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  • 2009-04-28倒霉定律
    上課一會兒了,閔損才衣冠不整地從杏林外面跑來,孔老師一向主張人要衣著整潔,可以陳舊但不能破舊,看他這樣,就停下講課來等他穿好衣服。過會兒閔損穿好了,同學(xué)們定睛一看,卻紛紛笑起來。原來,他左腳上穿著一只
  • 2009-04-28小熊鋸木頭
    在一個(gè)美麗的大森林里,住著一群可愛的小動物。有一天,小兔蹦蹦跳跳的來到小熊家,發(fā)現(xiàn)小熊在幫它的媽媽鋸建房子用的木頭,它媽媽要求它把這根10米長的木頭鋸成每段2米的小木頭,小兔突然靈機(jī)一動問:熊哥哥,你知
  • 2009-04-28購物
    圣誕節(jié)那一天,我與媽媽到百貨大樓去買東西。正巧,大樓正在舉辦返券銷售活動,只見標(biāo)牌上清清楚楚地寫著:購買服裝類每付現(xiàn)金100元,返回禮券80元;鞋類每付100元,返回禮券60元;用具類每付100元,返回禮券40元;
  • 有一天,泰勒斯看到人們都在看告示,他也上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子,大家都覺得
  • 2009-04-28"0"的故事
    大約1500年前,歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用0的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號,按照一定規(guī)則,把它們組合起來表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里,不需要0這個(gè)數(shù)字。而在當(dāng)時(shí),羅馬帝國有一位學(xué)者
  • 一天,法國數(shù)學(xué)家蒲豐請?jiān)S多朋友到家里,做了一次試驗(yàn).蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫滿了等距離的平行線,他又拿出很多等長的小針,小針的長度都是平行線的一半.蒲豐說:請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧!客
  • 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅解題思路要正確,具體解題過程也不能出錯(cuò),差之毫厘,往往失之千里.美國芝加哥一個(gè)靠養(yǎng)老金生活的老太太,在醫(yī)院施行一次小手術(shù)后回家.兩星期后,她接到醫(yī)院寄來的一張帳單,款數(shù)是63440美元.她看到偌大的數(shù)字
  • 2009-04-28買雞蛋
    星期天,我和媽媽去超市買菜,媽媽買了許多蔬菜,還有我喜歡吃得雞蛋。我一邊走一邊問:媽媽你買了多少個(gè)雞蛋?媽媽笑著說:我買了20多個(gè)不到30個(gè),2個(gè)2個(gè)數(shù)正好,3個(gè)3個(gè)數(shù)還多2個(gè),你說我買了多少個(gè)雞蛋?我一聽,
  • 2009-04-28提水記
    在一個(gè)動物王國里,住著一群可愛的小動物。有一天,小豬來到小猴家,發(fā)現(xiàn)小猴正在提水盛缸,于是,小豬走上前去說:我來幫你。說完,拎起桶一口氣走到水缸旁,把水倒了進(jìn)去。小猴對小豬說:小豬小豬我來考考你。小豬
  • 你說,你說,把我的西瓜偷到哪里去了?菜場門口兔子老三正氣憤地指著負(fù)責(zé)運(yùn)輸蔬菜的司機(jī)獵狗汪汪,大家看看,我大哥的發(fā)貨單上明明白白地寫著是4000千克西瓜,這可是早晨六點(diǎn)剛寫的啊,怎么才過了這七、八個(gè)小時(shí),西
  • 體育場上動物王國田徑運(yùn)動會正舉行得如火如荼,200米決賽馬上就要進(jìn)行了,8名運(yùn)動員早已經(jīng)上了跑道,正等待著裁判員的發(fā)令槍響場下觀眾熱火朝天,大家紛紛打著標(biāo)語為自己心目中的英雄加油助威場上的比賽還沒開始,場
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之捉拿盜賊老頭兒拿著手槍,胖子舉著匕首,瘦子耍著木棍從三個(gè)方向包圍了趙民和王軍。老頭兒要把寶箱占為己有。趙民站起來,理直氣壯地說所有文物都屬國家所有,私人不得侵占!國家的?誰找到的
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之開啟寶箱趙民和王軍把燈架子上的燈全部點(diǎn)亮,整個(gè)屋子亮如白晝。我們成功啦!48盞燈全部點(diǎn)亮了!太漂亮了啦!兩個(gè)人在屋里又蹦又跳。他倆找到了許多大箱子,箱子上分別寫著數(shù)學(xué)書、體育書、金
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之大放光明老頭兒向前緊走了幾步,看到一個(gè)大架子。架子旁立著一個(gè)木牌,上面寫著:后來人,這里是我的財(cái)寶集中地。只是黑暗遮住了你的眼睛。不過,這個(gè)燈架上有8個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)都有6盞油燈,
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之巧過陷阱趙民拿起木板說:咱們給它這樣擺一下,就能過去了。說著就用4塊木板搭成一個(gè)山字形。好嘍,咱倆過去嘍!趙民拉著王軍的手,小心翼翼地踩著木板過了陷阱。王軍擦了一把頭上的汗說:咱
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之真假國王兩人手拉手,邊數(shù)著步數(shù)邊往前走。當(dāng)兩人數(shù)到35步時(shí)停了下來,趙民用手電一照,好險(xiǎn)!地上有一個(gè)大圓洞。王軍倒吸了一口涼氣:這個(gè)陷阱直徑足有4米,這可怎么過去呀?能跳過去嗎?趙
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之連滾帶爬胖子和瘦子被假獅子咬住了,老頭兒跑過來一看,一拍大腿說:簡直是胡鬧!怎么能把1當(dāng)作質(zhì)數(shù)呢?它既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù),看我把它改過來!老頭兒把最后一行改成:20=2+2+2+3+11老頭
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之獅口歷險(xiǎn)趙民說要治治跟蹤他們的老頭兒。王軍問:怎么治法?趙民拿出一條繩子,兩頭分別系在兩名士兵的腿上。繩系好后,趙民拉著王軍說:咱倆先藏起來,有好戲看!老頭兒第一個(gè)跑了進(jìn)來,由于
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之小金字塔王軍看老頭兒面熟,一拍大腿說:我想起來了!他是咱們剛到古堡遇到的那個(gè)老頭兒。是他。他還嚇唬咱倆哪!趙民眼珠一轉(zhuǎn)說:他為什么要跟著咱們呢?要留點(diǎn)神!兩個(gè)人繼續(xù)往前走,越走越
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之過鍘刀關(guān)老頭兒和胖子聽說兩個(gè)小孩不見了,跑到棺材前往里一看,里面空無一人。老頭兒眼睛一瞪說:不可能!我明明看見那兩個(gè)小孩鉆進(jìn)棺材里,怎么會一轉(zhuǎn)眼就沒了呢?老頭兒探身進(jìn)去,用手敲了
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之古棺之謎趙民和王軍鉆進(jìn)洞里。洞里挺黑,正中間擺著一口大棺材。王軍說:快看,這里有一塊墓碑!下面還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤。趙民用手電筒往墓碑上一照,只見上面寫著:這里安息著國王古里圖。他一生的
  • 數(shù)學(xué)童話故事古堡探秘之武士把門趙民是考古隊(duì)隊(duì)長的兒子,受家庭的熏陶,從小就熱衷于探險(xiǎn)和考古。暑假里,趙民聽說父親的考古隊(duì)要去一座神秘的古堡考察,便纏著父親要帶上他。父親被他磨得實(shí)在沒辦法,答應(yīng)趙民和他
  • 數(shù)學(xué)故事公雞蛋從前有一個(gè)國王,暴虐任性。一次,他對一位大臣說:我吃的雞蛋都是母雞生的,現(xiàn)在想嘗嘗公雞蛋的滋味,命令你三天內(nèi)把公雞蛋找來,我將重賞你;如果三天內(nèi)找不到公雞蛋,我就要在第四天的早晨處死你。
  • 數(shù)學(xué)故事親和的友好數(shù)友好數(shù)又叫親和數(shù),它指的是這樣兩個(gè)自然數(shù),其中每個(gè)數(shù)的真因數(shù)之和等于另一個(gè)數(shù)。畢達(dá)哥拉斯是公元前6世紀(jì)的古希臘數(shù)學(xué)家。據(jù)說曾有人問他:朋友是什么?他回答:這是第二個(gè)我,正如220與284。
  • 數(shù)學(xué)故事點(diǎn)兵場上的神算術(shù)韓信是我國漢初的一員大獎(jiǎng),善于帶兵。相傳有一天,他在一名部將的陪同下,檢閱士兵的操練。當(dāng)全體士兵編成三路縱隊(duì)時(shí),韓信問:最后一排剩多少人?部將報(bào)告:排尾剩下2人,當(dāng)隊(duì)伍編成五路縱
  • 數(shù)學(xué)故事棋盤上的糧食古代印度、中國、埃及和巴比倫是世界四大文明古國。傳說,古印度有一個(gè)人發(fā)明了一種游戲棋,棋盤共64格,玩起來十分新奇、有趣。他把這種棋獻(xiàn)給了國王。國王玩得十分開心,便下令賞賜獻(xiàn)棋人。臣
  • 數(shù)學(xué)故事阿諾德智慧傳說在德國的歷史上曾發(fā)生過這么一件趣事。16世紀(jì)時(shí),這個(gè)國家是由許多彼此獨(dú)立的小國組成。其中有兩個(gè)相鄰的小國,原先睦鄰友好,人民相互自由進(jìn)出,連貨幣都可通用,并且價(jià)值相等。后來兩國鬧了
  • 數(shù)學(xué)故事吝嗇的富翁有兩個(gè)富翁,一個(gè)頭腦精明,一個(gè)吝嗇刁鉆。貪財(cái)好利是他們的共同特點(diǎn)。一天,兩個(gè)富翁遇到了一起,雙方爭強(qiáng)好勝,話不投機(jī),竟然打起賭來。精明的富翁說:我可以每天給你一萬元,只收回你一分錢。
  • 數(shù)學(xué)故事數(shù)學(xué)故事之智越沙漠解放戰(zhàn)爭時(shí)期,我軍的兩名偵察員在取得了重要情報(bào)后,大部隊(duì)已經(jīng)老早出發(fā)了。他們?yōu)榱藢⑶閳?bào)及時(shí)送交部隊(duì)首長,必須抄近路迎頭趕去。近路是一片荒無人煙的茫茫大沙漠。據(jù)當(dāng)?shù)厝罕娬f,穿過
  • 數(shù)學(xué)故事數(shù)學(xué)史上的一起冤案人類很早就掌握了一元二次方程的解法,但是對一元三次方程的研究,則是進(jìn)展緩慢。古代中國、希臘和印度等地的數(shù)學(xué)家,都曾努力研究過一元三次方程,但是他們所發(fā)明的幾種解法,都僅僅能夠
  • 數(shù)學(xué)故事特技表演者數(shù)學(xué)城體育中心體操集訓(xùn)隊(duì)B教練為了挑選幾對孿生兄弟當(dāng)運(yùn)動員四處奔走,體育中心的負(fù)責(zé)人A主任知道了這件事后,翻了翻各地送來的花名冊,滿有把握地對B教練說:你這個(gè)要求可以得到滿足。什么?真
  • 數(shù)學(xué)故事收大豆的勞動羊媽媽管理著一個(gè)有80頭小羊的村落。她的脖子上系著一個(gè)金鈴,有事的時(shí)候,搖搖金鈴,全村的羊,不管是黑羊、白羊,都涌到她身邊。這天,羊媽媽對大家說:今年收大豆的農(nóng)活就全交給你們了。小羊
  • 數(shù)學(xué)故事比誰聰明鴨媽媽有三個(gè)孩子,兇、小黑和小花。她總想著要比一比他們誰聰明。一天,她把兇、小黑、小花帶到河邊上,指著停在那兒的紅、黃、藍(lán)、綠色的四只機(jī)動小船說:紅、黃、藍(lán)、綠色的四只船開到對岸所需要
  • 數(shù)學(xué)故事小狗熊選演員電影導(dǎo)演長頸鹿大叔和副導(dǎo)演小狗熊為拍攝《猴子世界》要挑選會爬樹、會走鋼絲、會騎馬、會騎單車的猴子擔(dān)任演員。據(jù)了解,花果山共有40名猴子。長頸鹿大叔對小狗熊說,你去花果山叢林仔仔細(xì)細(xì)調(diào)
  • 數(shù)學(xué)故事小猴吃瓜果一只小猴子,第一次離開媽媽,下山找食吃。他跑到西瓜地里一看,哈,這么多又大又圓的西瓜啊!小牛告訴他,第一塊地里有35個(gè)西瓜,第二塊地里西瓜的個(gè)數(shù)是第一塊的2倍。一共是小猴子思考著口頭列
  • 數(shù)學(xué)故事公平的猴媽媽猴媽媽從街上回來買了一些桃子,正在洞口嬉戲的小猴子老遠(yuǎn)就看見了,一溜煙地接?jì)寢寔砹。傻孩子,跑這么急干嗎?猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭,說著塞給小猴子1個(gè)桃子,小猴子翹著小嘴說:媽媽

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