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  • 不用說，做功課中間的休息，是為了緩解疲勞，讓做功課的心理狀態(tài)松弛一下，以便提升接下來的讀書效率。因此，在考慮做功課的方法的同時，也要把休息方法當成一個問題�？墒�，父母親似乎對做功課的方法很關心，卻不太
  • 全國婦聯(lián)日前發(fā)布的一項調查顯示，尊重與溝通成為家庭教育的關鍵詞，兒童參與管理自己事務的權利在家庭里得到很大的尊重。全國婦聯(lián)于２００７年開展了全國未成年人家庭教育狀況抽樣調查。調查報告說，家長和兒童心目
  • 孩子的成績退步，或跟不上進度時，父母往往被現(xiàn)在的現(xiàn)象所蒙蔽，而希望孩子能超越現(xiàn)在，早點進步。于是一味采勸前進學習法，以便迎頭趕上。造成這種傾向的原因，大部分是因為學校的教學總是不斷往前進。其實對于成績
  • 每個人最不愉快的，莫過于有人讓他們做自己討厭的事。既然沒有心情去做，當然效率不會高，同時也更不愉快，最后甚至覺得去做這件事非常痛苦，結果干脆放棄不做。孩子就算不至于討厭做功課，至少也不算喜歡，碰到他們
  • 孩子成績無法提高的原因之一，在于粗心大意，不信，看看他們的算術考卷就知道了。明明有實力，卻為了一點疏忽而無法提高成績，對孩子不用說，一定很難過；對父母來說，也覺得非常遺憾。因而要孩子去補習，以便多練習
  • 對于六年級基脆的同學來說，大都是被小升初脅迫和奧數(shù)相識的。對于陌生的奧數(shù)甚至于有點不知所措，不知道如何對付它。我們怎樣才能像提高班或者精英班的同學那樣能把奧數(shù)運用自如呢？首先要克服畏難情緒，有足夠的信
  • 學習心態(tài)是學生學習時的心理狀態(tài)。數(shù)學活動不僅是數(shù)學認知活動。而且也應是在情感心態(tài)的參與下進行的傳感活動。成功的數(shù)學活動往往是伴隨著最佳心態(tài)產(chǎn)生的。那么怎樣構成小學生學習數(shù)學的最佳心態(tài)呢？筆者認為，要構
  • 復習離不開記，記不住怎么應考？記，有死記，有活記。在理解基礎上的記是活記，主要靠機械重復而進行的記是死記。學習的過程，是一個理解的過程。理解了的東西，就容易記住，理解的過程，也有助于記。所以，復習時，
  • 大家可能都聽說過點石成金的故事:神仙呂洞賓在山上看到一個拾柴火的小孩，覺得他很可憐，就把那個孩子叫到跟前，然后用手指往石頭上一點，石頭馬上變成了一塊金子，說:小孩，拿去吧１誰知小孩卻擺擺手說:我不要。那
  • 經(jīng)歷了一段時間的復習，所有同學都會摩拳擦掌、躍躍欲試，要在考場上一決勝負，但是考試結果往往是幾家歡樂幾家愁�？荚嚱Y束后，有的同學也許會納悶，平時跟我實力差不多的同學為什么分數(shù)比我高那么多呢！有的同學也
  • 一些同學感到學習很簡單很輕松，并且有許多的業(yè)余時間不知該干什么，這時可以選擇超前學習。超前學習可以分為兩類，一是同質超前，即在己學知識的基礎上進行加深和擴廣。二是異質超前，即進入一個新的領域進行學習。
  • 如今很多孩子一二年級便開始學習奧數(shù)了，對此，我們給即將開始學習奧數(shù)學生的家長幾條建議，希望能夠給予家長一些幫助。1.興趣為首要我們接觸過不少四五年級希望開始學習奧數(shù)的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當
  • 1.把數(shù)學當成一門語言學習，學會每一個術語的用法，熟悉每一個符號的意義2.看《數(shù)學形成思想》，不要看《數(shù)學變成死相》。3.看《數(shù)學中的語言》和《數(shù)學中的模式（題型）》。4.不要放過任何一道看上去很簡單的例題—
  • ◇數(shù)學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現(xiàn)。——普林舍姆◇歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學使人精細�！喔髷�(shù)學是最寶貴的研究精神之一�！A羅庚◇沒有哪門學科能比數(shù)學更為清晰地闡
  • 數(shù)學比喻古希臘哲學家芝諾號稱悖論之父，他有四個數(shù)學悖論一直傳到今天。他曾講過一句名言：大圓圈比小圓圈掌握的知識要多一點，但因為大圓圈的圓周比小圓圈的長，所以它與外界空白的接觸面也就比小圓圈大，因此更感
  • 當今乃至未來社會，是一個學習化的社會。對于一個人，在學習上最重要的是什么？是知識？是能力？是方法？我以為首先是有學習的自信心，其次是有良好的學習習慣，第三是掌握基本的學習方法，第四是掌握最基礎的知識。
  • 學習方法分一般方法和特殊方法兩種。一般學習方法有：程序（SQ3R）學習法——瀏覽（Survey）、發(fā)問（Question）、閱讀（Reading）、背誦（Recite）、復習（Review）；多感官學習法——眼、耳、口、鼻、手、腦齊上陣
  • 張磊，鞍山一中高三實驗班學生，曾獲全國高中數(shù)學聯(lián)賽遼寧賽區(qū)一等獎，全國中學生物理競賽遼寧賽區(qū)二等獎，被保送北京大學地球與空間科學學院。怎樣學好數(shù)學？昨日，張磊同學面對晚報記者的專訪，毫無保留地暢談了自
  • 我始終認為，學習的第一要訣是勤奮。任何方法性、策略性的東西離開了勤奮就無從談起。學習是燈，努力是油；要想燈亮，必須加油。打個不恰當?shù)谋扔鳎趭^努力就好比練習武俠小說里的《易筋經(jīng)》：無論多么笨拙的方法，
  • 要讓學生取得掌握學習方法的最佳效果，必須找到符合兒童年齡特征、個性特點、知識水平和學習內(nèi)容的途徑。而這樣的途徑亟待我們在實踐中研究、探索、總結。依據(jù)有些教師摸探到的經(jīng)驗，小學生掌握學習方法，在課堂教學
  • 2．示范——摹仿示范，是教者用教法為學生的學法做榜樣；摹仿，是學生領悟到精當之處，并運用它學習新的同類的知識。小學生掌握學習方法，依據(jù)兒童善于摹仿的心理特點，無論是入學初期還是進入中高年級，都需要教師
  • 3．回顧——概括回顧，是自我發(fā)現(xiàn)，自我體驗，反省自身運用過的學習方法；概括，是在回顧的基礎上，對學習同類知識運用過的學習方法，進行評價、加工，納入學法體系的總體結構。學生掌握學習方法，有的由教師指明后
  • 如何提高學習效果受多方面因素的影響，既包括學習目的、學習動機、學習態(tài)度和學習方法等主觀因素，也包括家庭環(huán)境、學校教育和社會條件等客觀因素。其中切實可行的學習計劃、科學有效的學習方法和良好的學習習慣具有
  • 盈虧問題的幾種情況一、盈盈幾只兇兔分一堆蘿卜，每只分5個則多12個，每只分7個則多2個。問：有幾只兇兔？多少個蘿卜？分析：由題意可知，兇兔的只數(shù)和蘿卜的個數(shù)是不變的。比較兩種分配方案，結果相差12－2=10個，
  • 數(shù)學是中小學階段的重要基礎學科。但有的孩子卻從小缺乏對數(shù)學學習的興趣，有的孩子在數(shù)學上花了不少氣力但收效并不是很大，有的孩子希望在奧數(shù)競賽中有所突破卻苦于方法不當……其實，學好數(shù)學并不難，只要掌握了好
  • 我們住天通苑，到北師大附小至少需要40分鐘，孩子太小，就想著在附近租房子。這幾天，剛剛拿到北師大附小錄取通知書的月月媽媽顧不上高興，又開始著租房的急。據(jù)了解，開學在即，不少學生家長為了孩子上學而在學校周
  • 一、要幫助孩子設置奮斗目標。家長要在全面了解孩子的基礎上，幫助孩子確立合理的學習目標，使之能激發(fā)引起孩子學習的積極性，這里必須請家長注意，目標一定要適中，過低不能充分挖掘其潛力，過高了容易挫傷其積極性
  • 學而思奧數(shù)網(wǎng)2007年十?一行程、數(shù)論、幾何專題短期班新開班奧數(shù)網(wǎng)將在十一期間精心打造品牌課程--行程問題短期班。在此我們結合近幾年講行程班的經(jīng)驗，以及在前幾次行程班的教學過程中所發(fā)現(xiàn)的學生在學行程問題時出
  • 點擊查看:奧數(shù)網(wǎng)五年級基礎知識解題方法和技巧特訓班招生簡章點擊查看:奧數(shù)網(wǎng)四年級基礎知識解題方法和技巧特訓班招生簡章點擊查看:奧數(shù)網(wǎng)三年級趣味奧數(shù)知識引導班招生簡章在對學而思奧數(shù)網(wǎng)秋季班小學五、六年級學
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  • 數(shù)論一直是一個比較熱門的考點，但同時也是最難把握，最容易變換的一個知識點。很多孩子課后跟我講，數(shù)論的東西雖然課上聽明白了，但是變化一個角度出題就又犯糊涂了，針對這個問題，我想就以下幾個方面提點建議，希
  • 方法和興趣，是學好奧數(shù)的必備條件。好的老師，通過合理有效的指引，讓學生自己理會并掌握方法，在解題的思維碰撞過程中，感受奧數(shù)的巧和美，享受解題成功后的喜悅，從而激發(fā)出學習奧數(shù)的濃厚興趣。下面就看看通過侯
  • 【問題1】數(shù)論究竟包括哪幾部分內(nèi)容？答：我們小學所學習到的數(shù)論內(nèi)容主要包含以下幾類：整除問題：（1）整除的性質；（2）數(shù)的整除特征（小升初�？純�(nèi)容）余數(shù)問題：（1）帶余除式的運用被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù).（余
  • 數(shù)學之美在于數(shù)字，而數(shù)字之美在于數(shù)論。有人說：數(shù)論就是這樣一種東西，她提醒你數(shù)學有無形的靈魂，她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命，她喚起心神，滌盡我們的蒙昧與無知�？v觀現(xiàn)今北京市小升初考試，數(shù)學科中數(shù)論的考點
  • 題目：已知三個連續(xù)的自然數(shù)，它們都小于2002，其中最小的一個自然數(shù)能被13整除，中間的一個自然數(shù)能被15整除，最大的一個自然數(shù)能被17整除。那么，這三個自然數(shù)中最小的一個是______。（第18屆迎春杯試題）解法一：
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