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• 2009-06-02·《可貴的沉默》教學(xué)建議
• 2009-06-02·在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)——《有趣的發(fā)現(xiàn)》教后
• 2009-06-02·《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計
• 2009-06-02·《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)設(shè)計
• 2009-06-02·試驗教師教學(xué)設(shè)計----《秋游》教學(xué)設(shè)計方案
• 2009-06-02·讓學(xué)生真正做課堂的主人—《英英學(xué)古詩》教學(xué)評析
• 2009-06-02·讓學(xué)生飛揚在課堂——《秋游》
• 2009-06-02·讓每一處細(xì)節(jié)綻放魅力《青蛙看�！仿犝n感想
• 2009-06-02·讓表演貫穿課堂——《狼和小羊》設(shè)計啟示
• 2009-06-02·巧設(shè)情景朗讀為課堂注入活力——《英英學(xué)古詩》
• 2009-06-02·巧設(shè)計的體驗——《一株紫丁香》導(dǎo)入設(shè)計
• 2009-06-02·《中彩那天》 B案
• 2009-06-02·評奚敏君《秋游》
• 2009-06-02·評《小鷹學(xué)飛》
• 2009-06-02·《中彩那天》A 案
• 2009-06-02·美麗的丹頂鶴（第二課時）
• 2009-06-02·梅蘭芳學(xué)藝(第二課時)
• 2009-06-02·《中彩那天》教學(xué)案例
• 2009-06-02·《孔繁森》第二課時教學(xué)設(shè)計
• 2009-06-02·《中彩那天》教學(xué)建議
• 2009-06-02·課文《一株紫丁香》課外閱讀資料
• 2009-06-02·激趣導(dǎo)悟遷移——《青蛙看�！方虒W(xué)談
• 2009-06-02·解讀《青蛙看�！�
• 2009-06-02·開國大典教學(xué)設(shè)計
• 2009-06-02·關(guān)于《青蛙看�！返膬r值取向的思考
• 2009-06-02·《好漢查理》教學(xué)設(shè)計一
• 2009-06-02·感悟《秋游》
• 2009-06-02·體驗，一種詩化的思維——《夕陽真美》教學(xué)片段及評析
• 2009-06-02·二年級語文《小動物過冬》教學(xué)實錄2
• 2009-06-02·二年級語文《秋游》第二課時教學(xué)實錄
• 2009-06-02·讀《英英學(xué)古詩》
• 2009-06-02·讀《小鷹學(xué)飛》
• 2009-06-02·讀《鄉(xiāng)下孩子》
• 2009-06-02·《大海睡了》教學(xué)實錄
• 2009-06-02·創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)自悟——《2008，北京》精彩教學(xué)片段