S： They both have “-ache”.

　　T： Then what about the front parts？

　　S： They are body parts.

　　T： Show pic. of the body. Review body part words. And learn more illness words.

　　Game： Bombing “Look at these bacteria， they so bad， let’s kill them” 示范一個(gè)

　　設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)疾病詞匯的構(gòu)詞法，借此拓展學(xué)生的詞匯量，并教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)中利用詞綴學(xué)習(xí)單詞的重要方法。游戲活躍課堂氣氛。

　　2.    Learn to give advice（1分鐘）

　　T： …has got a … So can you help him？ You can use “You can…”

　　S： You can…

　　T： Can he …？

　　S： No， he can‘t.

　　設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)有趣的游戲環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化疾病詞匯及重點(diǎn)句型的掌握。為小短劇表演做好準(zhǔn)備。

　　3.    Task completion： Go to the Doctor’s（8分鐘）