小學(xué)生應(yīng)掌握的33種學(xué)習(xí)方法（三）學(xué)會享受學(xué)習(xí)的方法

　　小學(xué)生的生活應(yīng)該是快樂的，學(xué)習(xí)也同樣如此。對小學(xué)生來說，能夠享受學(xué)習(xí)，能夠在快樂中學(xué)習(xí)，不僅能激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于完善小學(xué)生的人格，全方位提高小學(xué)生的素質(zhì)。

　　誰說學(xué)習(xí)一定是項枯燥的活動？只要我們想辦法，學(xué)習(xí)照樣可以變得輕松愉快。聽說過在音樂中學(xué)習(xí)嗎？是不是很驚訝：聽音樂怎么能集中精力、全力以赴地對付那些難題呢！研究證明，音樂能夠增強記憶力，因為音樂能夠開發(fā)右腦。美國科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，讓小學(xué)生聽莫扎特與貝多芬的音樂，他們的大腦將會開發(fā)得更快，使他們更聰明。周文涓就是一個從音樂聲中得到靈感的甘肅理科狀元。既然在音樂聲中我們可以得到很多樂趣，那如果在情景聲樂的相互交融中，學(xué)習(xí)效果不是更好了嗎？不錯，多媒體會給我們提供這樣一個情境，讓我們得到更多感官享受。我們可以在音樂聲中感受作者的哀喜悲歡，可以在美妙的畫面中展開想象的翅膀，一篇好的作文也許就是從畫面中創(chuàng)造出來的。沒事的時候，可以靜下心來回憶一下已學(xué)過的知識點，一邊想一邊在紙上畫圖，一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)就在輕松的回憶中創(chuàng)建出來了。對于那些需要借助外物完成的小制作，也不要吝惜自己的雙手，要知道親自動手創(chuàng)作屬于自己的作品，那種發(fā)自內(nèi)心的滿足感和成就感會令別人對我們刮目相看。

　　只要我們掌握了學(xué)習(xí)的技巧和方法，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實是一件很快樂的事。它充滿了智慧的挑戰(zhàn)，但也讓我們充分體驗了成功的滿足感；它在我們面前凸起一個個小山包，我們一次次把它夷為平地。只要保持愉悅的心情和良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)絕對不是問題。輕松愉快地生活，輕松愉快地學(xué)習(xí)，做一個充滿活力的小學(xué)生。

<< 目錄

13.想象學(xué)習(xí)法--挖掘知識的寶藏

14.多媒體學(xué)習(xí)法--情景聲樂的交融

15.聽音樂學(xué)習(xí)法--聲音中的樂趣

16.日記法--練就作文真功夫

17.織網(wǎng)式學(xué)習(xí)法--創(chuàng)建知識網(wǎng)絡(luò)

18."Handson"--動手活動