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軟暴力對(duì)孩子在精神和心理層面上都造成了影響，實(shí)際上是對(duì)孩子的一種精神上的摧殘和情感上的虐待，長(zhǎng)時(shí)間實(shí)施容易導(dǎo)致孩子自卑、自閉、退縮等負(fù)面情緒和行為的產(chǎn)生。 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)上小學(xué)一年

1、驅(qū)逐孩子心中失敗的陰影 孩子在生活中難免遇到失敗和挫折，而失敗的陰影是產(chǎn)生自卑的溫床。 所以，父母應(yīng)及時(shí)了解孩子的心理變化，給孩子以指導(dǎo)，幫助孩子及時(shí)驅(qū)逐失敗的陰影，這是克服自卑、保持自信的重要手段

1、當(dāng)眾批評(píng)孩子 當(dāng)眾批評(píng)孩子的家長(zhǎng)，都是在發(fā)泄自己的情感。而不是在幫助孩子。 人都是有自尊心的，孩子的自尊心也很強(qiáng)，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，他們就越有自尊心。如果家長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)孩子，就很容易使孩子的自尊心受

(i)讓孩子在生活中體驗(yàn)失敗的感覺(jué) 現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)富有的年代，優(yōu)越的生活條件和家人無(wú)徽不至的關(guān)愛(ài)已經(jīng)使他們不知道什么是苦與累。也不懂得如何照順自己。結(jié)果在他們的眼中，什么事情都是很容易辦到的。父母

(1)物質(zhì)條件在于實(shí)用而不是奢華 有些父母把自己的孩子當(dāng)成 小皇帝 來(lái)培養(yǎng)，從小就讓孩子非名牌不穿，非進(jìn)口的東西不用。等到孩子上學(xué)以后同學(xué)有的東西必須給他配齊，同學(xué)沒(méi)有的東西也讓自己的孩子 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷 。殊不

1,對(duì)孩子發(fā)火，破壞孩子靈性 父母親注意不要對(duì)小孩發(fā)脾氣，生氣上火。不要用脾氣管孩子，你一用脾氣管孩子，你的氣火就跑到孩子的頭上，壞了孩子的性靈，在孩子的頭上加了一個(gè)緊箍咒，生一次氣上一回火，就加一回緊

為什么孩子不愿意跟我說(shuō)話了呢？ 現(xiàn)在不少家長(zhǎng)都喜歡說(shuō)這樣一句話。 大多數(shù)的孩子成長(zhǎng)到某一個(gè)階段，會(huì)喜歡和同學(xué)在一起，而對(duì)父母的說(shuō)教感到不耐煩，，不愿意和父母溝通。其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單，同齡的孩子說(shuō)的話簡(jiǎn)單

1、 無(wú)能的父母 不受孩子歡迎 例：媽媽，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫......可是媽媽不會(huì)，爸爸，我喜歡打籃球、游泳......爸爸沒(méi)興趣、不會(huì)。爸爸媽媽每天早出晚歸，他們對(duì)我的愛(ài)好好想根本不感興趣，其實(shí)，孩子心理很

叛逆期的孩子打罵父母怎么辦? 第一，觀察、分析、溝通。 觀察分析孩子罵父母的原因，有以下幾個(gè)原因： 1、從小聽(tīng)話，但長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)父母并不怎么樣，不再是自己心中的 偉大 的人，而覺(jué)得自己處處聰明，父母處處不如

青春期女孩子為什么會(huì)產(chǎn)生叛逆心理? 第一、青春期到來(lái)后，女孩的身體開(kāi)始快速生長(zhǎng)和發(fā)育，由此帶來(lái)了心理上的變化，第二性征的出現(xiàn)給她們的心理造成了一定的沖擊，她們往往會(huì)對(duì)此感到不知所措，因此，她們便會(huì)產(chǎn)生

該如何與青春叛逆期的孩子進(jìn)行良好的親子溝通? 1、讓自己走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 作為父母，不要用成人功利和世故的心態(tài)去衡量孩子天真的想法，并殘忍地踐踏孩子的夢(mèng)想，而是應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界去感知孩子，并因勢(shì)

技巧一：不要把青春期少年當(dāng)成幾歲兒童對(duì)待。有家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)，這是技巧嗎?當(dāng)然是，這是改變家長(zhǎng)育兒觀念最重要的一條。因?yàn)槟阍侔押⒆赢?dāng)幾歲兒童對(duì)待，事無(wú)巨細(xì)過(guò)問(wèn)，凡事都要緊盯而不會(huì)嘗試撒手，青春期孩子肯定會(huì)

孩子的健康成長(zhǎng)，尤其是孩子健康心靈的形成，往往取決于孩子是否有一個(gè)良好的家庭環(huán)境，取決于父母的教育方式是否合理。 接下來(lái)老師分享一個(gè)真實(shí)的、關(guān)于死囚犯的故事。他叫梁小丹(化名)，出生在遼寧丹東，很小很小

自從韓非子提出： 嚴(yán)家無(wú)悍奴，慈母有敗子。 用捆綁、打罵、凍餓等 家法 來(lái)教訓(xùn)子女就成為中國(guó)自古以來(lái)比較流行的 一種方式。但這種教育是否有成效呢？ 如何與孩子促進(jìn)親子關(guān)系？ 段鞋的父母是下崗工人。他們將全部

先講個(gè)老笑話：兩個(gè)耳背的人，誰(shuí)都不愿意承認(rèn)自己耳背。一天兩人碰到了一塊，一個(gè)還扛了根釣魚桿。 沒(méi)扛魚桿的就問(wèn)了： 怎么著，去釣魚啊? 那位回答： 不是，我釣魚去。 這位恍然大悟： 咳，我還以為你是去釣魚呢

青春期的男孩好沖動(dòng)，不能控制自己的感情，遇事不太思慮，喜歡按自己的意愿辦事，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，處處?kù)乓�自己，容不得同齡人比自己強(qiáng)，總是希望提高自己的威望。每次一有小沖突和口角就會(huì)激動(dòng)，易怒，不太會(huì)理性

溝通是做父母的都應(yīng)學(xué)會(huì)的一門藝術(shù)。親子正面溝通秘訣是什么？ 1．注意聽(tīng)孩子在說(shuō)什么 當(dāng)孩子向你談他感興趣的問(wèn)題時(shí)，要集中注意力聽(tīng)，不要似聽(tīng)非聽(tīng)，或者一邊做其他事一邊聽(tīng)。如果正在做十分緊急的事，不妨跟孩子

家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通危機(jī)，如果說(shuō)是因?yàn)榧议L(zhǎng)忙，那是大人的自我推脫，最主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化，缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是 正規(guī)教育 ，而是一種生活教育、實(shí)踐教育，家長(zhǎng)是孩子

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理的時(shí)候，作為媽媽應(yīng)及時(shí)和孩子溝通，幫助孩子樹立正確的生活觀念。不要對(duì)他的行為潑冷水，也不要采取強(qiáng)制的手段，要多給孩子一份愛(ài)心和寬容。作為一個(gè)好媽媽要懂得：在孩子出現(xiàn)逆反心理的時(shí)候，

當(dāng)父母的給孩子的最好禮物是什么？是溝通。在現(xiàn)實(shí)生活中，常聽(tīng)到一些做父母的感嘆： 孩子長(zhǎng)大了，就不聽(tīng)我們的話了。 其實(shí)，這主要是父母與孩子缺少溝通所致。溝通，是指通過(guò)談話或其他方式進(jìn)行相互了解。父母與子

在中國(guó)的親子關(guān)系中，有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：父母往往很少向孩子透露自己的內(nèi)心世界，卻要求孩子能夠向父母吐露一切，這種不平等的關(guān)系是親子溝通的一道屏障。那么作為父母，如何向孩子敞開(kāi)自己的心扉呢？ 1．和孩子

囡六歲了，早上起來(lái)就面露難色，一臉哭腔。不想去上學(xué)。問(wèn)了半天，她才弱弱地說(shuō)： 媽媽，今天又要跳舞了...... 邊說(shuō)邊快要哭了的樣子�？斓搅�一兒童節(jié)了，學(xué)校正在編排六一節(jié)目，對(duì)于表演節(jié)目這事，我一直沒(méi)怎么關(guān)

10歲孩子害羞怎么辦?怎么幫10歲孩子克服害羞? 孩子在早期一般都不善于交際，尤其是在10歲時(shí)孩子表現(xiàn)得特別害羞。有些孩子與大人在一起時(shí)害羞，與小伙伴在一起反而自在;有些孩子與小伙伴可以自由交往，但與直系親屬

以下10種溝通技巧，供父母學(xué)習(xí) 1.穩(wěn)定情緒 父母帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，父母在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。 2.忌從學(xué)習(xí)入題 同孩

孩子早戀怎么辦，孩子厭學(xué)怎么辦，孩子成績(jī)差怎么辦? 面對(duì)這些問(wèn)題，有多少父母能夠用正確的方式來(lái)幫助孩子疏導(dǎo)，在問(wèn)題的源頭處理好，減少這些事故的發(fā)生呢? 江蘇勵(lì)志教育學(xué)校暗自為家長(zhǎng)們擔(dān)憂，因?yàn)榧议L(zhǎng)處理問(wèn)題

孩子早戀怎么辦、孩子厭學(xué)怎么辦、孩子成績(jī)差怎么辦? 很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子青春期的這些問(wèn)題就亂了陣腳不知如何處理。 江蘇早戀教育學(xué)校 其實(shí)父母要以理性的態(tài)度去面對(duì)，以平常心處之，不夸大它的嚴(yán)重性. 多給孩子一份

青少年青春期叛逆由于孩子正在掙扎著長(zhǎng)大，最需要他人對(duì)自己的角色認(rèn)同。 正是自我觀念的成形，，思想的啟發(fā)階段，所以最容易受影響。 青春期孩子叛逆不聽(tīng)話 不幸的是，許多父母總是奢望把孩子送進(jìn)江蘇封閉式軍事化

那么，，家長(zhǎng)該如何與孩子溝通呢? 一、放下父母的架子 很多父母覺(jué)得我是你爸/你媽，是過(guò)來(lái)人，有經(jīng)驗(yàn)，你必須聽(tīng)我的。 因此當(dāng)孩子出現(xiàn)青少年成長(zhǎng)教育問(wèn)題的時(shí)候，總是以命令的語(yǔ)氣讓孩子做這個(gè)，不能做那個(gè)。 而這

1、媽，我手機(jī)又落伍了，聽(tīng)說(shuō)最近6s又出來(lái)了，給我換唄! 2、爸，我又沒(méi)錢花了，你先打兩千到我卡上，過(guò)幾天一個(gè)朋友過(guò)生日，可不能讓我失去面子啊! 3.奶奶，我不就是偷了家里的錢去上網(wǎng)嗎，你看我爸至于這么對(duì)我嗎

將孩子送來(lái)浙江成長(zhǎng)教育學(xué)校的父母都有一個(gè)煩惱，孩子似乎和外人還能談笑自若。 到了父母這里就總是習(xí)慣愁眉緊鎖、一言不發(fā)了。 浙江成長(zhǎng)教育學(xué)校 其實(shí)，浙江成長(zhǎng)教育學(xué)校專家說(shuō)，要想孩子向你打開(kāi)心扉，首先要學(xué)習(xí)

怎么跟叛逆期孩子有效溝通，幫助孩子了解青春期。 進(jìn)入青春期孩子在心理方面會(huì)有所變化，孩子內(nèi)心開(kāi)始有一種很強(qiáng)的自尊心，討厭被別人命令。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)跟孩子溝通的時(shí)候一定要注意方式。 首先，以尊重孩子為前

不妨試著從以下三個(gè)方面做起： 1、平復(fù)心情 很多家長(zhǎng)在得知孩子說(shuō)謊后都是暴跳如雷，好像孩子犯了滔天大罪似的，這種做法除了會(huì)讓孩子的說(shuō)謊行為惡化外，再無(wú)它用。 家長(zhǎng)得知孩子撒謊后，應(yīng)該冷靜，切忌動(dòng)怒，不妨

孩子為什么嫌大人啰嗦? 因?yàn)?2歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，有自己的想法了，認(rèn)為自己能夠獨(dú)立處理好事情，不需要父母過(guò)多干澀。對(duì)于父母像小時(shí)候一樣不論大事小事都反復(fù)念叨，還把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上的做法，孩

為什么父母跟孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言?為什么跟孩子溝通不順暢?主要有以下三方面原因： 1、父母沒(méi)有站在孩子立場(chǎng)思考，無(wú)法了解孩子的內(nèi)心 孩子往往不如大人理性，不能很好控制自己的情緒，心情好就纏著父母說(shuō)話;心情低落

1、過(guò)度使用電子產(chǎn)品 隨著時(shí)代發(fā)展，除了成人手機(jī)不離手，城市的孩子基本人手一臺(tái)手機(jī)或者平板電腦。家長(zhǎng)為了讓孩子能坐得住，就把電子產(chǎn)品塞到孩子手里。無(wú)可否認(rèn)，孩子通過(guò)電子產(chǎn)品能學(xué)到不少東西，在這個(gè)過(guò)程中

云南戒網(wǎng)癮學(xué)校心理學(xué)導(dǎo)師說(shuō)，自制力較差的孩子容易受到網(wǎng)絡(luò)的消極影響，那些注重現(xiàn)在享樂(lè)的孩子極易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲成癮的癥狀。而那些性格內(nèi)向的孩子，由于在現(xiàn)實(shí)的交往中遭遇門檻。他們往往求助于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世