視自主性家長幫助制定假期計劃

　　假期還沒到，各種補習班就早已層出不窮，早在上個月，元元媽就給四年級的元元報了各種補習班，有英語口語、數(shù)學強化以及作文等，除此之外，還有元元的鋼琴課，除去春節(jié)期間的放假，幾乎把整個假期排得滿滿的。因為元元一向懂事，也愛學習，并沒有感覺到媽媽這樣的安排不好，上小學以后，元元一直都是這樣度過假期的。

　　林文蕾老師認為，假期就是給孩子一個在學習之余放松的機會，沒有必要再把假期安排得像上學期間那樣緊緊的。家長在為孩子選補習班、興趣班的時候最好是尊重孩子的想法，避免讓孩子承受太大的壓力。

　　也有一些家長認為，假期就應該給孩子自由，讓孩子自主安排假期。林文蕾老師強調，因為孩子沒有自主性，這樣往往會使孩子的假期完全沒有規(guī)律，假期里還是不應該太過放松，這也是在假期內學校都會要求老師布置一些作業(yè)的原因，家長們最好在假期開始之初就幫孩子們做好詳細的計劃，讓每天的生活都有一定的規(guī)律性，做到學習娛樂兩不誤。除去春節(jié)期間可以休息一周左右的時間來進行走親訪友，剩下的假期最好是每天都有一個時間段來學習。家長是否把假期的支配權交給孩子，可以視孩子的自主意識、自理能力而定。但并不是說家長可以不聞不問，聽之任之。對于孩子想做什么，做了什么以及會產生什么樣的結果和影響，家長需要心中有數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偏差，應立即進行糾正和引導。

　　除此之外，課外閱讀是一項很不錯的幫助孩子積累知識的途徑，同時，可以鼓勵孩子多參加一些公益性的社區(qū)活動，這樣既有利于豐富孩子的假期生活，又有益于培養(yǎng)孩子的思想道德素養(yǎng)。

　　利用假期安排適當?shù)膽敉膺\動

　　寒假又剛好遇到春節(jié)，平日里獨生子女家庭，孩子很少有與親戚朋友相處的機會，在春節(jié)里給孩子感受大家庭的氛圍，幫助孩子在春節(jié)期間建立“大家庭”的概念。林高龍老師介紹，家長可以在過年時多帶著孩子走親訪友，順帶進行家庭意識的教育，家長可以以身作則，從尊敬長輩做起，帶著孩子感受尊老愛幼的傳統(tǒng)禮儀。過年期間，多回家陪陪老人，買禮物送給老人，陪老人出去游玩……這些都是能讓孩子感受到家庭溫暖，也給孩子樹立正確的家庭觀念。

　　除此之外，也可以讓孩子在假期里多參與一些家庭活動，因為春節(jié)前夕是最忙的時候，大掃除、整理房間、準備食物等都必須在春節(jié)前完成。這時候，可以讓孩子參與到家務中來，幫助其建立責任感。剛開始，可以全家人一塊進行一次大掃除，讓孩子做些力所能及的家務，做家務之余，可以給孩子多些鼓勵，讓其感受到做家務的樂趣。之后，家長可以幫助制定一份計劃，讓孩子每天完成一定的家務，在每天上班前把今天需要孩子完成的家務寫在一張紙上，比如打掃房間、洗衣服、擇菜等等。按時按量地完成之后，給予一定的獎勵，增加成就感。

　　如果條件允許的話，家長還可以在假期里安排一些戶外活動，比如全家人一起的親子旅游、爬山、羽毛球等，都說“讀萬卷書不如行萬里路”。林高龍老師強調，孩子平時上學功課忙，鍛煉時間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。假期則是增加鍛煉的好時機，雖然寒假處于嚴冬臘月，獨自進行戶外運動很難堅持，但適當?shù)囟鄮Ш⒆映鋈プ咦�，既能增長見識，又可以增進親子之間的親密度。