你關于抑郁的認知很可能是錯的
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-04-12 09:04:14

人們對抑郁癥患者有一種固有的認知:「他們看待世界是悲觀的」。仿佛他們的帶著一個有色眼鏡看待世界,把原本五彩斑斕的世界蒙上的灰塵。
那么「抑郁有好處嗎」?
或許還真有!
如果你有接觸抑郁的朋友,或者作為心理咨詢師接觸過抑郁的來訪者,你可能會有這樣一種感受,他們在表達自己的情緒情感時,顯得有些夸張,仿佛一丁點小事令他們有非常強烈的負面感受。
在診斷手冊中也強調, 患者的情緒低落不能歸因于現實中的重大事件。換句話說,抑郁在很多人心目中,難免會被看作是「小題大做」。
「我覺得周圍人都看不起我」
「周圍人?真的嗎?」
我們開始質疑他們的想法,甚至把這些想法冠上「非理性認知」的標簽,試圖改變他們的想法和信念。
可是,或許,他們的想法才能加符合現實,過于樂觀和浪漫的反而是我們。
————我是充滿干貨的分割線————
很多人都對抑郁傾向的人有偏見,聞抑郁而色變,全然不去分辨什么是抑郁情緒,什么是抑郁癥,歧視那些看起來內向,時!笒吲d」的人。
這是完全不合理的。
雖然嚴重到了抑郁癥的程度的人是絕對需要就醫(yī)的,但在正常范圍內出現抑郁傾向,反而會給我們帶來一些好處。
不信?那就看看下面的這個心理學實驗。
1979年,阿洛伊(Lauren Alloy)和艾布拉姆森(Lyn Yvonne Abramson)做了一個實驗,他們邀請到了一群抑郁程度不同的大學生,并將他們分為輕度抑郁和不抑郁兩組。
實驗的內容就是請兩組學生判斷,當他們按下一個按鈕時燈是不是會亮,而結果顯示,輕度抑郁的大學生比不抑郁的大學生做出的判斷就是要更準確。
驚到了沒有?這還沒完吶!
隨后兩組學生又做了兩次對自己整體表現的自我評估,一次沒有反饋,一次有反饋,而結果又是輕度抑郁的大學生做出了更準確的評估。
嗯……你心里是不是在想:這一定不是真的,一定是僥幸!
是嗎?那我們再試一次。
兩組學生又在完成任務后立刻和一段時間后評估他們的表現,同樣,又是輕度抑郁的那組給出了更準確的評估。
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