采取行動(dòng)，重新激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志了。教育專(zhuān)家認(rèn)為，在督促孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往

一日之計(jì)在于晨，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。營(yíng)養(yǎng)師建議：學(xué)生早餐應(yīng)按照五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配

我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。尤其是新入學(xué)的孩子，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以利于為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為孩子的發(fā)展打好底色。具體應(yīng)該注意以下幾方面

一天下午，老師集中開(kāi)會(huì)，學(xué)校提前放學(xué)，明明寫(xiě)完作業(yè)后，打電話(huà)找來(lái)幾個(gè)同學(xué)到家里玩。明明拿出象棋與同學(xué)比試高低。正當(dāng)他們玩得高興時(shí)，明明的媽媽回來(lái)了。明明趕快草草地結(jié)束了戰(zhàn)斗，同學(xué)們也知趣地走了。媽媽送

以下是一對(duì)父子的談話(huà)。你到哪里去？和朋友出去。到底和誰(shuí)去？初中的老同學(xué)王阿姨家的巍巍，八樓的德勝和后街的順子。順子？是不是在畢業(yè)前出事的那個(gè)順子？老爸記性真好。我告訴過(guò)你，不要和順子多來(lái)往。那孩子太搗

很多父母在孩子能夠自行閱讀后，就不再和孩子共讀了，事實(shí)上，雖然孩子已經(jīng)能自己讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)了，但父母還是應(yīng)該繼續(xù)書(shū)給孩子聽(tīng)，特別是在孩子睡覺(jué)之前。在念書(shū)給孩子聽(tīng)的時(shí)候，父母可以多加入一些聲音的表情和抑

重視理由良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，往往就從每天的作息開(kāi)始。按時(shí)作息的良好習(xí)慣，不僅可以使孩子身體健康，而且還能使孩子能夠有充分的精力去積極地主動(dòng)學(xué)習(xí)。追根溯源孩子不能按時(shí)作息生活，往往影響孩子的睡眠，而睡眠

孩子進(jìn)入小學(xué)后，口齒是否伶俐與學(xué)習(xí)關(guān)系很大。這是因?yàn)椋褐饔^上，人思考問(wèn)題總是借助語(yǔ)言，口齒流利、口語(yǔ)表達(dá)清楚，有助于發(fā)展思維；客觀上，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求口頭語(yǔ)言有進(jìn)一步發(fā)展，口頭語(yǔ)言不行，誦讀、閱讀、背誦

孩子越來(lái)越不好管了!孩子的脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)了!想讓孩子這么做他偏那么做!不想讓孩子那么做他偏與你唱反調(diào)!孩子為什么逆反?其實(shí)，父母教育方式方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致孩子逆反的重要原因。父母嘮叨不休一些父母唯恐孩子不

我曾用一塊小黑板改掉了女兒丟三落四的毛病，并讓女兒自覺(jué)地把小黑板變成計(jì)劃本，養(yǎng)成了每天一個(gè)小計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法。上小學(xué)的第一天，學(xué)校都會(huì)發(fā)給每個(gè)孩子一頂小黃帽，加入少先隊(duì)后又會(huì)領(lǐng)到紅領(lǐng)巾。小黃帽和紅領(lǐng)巾從

一、給孩子一個(gè)選擇允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會(huì)更賣(mài)力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

本測(cè)評(píng)內(nèi)容是針對(duì)父母而設(shè)計(jì)的，主要是幫助父母認(rèn)識(shí)自己在子女教育上的不足，通過(guò)測(cè)試，可以從結(jié)果中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)自己的教育行為進(jìn)行有的放矢的調(diào)整和改善。孩子的成長(zhǎng)狀況很大程度上取決于父母的教育方法。父母望子

如何激發(fā)孩子閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力？這似乎是令不少年輕家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)抱怨孩子太貪玩，書(shū)本對(duì)他好像沒(méi)有什么吸引力。下面就來(lái)談?wù)勥@些問(wèn)題：美國(guó)教育家杰姆．特米里斯經(jīng)研究認(rèn)為

暗示法十三：使贊美具真實(shí)感1.和孩子的父親、祖父母并肩作戰(zhàn),使贊美詞成為事實(shí)。2.藉第三者所說(shuō)的話(huà),淡化孩子的疑心。3.先指第三者的缺點(diǎn),贊美詞才會(huì)更有真實(shí)感。4.將孩子的優(yōu)點(diǎn)濃縮成一點(diǎn)加以贊美,會(huì)感覺(jué)全部都被贊

暗示法十二：矯正孩子缺點(diǎn)1.在孩子面前指出其它孩子的缺點(diǎn),也能收到控制的效果。2.對(duì)于缺點(diǎn)多的孩子,告訴他他會(huì)很有前途,以鼓勵(lì)他。3.安排孩子去傳達(dá)其它孩子的缺點(diǎn),孩子會(huì)主動(dòng)矯正自己的缺點(diǎn)。4.孩子為了缺點(diǎn)而煩惱

暗示法十一：解除孩子自卑感1.常說(shuō)[絕對(duì)]的語(yǔ)句,會(huì)使孩子的自卑感逐漸淡化。2.對(duì)于只獲得五十分而沮喪的孩子說(shuō):[已經(jīng)五十分啦!]3.要拒絕時(shí),應(yīng)該附帶提出[因?yàn)樗�以不行]的限制條件。4.避免孩子只注意[做不到的部份],

暗示法十：使孩子更有自信1.偶而刻意給可以做得很好的課提,讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。2.孩子正向困難問(wèn)題挑戰(zhàn)時(shí),故意忽視錯(cuò)誤,只贊美做得好的部份。3.不要贊美結(jié)果,而贊美過(guò)程,孩子就會(huì)產(chǎn)生肯做就會(huì)成功的自信。4.為了

暗示法九：使孩子的態(tài)度由消極轉(zhuǎn)為積極1.讓孩子在父母面前宣布目標(biāo),可促使孩子向目標(biāo)挑戰(zhàn)。2.讓還子學(xué)習(xí)柔道等運(yùn)動(dòng),不僅能緞練孩子的身體,也能振奮精神。3.看到孩子氣餒,就加快生活步調(diào),以造成積極的態(tài)度。4.平常就

暗示法八：使孩子擺脫困惑1.為選擇甲或乙而困惑時(shí),針對(duì)孩子會(huì)選后者的心理加以詢(xún)問(wèn)。2.為了升學(xué)或就業(yè)而困惑時(shí),應(yīng)誘導(dǎo)地問(wèn):[要考私立或公立?]3.對(duì)到處碰壁的孩子說(shuō):[假如甲不行,還有乙和丙!]4.為了考公立或私立學(xué)校

暗示法七：使孩子集中注意力1.讓孩子用非整數(shù)的時(shí)間,擬定做功課的時(shí)間表。2.將鬧鐘鈴聲作為上床時(shí)間,以決定結(jié)束做功課的時(shí)間。3.孩子精神散漫時(shí),讓他聽(tīng)一會(huì)兒時(shí)鐘的滴答聲。4.做功課無(wú)法集中注意力時(shí),試著用嘴巴念出

暗示法六：解除孩子緊張與不安1.對(duì)于因犯了錯(cuò)而強(qiáng)烈不安的孩子,安慰他，人總是會(huì)犯錯(cuò)的。2.[只不過(guò)是考試而已嘛!]母親的一句話(huà)可以使孩子輕松下來(lái)。3.對(duì)孩子說(shuō):[考完試我們一起去吃冰吧!]以改變孩子的情緒。4.孩子在

暗示法五：解除孩子厭煩心理1.[只做三十分鐘的功課看看!]給予幾個(gè)小目標(biāo)。2.不要讓孩子在做功課時(shí)的休息時(shí)間發(fā)呆,而讓他做一些雜事。3.讓孩子擁有每天都必須做的簡(jiǎn)單事情。4.做功課當(dāng)中的點(diǎn)心或宵夜,具有[再繼續(xù)做下

暗示法三：導(dǎo)引孩子意愿1.為了讓孩子向討厭的科目挑戰(zhàn),可把喜歡的科目留到最后才做。2.要讓孩子做不太喜歡的事情時(shí),可以說(shuō)[隔壁的小朋友也做]。3.給孩子太好的環(huán)境,會(huì)在不知不覺(jué)中喪失孩子的意愿。4.在孩子的房間貼