【核心內(nèi)容】

　　學(xué)而思師資選聘的簡(jiǎn)歷資源量非常多，最終簽約率不足4%，獨(dú)特的師資隊(duì)伍由重點(diǎn)高校大學(xué)生組成。學(xué)而思有強(qiáng)大的培訓(xùn)體系支撐，老師進(jìn)入復(fù)試后，就到了培訓(xùn)體系，分別有文化培訓(xùn)、外功培訓(xùn)、內(nèi)功培訓(xùn)、綜合訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，臨上課還有集體備課，總歷時(shí)90天，課時(shí)累計(jì)700多課時(shí)。老師的自我修煉和提煉，都有培訓(xùn)師陪同。我們還有半年甚至一年的新老師培養(yǎng)跟進(jìn)制度和評(píng)價(jià)體系，老師是否勝任完全由學(xué)生和家長(zhǎng)投票，加上不斷有新鮮血液，老教師也要不斷提升，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　各位來(lái)賓大家下午好，我是好未來(lái)旗下學(xué)而思培優(yōu)選聘教學(xué)負(fù)責(zé)人，我的名字叫金虎范。我接下來(lái)給大家簡(jiǎn)單闡釋一下我們是如何將一名老師從面試帶到講臺(tái)的過(guò)程。

　　首先請(qǐng)大家看幾組數(shù)據(jù)，第一個(gè)是1.7萬(wàn)，第二個(gè)是630，第三個(gè)是3.8%，這1.7萬(wàn)是什么呢？這就是我們僅2013年下半年所招收的簡(jiǎn)歷總數(shù)，大家一聽(tīng)覺(jué)得好像也沒(méi)有特別多。630是我們目前為止聘請(qǐng)的老師人數(shù)，今年下半年，3.8%是最后的簽約率，是不足4%的。

　　首先說(shuō)一說(shuō)1.7萬(wàn)，這是怎么來(lái)的呢？不是所有的資源量，是我們僅針對(duì)全國(guó)像北大、清華、上交、復(fù)旦四所名校所確定的簡(jiǎn)歷總數(shù)，而且我們與9大高校12個(gè)院系簽訂實(shí)踐基地。這是今年北大宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的照片，這是其他高校宣講會(huì)，現(xiàn)在學(xué)而思以及好未來(lái)在校園中的品牌和口碑越來(lái)越增大。

　　學(xué)而思獨(dú)特的師資隊(duì)伍，這是接下來(lái)要闡述的，從選的角度而言，是一線(xiàn)老師和大學(xué)生的問(wèn)題，在大家很早以前在開(kāi)設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我們有兩種戰(zhàn)略，第一種是名師戰(zhàn)略，我們綁定公立學(xué)校一名名師可以開(kāi)起一個(gè)小機(jī)構(gòu)，而學(xué)而思起初沒(méi)有走這條路，他走的是大學(xué)生路線(xiàn)。為什么呢？因?yàn)樗�一開(kāi)始就設(shè)定了這兩個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)讓優(yōu)秀的大學(xué)生走進(jìn)課堂。第二個(gè)讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在這樣一個(gè)方向下，我們一直持續(xù)走的是這樣一種招聘戰(zhàn)略。所以截至到現(xiàn)在目前為止，我們光985、211院校畢業(yè)的學(xué)子在學(xué)而思的師資隊(duì)伍占到80%，其中目前為止清華、北大的學(xué)子總數(shù)達(dá)到了400人。

　　教學(xué)上，如何保證課堂的品質(zhì)，因?yàn)榇蠹視?huì)想大學(xué)生怎么會(huì)把課講好呢？在這里面本著拿來(lái)主義直接上課可能很難保證，這就需要培訓(xùn)體系支撐。這是一個(gè)老師進(jìn)入復(fù)試之后，開(kāi)始進(jìn)入到培訓(xùn)體系，分別有文化培訓(xùn)、外功培訓(xùn)、內(nèi)功培訓(xùn)、綜合訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練，最后臨上課還有集體備課，總歷時(shí)90天，課時(shí)累計(jì)700多課時(shí)。其中有46課時(shí)講授課，73課時(shí)批課，30課時(shí)的聽(tīng)課。剩下所有的時(shí)間我們都用來(lái)干什么呢？老師的自我修煉和提煉，都會(huì)有培訓(xùn)師陪同。最后如果把老師當(dāng)做一個(gè)產(chǎn)品來(lái)推薦，我們還有半年售后，老師到了實(shí)際的講臺(tái)之后，因?yàn)樗�在�?shí)際課堂當(dāng)中每周都會(huì)遇到一些經(jīng)驗(yàn)上不足所導(dǎo)致的困惑，我們的師訓(xùn)部門(mén)也會(huì)有跟進(jìn)，這半年甚至一年新老師培養(yǎng)跟進(jìn)制度。這是我們培訓(xùn)師的照片，老師們正在進(jìn)行晨讀，這是試講批課當(dāng)中的批課，這是兩位老師站到一個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行PK，這個(gè)環(huán)節(jié)是我們這里非常獨(dú)具特色的，讓老師在短時(shí)間內(nèi)放開(kāi)自我，提高課堂當(dāng)中的關(guān)注力，兩位老師同臺(tái)演講，最嚴(yán)重的時(shí)候有三位老師。

　　這個(gè)是我們室內(nèi)拓展之后的合影留念、拓展之前的照片，我們有的時(shí)候拓展在黑天下進(jìn)行，照片的取景不是很方便。光靠這個(gè)，老師從面試到培訓(xùn)結(jié)束，但是并不能保證我們優(yōu)質(zhì)的體系，其實(shí)只完成一半，最重要的還是我們的評(píng)價(jià)體系，即我們的開(kāi)放式課堂。老師經(jīng)過(guò)這樣層層篩選、培訓(xùn)，到課堂之后其實(shí)更嚴(yán)峻的還是家長(zhǎng)和學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)而思從第一天開(kāi)始就是開(kāi)放式課堂，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，不滿(mǎn)意隨時(shí)退費(fèi)。三分之二課時(shí)以?xún)?nèi)全額退費(fèi)，如果我們的老師不勝任，他不可能在這講臺(tái)上呆下去，所以完全是由家長(zhǎng)來(lái)投票，這就是通過(guò)前后共同讓老師不斷提升，而且加上不斷有新鮮血液補(bǔ)充，老教師也不會(huì)懈怠，他也要每天不斷的提升自己，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　在這樣的體系中，我們的師資隊(duì)伍才如此強(qiáng)大，我們?cè)谶@樣的情況下如果還上課出現(xiàn)問(wèn)題就是人品問(wèn)題了。所以學(xué)而思有這么一句話(huà)，教不好課等于偷錢(qián)、搶錢(qián)，講課不好就是人品不好。這就是我們千挑萬(wàn)選的老師們，我們非常歡迎在座的朋友到課堂檢驗(yàn)我們，謝謝。

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