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低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：專心聽講的勻慣，提問的習(xí)慣，認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，正確運(yùn)用課堂語言的習(xí)慣等。學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就可以成為學(xué)習(xí)的主人，就會(huì)

鉛筆是小學(xué)生寫字最方便的書寫工具，所以低年級(jí)學(xué)生以練習(xí)鉛筆字為主。學(xué)生練鉛筆字時(shí)，老師要教給學(xué)生寫字的基本知識(shí)和方法，注意落實(shí)寫字的各項(xiàng)基本要求，為以后鋼筆字和毛筆字打下基矗因此老師教學(xué)生寫字時(shí)，應(yīng)

新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中國國際廣播電臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、中國國際電視臺(tái)(中國環(huán)球電視網(wǎng))和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表二〇一八年新年賀詞。 其中有一句轉(zhuǎn)遍朋友圈：幸福都是奮斗出來的！ 這句話，也應(yīng)該

期末復(fù)習(xí)，小學(xué)語文多種背誦技巧任你挑選! 其實(shí)，背誦也要注意講究方法。只有根據(jù)課文的不同，靈活運(yùn)用多種方法，才能切實(shí)提高背誦效果，事半功倍。 1自然背誦法 自然背誦法是指在自然的狀態(tài)下，不采用任何記憶方法

寫字是低年級(jí)小學(xué)生語文課程的主要教學(xué)內(nèi)容之一。為了保證寫字教學(xué)目的的有效實(shí)現(xiàn)，教師需要在充分了解低年級(jí)小學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)前寫字教學(xué)方法進(jìn)行合理優(yōu)化調(diào)整。 一、當(dāng)前我國小學(xué)語文低年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀 就我

01 訓(xùn)練空間識(shí)別能力 經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時(shí)不妨有意改變路線。 玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動(dòng)物身體的某一部分，讓他想象整個(gè)小動(dòng)物是什么樣子 將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等

導(dǎo)讀： 常有家長(zhǎng)說 ，現(xiàn)在的孩子真的太難教了，家庭條件好了，什么都不缺，唯獨(dú)缺的就是學(xué)習(xí)積極性。 家長(zhǎng)們最糾結(jié)的是，到底管還是不管。不管吧，真的做不到，作業(yè)還是需要按時(shí)交，成績(jī)還是要盯著的；管吧，卻總是

很多家庭里，媽媽都是一個(gè)人承擔(dān)教育孩子的重要責(zé)任，父教是非常缺失的。這其實(shí)非常不利于孩子的健康成長(zhǎng)。爸爸們，無論工作多忙，也要盡量抽出時(shí)間陪伴孩子！ 很多媽媽經(jīng)常感嘆：自己明明有老公，卻活得像單親媽媽

導(dǎo)讀：家有男孩的父母，一定不要錯(cuò)過這篇文章。如果你是男孩的爸爸，請(qǐng)認(rèn)真看完這篇文章，然后想一想，自己做得怎么樣；如果你是男孩的媽媽，請(qǐng)把這篇文章給孩子他爸看看。 朋友的兒子凡凡今年6歲了，他們母子倆的

記得小時(shí)候，老師一句贊揚(yáng)的話或一個(gè)肯定的眼神能讓我興奮好久，這比給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)重要得多，強(qiáng)大的自信心或許就是從那時(shí)產(chǎn)生的。 你端不穩(wěn)的，看把盤子給打了。 這或許是許多家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景，家長(zhǎng)不經(jīng)意的一

這也許看起來是一篇教育孩子的文章，但是在這里。我又看到了我們童年的一些縮影。其實(shí)這不單單是一篇教育孩子的文章，他教育的事我們所有的人。 01 這是兩則真實(shí)的故事。 五塊錢的故事是一個(gè)女孩子講的： 初中住校

有不少同學(xué)都覺得，不是只有靠上學(xué)才能過上想要的生活，我能做兼職還能去擺攤 但現(xiàn)實(shí)卻是，很多人除了上學(xué)，真的是沒有其他的路能走了。 下面是央視名嘴白巖松對(duì)高考以及讀書的一些看法，他的觀念，希望大家都好好

一封育兒書信。有孩子的，請(qǐng)給孩子讀一遍。 寫這封信給你，基于三個(gè)原因： 你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光；向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。 有些話，我們不跟你說，沒有人會(huì)跟你說。 彼此約定：

無論是小考，高考亦或是中考，平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，都至關(guān)重要，往往直接決定了考試的成與敗。 因此，相信接下來要分享的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠真正地幫助學(xué)生們提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。 01 試題在于精不在于多

1 一篇描寫少年讓我深受感動(dòng)，其實(shí)，叛逆并不是什么大不了的問題，每個(gè)人都回有叛逆的傾向。 對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，它也不過是暫時(shí)的，而且只有經(jīng)過了這暫時(shí)的痛苦，才會(huì)慢慢成熟，真正地理解父母的用心。 曾經(jīng)讀

孩子們?cè)谛�學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)階段中，大部分的古文詩詞都要背誦，但是相當(dāng)一部分同學(xué)在得知要閱讀并背誦全文的時(shí)候還是覺得頭疼。而且尤其是對(duì)于文言文，死記硬背是完全不可取的。 下面給大家推薦7種適合文言文背

這是一位初一孩子的父親，同時(shí)也是一名高中的優(yōu)秀班主任。他分享了關(guān)于學(xué)習(xí)興趣、言傳身教、分?jǐn)?shù)等方面的看法。他在最后提到的：教育的作用是什么，就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲

夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子變得更聰明！多夸夸孩子，將來他會(huì)更自信和樂觀。 但是，夸孩子也講究方法、力度，不僅僅只是單純地夸！ 當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中并沒有這么多的父母能做到肯定孩子的聰明，他們往往認(rèn)為孩子不能多夸，要謙虛一點(diǎn)

期末考試越來越近了。怎樣才能讓自己保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？ 01 怎樣衡量自己是否進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài) 進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，存在以下明顯感覺或特征： 1、記憶上有一種超清晰的感覺，能

班主任的震撼講話：不要再以叛逆期為由對(duì)抗父母 浮躁的社會(huì)讓教育，讓學(xué)生，甚至讓老師們都越來越浮躁。教育改革轟轟烈烈，是該靜下來好好思考一下了： 我們要教給學(xué)生什么，誰還給我們一個(gè)寧靜的教育氛圍？這不僅

有人說，在女孩眼中，爸爸是她小時(shí)候的依靠，未來想要嫁人的標(biāo)準(zhǔn)；在男孩眼中，爸爸是他小時(shí)候的榜樣，長(zhǎng)大后要成為的男人。所以，爸爸的形象，爸爸的所作所為，爸爸的陪伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都非常重要。 然而，在現(xiàn)實(shí)

相信大家一定在緊張的期末復(fù)習(xí)中，從早忙到晚。但是很多時(shí)候我們除了忙，還要不時(shí)的抬起頭，想想一些比怎么做更重要的事情 做什么。這樣才不會(huì)浪費(fèi)了你辛辛苦苦的精力和寶貴的時(shí)間。 期末復(fù)習(xí)的正確姿勢(shì)是什么樣的

注意力也稱為專注力，是重要的一種學(xué)習(xí)品質(zhì)，它是各種智能活動(dòng)的基礎(chǔ)，如思維、記憶、運(yùn)動(dòng)等都是以注意力為前提進(jìn)行工作的。注意力是智力發(fā)育和有效學(xué)習(xí)不可或缺的能力，它對(duì)于孩子學(xué)習(xí)新的知識(shí)、技能和生活經(jīng)驗(yàn)有

親子教育：現(xiàn)如今孩子教育問題成為父母最重視的問題，而陪孩子寫作業(yè)也是父母每晚必做的事情。那么，到底要不要陪孩子寫作業(yè)？家長(zhǎng)們不妨進(jìn)來看一看。 陪吧，孩子嫌棄，又沒效果。不陪吧，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，又不

如果花朵有問題，多半是樹根也有問題。家長(zhǎng)們常常 看到 的孩子的問題，其實(shí)是他自己的問題在孩子身上的 開花 。孩子是你的投射銀幕，當(dāng)你在孩子身上看到了問題，那是你自己?jiǎn)栴}的外在投射。 1、你自己的恐懼越多，

什么時(shí)候?qū)W習(xí)效率最高？當(dāng)然是大腦最清醒的時(shí)候！ 所以，孩子們一定要科學(xué)用腦，每天充分利用最佳時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，用對(duì)勁兒！然后該玩的時(shí)候玩，做到用快樂高效的心情來學(xué)習(xí)，這才是真正的減負(fù)！ 那么，什么時(shí)候是大

父母究竟是希望孩子功成名就呢，還是希望孩子幸�？鞓纺�？還是隱隱然地相信，人只有功成名就才能幸福快樂呢？ 因?yàn)槌醺咧袝r(shí)期成績(jī)好，很多長(zhǎng)輩都很感慨我媽命好，孩子學(xué)習(xí)不用操心。我一直很奇怪，難道這不是理所當(dāng)

值得關(guān)注的一點(diǎn)是，一些學(xué)校在邏輯思維的考察部分，采用的是ipad人機(jī)考模式，不習(xí)慣用ipad答題的小朋友，需要提前練習(xí)一下。從考察內(nèi)容上來看，主要包括： 1. 計(jì)算 計(jì)算部分考察最多的是20以內(nèi)加減法，但形式很多樣

1集中精力，干倒拖延癥 要想擁有自學(xué)能力的首先任務(wù)就是要知道：拖延癥是死敵，必須干掉。 你知道拖延癥是怎么產(chǎn)生的嗎？ 有件不想做的事情 想到這件事就特別煩躁 既然這么痛苦不如玩手機(jī)吧 變得更難受了。 那么我

昨天有朋友找我傾訴，說孩子和自己不親了。 迫于生活壓力，我們?yōu)槿烁改福瑸榱说玫礁�多的�?bào)酬和更穩(wěn)定的工作，經(jīng)常加班晚歸、甚至周末也要上班的可能性很大。 更有甚者，我們會(huì)到外地工作，一走就是幾個(gè)月一整年，

期末考試前提醒孩子做兩件事 1. 寶貝，一定要認(rèn)真審題、讀題哦！ 在小學(xué)階段，孩子的丟分，往往是因?yàn)闆]有仔細(xì)地讀題目造成的。一是沒有把題目看完，快速提筆，結(jié)果答非所問；二是只粗略地看了一遍，忽略了關(guān)鍵字

1、小學(xué)入學(xué)第一天 我對(duì)老師說會(huì)背301首唐詩做100以內(nèi)加減法，口齒清晰條理清楚，老師對(duì)我眉開眼笑。 張二狗對(duì)老師的提問一問搖頭三不知，神情呆滯語無倫次，老師對(duì)他暗暗皺眉。 2、小學(xué)二年級(jí) 我考試次次第一，終

1 閱讀能力 是整個(gè)學(xué)習(xí)能力的核心 很多的老師很多的家長(zhǎng)有這樣的觀點(diǎn)：我把孩子送到學(xué)校去，不就是在學(xué)習(xí)閱讀嗎？他讀語文教材不就是在學(xué)習(xí)閱讀嗎？ 我想說不是這樣的，語文教材的學(xué)習(xí)不能代替整個(gè)兒童閱讀，光靠語

成功的家教與父母的言語表達(dá)息息相關(guān).尤其是父母跟孩子說話的語氣,將對(duì)孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)...產(chǎn)生深刻的影響。 蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是健全的人格修

1、讓孩子明白，獨(dú)立能力的培養(yǎng) 是他們健康自信成長(zhǎng)的需要 我們每一位家長(zhǎng)，都渴望自己的孩子陽光、自信、健康和樂觀。但是如何讓孩子擁有這些良好的性格特點(diǎn)呢？這就要從培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力做起了。當(dāng)孩子在不斷嘗試