奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文
2019-05-22 10:00:00 下載試卷 標(biāo)簽:數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案
版北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
第一單元 生活中的數(shù)
第一課時(shí)
內(nèi)容:可愛的校園
目標(biāo):
通過學(xué)生對(duì)書中情境的觀察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,獲得良好的情感體驗(yàn)。
教學(xué)重難點(diǎn):初步感知小組交流的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡
教學(xué)過程:
一、尋找身體上的數(shù)
師:1——10這幾個(gè)數(shù)在日常生活中經(jīng)常用到,我們身上就有許多,快找一找,說一說!
學(xué)生之間互相觀察,互相說。
集體反饋交流。
(學(xué)生可能說:有1個(gè)腦袋,1張嘴,10個(gè)手指等。只要說得對(duì),教師就應(yīng)該給予肯定,同時(shí)要注意讓學(xué)生把話說完整。)
二、尋找教室里的數(shù)
師:同學(xué)們?cè)谧约荷砩险业搅诉@么多的數(shù),真了不起!快來看看我們的教室,你們能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)?
學(xué)生獨(dú)立觀察,尋找個(gè)數(shù)。
學(xué)生之間互相交流。集體交流。
(學(xué)生可能會(huì)說:有1塊黑板,2扇門,6盞燈,25張桌子,47名學(xué)生……對(duì)于能說出比10大的數(shù)的學(xué)生要及時(shí)鼓勵(lì)。)
三、尋找校園里的數(shù)
師:現(xiàn)在,我們要數(shù)一數(shù)“可愛的校園”中的數(shù)。
學(xué)生獨(dú)立觀察,尋找個(gè)數(shù)。
學(xué)生之間互相交流。集體交流。
四、課堂小結(jié)
師:這節(jié)課我們?cè)诿κ裁窗?你發(fā)現(xiàn)什么呢?
(這節(jié)課我們?cè)跀?shù)數(shù),發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都是數(shù)學(xué))
五、布置學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)
課后到校園到處看看,邊看,邊和小朋友交流,再把看到的記下來,明天上課和大家一起交流。
六、作業(yè):認(rèn)讀1——10的數(shù)字
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:快樂的家園
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生形象的理解:1可以表示1個(gè)體(如1個(gè)蘿卜),也可以表示這類個(gè)體的1個(gè)集合(如1筐蘿卜),可以表示很大的物體,也可以表示很小的物體。
2、借助掛圖引導(dǎo)學(xué)生充分觀察,交流圖中物體的數(shù)量,提高學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)重難點(diǎn):理解數(shù)“1”的含義。
教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡
教學(xué)過程:
1、學(xué)習(xí)1可以表示什么?
觀察課本中的圖,說一說你看到了什么?用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來敘述。
(1個(gè)蘿卜、1筐蘿卜、1個(gè)太陽(yáng)、1座大山……)
說說1個(gè)蘿卜和1筐蘿卜有什么不同?
讓學(xué)生說一說生活中用到1的地方?
2、學(xué)習(xí)2、3、4可以表示什么?
(1)讓學(xué)生仔細(xì)觀察,自己說說看到了什么?
(2)互相交流你看到了什么,是什么看的?
(3)集體交流。
體會(huì)數(shù)不僅可以表示多少(如運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)),也可以表示順序(如小運(yùn)動(dòng)員球衣上的號(hào)碼)。
3、練習(xí)
(1)連線。(找朋友)先讓學(xué)生觀察,在弄清題意的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生獨(dú)立完成。同桌交流。
(2)數(shù)一數(shù),畫一畫。
先讓學(xué)生說說,你在這里看到了什么?
書上是怎么來表示看到的數(shù)的?你能用自己喜歡的畫畫來表示嗎?
(3)選同樣的數(shù)。老師說清題目的意思,在讓學(xué)生自己完成?梢杂脙煞N方法,一是數(shù)出左邊的數(shù)量,再?gòu)挠疫呥x出同樣數(shù)量的物體圈上,二是可以用一一對(duì)應(yīng)的方法,然后再圈起來。
4、小結(jié):這堂課你有什么收獲呢?
5、作業(yè):練一練1、2、3題
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:玩具
教學(xué)目標(biāo):
1、借助兒童喜歡的玩具,使學(xué)生能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。
2、通過小組合作,初步培養(yǎng)合作意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn):正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備:數(shù)字卡
教學(xué)過程:
1、數(shù)一數(shù),說一說。
(1)讓學(xué)生仔細(xì)觀察主題圖,自己數(shù)一數(shù),說一說。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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