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北師大版六年級下冊《古詩二首》語文教案(7)

2019-07-08 08:00:07     下載試卷     標簽:北師大版六年級下冊 教案設(shè)計

  5、請同學們認真想一想:后兩句表現(xiàn)孩童天真可愛的行為,目的是什么?

  學生自讀,用工具書查閱自己要理解的詞語。

  分組討論。

  回答目的是有力地襯托出農(nóng)民勤勞簡樸的生活。    學生自讀自悟,不理解的與同學交流討論,目的是要把學習的主動權(quán)交給學生,重視學生的合作參與,并運用解題時的學習方法,讓學生能夠?qū)W以致用。在此環(huán)節(jié)重點體現(xiàn)教師的引導作用和學生自主學習,合作的交流 的學習方式。

  五、品詞賞句想象悟情

  1、賞析“晝出耘 田夜績麻,村莊兒女各當家。”

  (1)詩歌一二句寫了什么內(nèi)容?

  明確:農(nóng)民勞動的繁忙景象。

  (2)想象:晝和夜分別指什么?圍繞耘田績麻啟發(fā)想象,農(nóng)民們除了“耘田績麻”還要干些什么活?

  (3)結(jié)合想象誦讀(讀出敬重之情、詩的節(jié)奏 。)

  2、賞析:“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”

 。1)讀讀這一句,孩子在干什么?從一個“學”字,你體會到什么?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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