【課后反思】

《分數(shù)除法應(yīng)用一》導學單

班級：六年級 姓名： 小組：

學習目標：

1、學會“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的 的解答方法，會根據(jù)關(guān)鍵句列出數(shù)量關(guān)系式，會熟練地列方程解答這類 。

2、 自主探索解答問題的策略，會分析、推理和判斷，提高解答應(yīng)用題的能力。

3、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。

學習重點：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法

學習難點：會用列方程的方法解答應(yīng)用題。

課時安排：2課時

學習過程：

〖自主學習〗

【學法指導】請同學們自學課本第37頁，獨立思考完成自主學習任務(wù)，并把自己遇到的或生成的問題記下來。你們可要動腦筋，多思考哦!

一、輕松準備：

1、下面各題中應(yīng)該把哪個量看作"1"。

(1) 小軍的體重是爸爸體重的 ; (2) 書的本數(shù)占圖書總數(shù)的 ;

(3)棉田的面積占全村耕地面積的 ; (4) 汽車的速度相當于飛機速度的 。

2、填空。(1)白兔的只數(shù)占總只數(shù)的 ， 總只數(shù)× =( );

(2)男生人數(shù)的 恰好和女生同樣多， ( )× = ( );

(3)甲數(shù)正好是乙數(shù)的 ， ( )×( )=( )。

二、自主預習：

1、一個兒童體重35千克，他體內(nèi)所含的水分占體重的 。他體內(nèi)的水分有多少千克?

請寫出它的數(shù)量關(guān)系并解答。

2、請把上題改為一道除法應(yīng)用題。

小組長評價： 學科長評價： 教師評價(抽查)：

〖合作探究〗

【學法指導】請同學們在預習的基礎(chǔ)上，小組討論交流下面的問題;小組長負責組織討論后派出代表，進行全班交流展示�？凑l最棒喲!

1、學習例4題。

(1)說一說占體重的 這句話是什么意思?并根據(jù)題意判斷把哪個量看作單位“1”?

(2)請用線段圖表示題中的條件和問題。請結(jié)合自己畫的線段圖分析解答。

① 是哪個數(shù)量的 ?以哪個數(shù)量為標準把它看作單位“1”?單位“1”是已知的還是未知的?

②哪個數(shù)量占體重的 ?換句話說，體重的 是什么?可以用怎樣的數(shù)量關(guān)系式表示?

③要求這個兒童的體重可以用什么方法解答?

A.用方程的方法 B.還可以用算術(shù)方法

2、比較例4和自主預習題(小組討論)

(1)這兩道題在結(jié)構(gòu)上的異同點，相同點：題中給出的數(shù)量( )，數(shù)量間的關(guān)系也( );不同點：已知條件和問題不同。

(2)這兩道題在解法上的異同點，相同點：都要先確定單位“1”;不同點：自主預習題中的單位“1”是已知的，用( )算;例1中的單位“1”是未知的，可以用( )解答。

小結(jié)：解答分數(shù)應(yīng)用題的一般步驟：1、要認真審題，確定好單位“1”。2、分析它是已知的還是未知的。3、正確找出題中的數(shù)量關(guān)系。4、根據(jù)數(shù)量關(guān)系確定方法并解答。

〖達標檢測〗

【學法指導】請同學們獨立完成下面的習題。老師相信你們是很棒的!相信自己，加油!

1、文字題

(1)56米的 是多少? (2)一個數(shù)的 是 ，這個數(shù)是多少?

2、王新買了一本書和一枝鋼筆。書的價格是4元，正好是鋼筆價格的 。鋼筆的價格是多少元?

3、完成《課堂練習冊》相關(guān)習題。

小組評價： 教師評價：

【課后反思】

《分數(shù)除法應(yīng)用二》導學單

班級：六年級 姓名： 小組：

學習目標：

2、進一步學習稍復雜“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能根據(jù)題干中的信息找出其中數(shù)量關(guān)系，能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。

2、 用列方程的方程解決實際問題的優(yōu)勢。能借助解方程的方程的方法順利解決實際問題。

3、體會列方程解決實際問題的優(yōu)勢，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。

學習重點：學會 中的數(shù)量關(guān)系，找出對應(yīng)關(guān)系。

學習難點：掌握用方程解決較復雜的分數(shù)除法應(yīng)用題的方法。

課時安排：2課時

學習過程：

〖自主學習〗

【學法指導】請同學們自學課本第38頁，獨立思考完成自主學習任務(wù)，并把自己遇到的或生成的問題記下來。你們可要動腦筋，多思考哦!

一、輕松準備：

1、女生人數(shù)比男生人數(shù)少 ，女生占男生的幾分之幾?

2、美術(shù)小組比航模小組多 ，美術(shù)小組占航模小組的幾分之幾?