能理解課文，熟練掌握目標(biāo)句型Have you got.../Yes， I have. No. I haven‘t.的用法。

　　能夠熟練運(yùn)用所學(xué)句型及詞語來談?wù)撋眢w狀況。

　　五、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

　　認(rèn)讀、拼寫與疾病相關(guān)的詞匯，并總結(jié)其構(gòu)詞方法。

　　六、教學(xué)過程

　　I.    Warm up and lead in

　　1. Greeting

　　2. 用“chant”復(fù)習(xí)“have got”和“has got”陳述句用法（2分鐘）

　　T： Now boys and girls， let’s say a chant together， OK？

　　Ss： Say the chant and do actions.

　　T： You‘ve done a very good job！

　　3.     Lead in： （3分鐘）