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四年級(jí)語(yǔ)文《家鄉(xiāng)的瀑布》閱讀題 我的家鄉(xiāng)銅梁，是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。那里有水平如鏡的西郭水庫(kù)，還有雄偉壯麗的巴岳山。然而最使我難忘的卻是滴水巖的瀑布，它給我的印象是那么可愛(ài)，那么神秘。 滴水巖三面環(huán)山。

四年級(jí)語(yǔ)文《一吐為快》閱讀題 甲：別人遇到新鮮空氣，總想做做深呼吸。 乙：呼吸呼吸新鮮空氣。 甲：我二叔不是這樣。 乙：他呢？ 甲：喜歡一吐為快。 乙：聊點(diǎn)什么呀？ 甲：跟聊天沒(méi)有關(guān)系。 乙；那怎么叫一吐為

四年級(jí)語(yǔ)文《對(duì)不起》閱讀題 小小的螞蟻 是我不小心 踩傷了你 不是我覺(jué)得 自身龐大 就可以隨便欺負(fù)你 請(qǐng)接受我的歉意 對(duì)不起 在這個(gè)世界上 生命就生命 跟自身大小 沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系 小小的螞蟻 假如說(shuō)我和你 有點(diǎn)兒

四年級(jí)語(yǔ)文《不涸之泉》閱讀題 前不著村，后不著店，四十里荒山，只有一戶人煙。 這是一片干枯的荒山，卻是貨物運(yùn)輸?shù)谋亟?jīng)之路，每天來(lái)來(lái)往往的行人，渴了累了，只能到這戶人家休息。這家有一個(gè)盲女。 每逢有人來(lái)，

四年級(jí)語(yǔ)文《捕野雞的啟示》閱讀題 小時(shí)候，有一次和祖父進(jìn)林子去捕野雞。祖父教我用一種捕獵機(jī)，它像一個(gè)箱子，用木棍支起，木棍上系著的繩子一直接到我隱蔽的灌木叢中。只要野雞受撒下的玉米的誘惑，一路啄食，就

四年級(jí)語(yǔ)文《老師，您好７閱讀題 老師，您好！ 在昨天與今天之間鋪設(shè)大道， 在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。 啊，教師的事業(yè)多么崇高！ 古今中外， 哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！ 地北天南， 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教

四年級(jí)語(yǔ)文《但愿人長(zhǎng)久》閱讀題 古時(shí)候，有個(gè)文學(xué)家叫蘇軾。有一年，他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果，觀賞著明月，只有蘇軾因思念

四年級(jí)語(yǔ)文《望洞庭》《娥眉山月歌》閱讀題 望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一_ 。 1.首句中的 和 ，在詩(shī)中是什么意思？ _____________________________ 2.把詩(shī)句補(bǔ)充

四年級(jí)語(yǔ)文《我給江主席獻(xiàn)花》閱讀題 1997年6月30日下5時(shí)，我冒雨來(lái)到了啟德機(jī)常停機(jī)坪前鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯。興高采烈的人們手拿國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗，秩序井然地等待著中央代表團(tuán)的到來(lái)。 雨淅淅瀝瀝地下個(gè)

四年級(jí)語(yǔ)文《天安門(mén)廣撤閱讀題 天安門(mén)廣場(chǎng)位于首都北京的中心，它是世界上最寬廣、最壯觀的城市廣常 廣潮端是天安門(mén)。天安門(mén)紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，顯得雄偉壯麗。天安門(mén)前是金水河，河上橫跨著五座漢白玉石橋，這就

四年級(jí)語(yǔ)文《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》閱讀題 ①1919年春天，年輕的畫(huà)師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來(lái)又向法國(guó)的繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國(guó)學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。 ②一天

四年級(jí)語(yǔ)文《虎門(mén)銷(xiāo)煙》閱讀題 1839年6月3日，是中國(guó)歷史上值得紀(jì)念的日子。 這一天，天氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)，把古老的虎門(mén)寨裝點(diǎn)得分外壯麗。一大早從各地聞?dòng)嵹s來(lái)的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得水

四年級(jí)語(yǔ)文《秋天*王益振》閱讀題 秋天 走在秋天， 秋天的太陽(yáng)更紅更嬌； 走在秋天， 秋天的空氣更甜更好。 秋風(fēng)在田野里打滾， 秋風(fēng)在小路上奔跑； 秋風(fēng)抓一把桂子的香氣， 把夏天的腳印兒 輕輕涂掉 稻穗兒熟，蟬

四年級(jí)語(yǔ)文《一只母性的蝴蝶》閱讀題 這些年來(lái)，我一直懷念著那只母性的灰蝴蝶。 我家的老母雞伏在草窩里 被病痛折磨的它 已像垂暮的老人 母親讓我捉幾只蝴蝶給它吃。 草房里蝴蝶并不難尋找，不到一刻鐘，我便發(fā)

四年級(jí)語(yǔ)文《閱讀二則》閱讀題 第一則： 1.解釋詞語(yǔ)。 ①喜出望外：_________________________________________ ②恍然大悟：_________________________________________ 2.結(jié)合上文，在文中的括號(hào)中補(bǔ)全詩(shī)句。 3.

四年級(jí)語(yǔ)文《三顧茅廬》閱讀題 劉備、關(guān)羽、張飛三人來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住

四年級(jí)語(yǔ)文《毛驢和牛大哥》閱讀題 有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把它背（bēi，b i）回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩

四年級(jí)語(yǔ)文《麻雀》閱讀題 這是群精明的家伙。 它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們 老家賊 。它們幾千年來(lái)生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有麻雀不都是這樣嗎？春去秋來(lái)的候鳥(niǎo)黃鶯兒，每每

四年級(jí)語(yǔ)文《野鴨》閱讀題 一天，我在小山上散步，忽然看見(jiàn)在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。 起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn)，故意藏在那兒的，就用樹(shù)枝輕輕地（撥、拔）了她一下，想叫她站起來(lái)，可她卻一動(dòng)不動(dòng)

四年級(jí)語(yǔ)文《蜻蜓點(diǎn)水》閱讀題 美麗又明澈的小湖，平靜地躺在陽(yáng)光下面，在輕風(fēng)的吹拂下，微微地笑著。 蜻蜓在湖面上飛，得意地彈彈翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休閑自在。 晴蜓逢人便說(shuō)： 我真愛(ài)這個(gè)美麗的湖呀

四年級(jí)語(yǔ)文《生活中的小鏡頭》閱讀題 生活是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我最喜愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。 清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的

四年級(jí)語(yǔ)文《美麗的彩虹》閱讀題 傾盆大雨終于停了！那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了。一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘于落后，它歡

四年級(jí)語(yǔ)文《多讀書(shū)的好處》閱讀題 著名的高爾基先生說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 書(shū)還能帶給你許多重要的好處。 多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往

四年級(jí)語(yǔ)文《艾華學(xué)習(xí)特別認(rèn)真》閱讀題 艾華學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。上課的時(shí)候，他總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，并積極思考，舉手發(fā)言。他的作業(yè)每次都按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)得又工整又漂亮。一次放學(xué)，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)，他看到自己

四年級(jí)語(yǔ)文《四季之美》閱讀題 春天最美是黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白的天空，染上微微的紅暈，（漂飄）著紅紫紅紫的彩云。 夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩起舞。即

四年級(jí)語(yǔ)文《瑪麗的微笑》閱讀題 瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己�，旣愳`機(jī)一動(dòng) 微笑著說(shuō) 哦 朋友 你真會(huì)開(kāi)玩笑 是推銷(xiāo)菜刀吧 我喜歡 我要一把 她邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō) ： 你很像我過(guò)去

四年級(jí)語(yǔ)文《老辦法不管用了》閱讀題 一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門(mén)去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。 說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找

四年級(jí)語(yǔ)文《兇鵝》閱讀題 我愛(ài)兇鵝！ 我家的兇鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上突起一個(gè)淡黃色的懸包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛(ài)東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚

四年級(jí)語(yǔ)文《岔路失羊》閱讀題 揚(yáng)子的鄰居跑丟了一只羊。這個(gè)鄰居把他的親友都找來(lái)，又請(qǐng)揚(yáng)子家里的人一起去追羊。 揚(yáng)子說(shuō)： 丟了一只羊，為什么這么多人去追？ 鄰居說(shuō)： 因?yàn)椴砺范唷?說(shuō)完，他也急忙追羊去了。

四年級(jí)語(yǔ)文《漓江》閱讀題 桂林的漓江是一條美麗的江。 春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游

四年級(jí)語(yǔ)文《露珠贊》閱讀題 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。每當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中

四年級(jí)語(yǔ)文《漁夫的故事》閱讀題 【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】 1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。 《一千零一夜》是阿拉伯古代民間口頭創(chuàng)作的豐碑。 2、給下列多音字注音并組詞

四年級(jí)語(yǔ)文《普羅米修斯》閱讀題 眾神的lǐng xi ()宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，fēn f ()火神立即執(zhí)行。 火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)： 只要你

四年級(jí)語(yǔ)文《文成公主進(jìn)藏》閱讀題 文成公主出發(fā)到吐蕃去了。她帶去了各種莊稼的種子，帶去了牛羊和雞鴨，還帶去了許多工匠。傳說(shuō)臨行時(shí)，唐朝皇帝怕文成公主到那里后想念家鄉(xiāng)，便叫工匠制作了兩面能照見(jiàn)內(nèi)地風(fēng)光的

四年級(jí)語(yǔ)文《扁鵲治卜閱讀題 有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒，說(shuō)： 大王，據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)小玻要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。 蔡桓公說(shuō)： 我的身體很好，什么病也沒(méi)有。 扁鵲走

四年級(jí)語(yǔ)文《父親的菜園》閱讀練習(xí) 父親的菜園 一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園.我們的心情都不大舒暢，沒(méi)有了新鮮的蔬菜，對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)家來(lái)說(shuō)，就像嬰兒斷了奶. 終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不