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25日上午9：00，中宣部宣教局副巡視員王開忠，教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)、法制辦公室主任孫霄兵，科學(xué)技術(shù)部發(fā)展計(jì)劃司綜合與規(guī)劃處處長(zhǎng)王瑞軍，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院科研局副局長(zhǎng)王正做客新華網(wǎng)，以輝煌60年科教事業(yè)發(fā)展成就

如果你希望孩子的生命狀態(tài)永遠(yuǎn)保持一種積極向上、樂(lè)觀、陽(yáng)光的發(fā)啦狀態(tài)，那么我們可以調(diào)整自己的教養(yǎng)方式，讓它們逐漸向以下幾個(gè)方面努力：民主的：在教育上，民主的根本含義我想應(yīng)該是把孩子真正當(dāng)作一個(gè)具有獨(dú)立人

講到育人我們常用十年樹木，百年樹人來(lái)形容它的長(zhǎng)期性，的確育人事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，社會(huì)，家庭，個(gè)人哪方面都來(lái)不得半點(diǎn)虛偽與馬虎。固然孩子的健康成長(zhǎng)與成才主要是自身努力與奮斗的必然，但家庭教育在孩子一

專家建議受欺負(fù)的孩子不要直接反擊惡霸，但更不能無(wú)視霸道現(xiàn)象的存在。據(jù)合眾國(guó)際社報(bào)道，美國(guó)圣約瑟夫大學(xué)助理教授莎莉布萊克說(shuō)：受欺凌的孩子在任何情況下都不要直接回?fù)魫喊�，因�(yàn)閻喊酝�往善于操縱別人，受傷害的

兒童到了五六歲時(shí)，一坐到飯桌前，就喜歡開始他的演講，講他和小朋友的故事，講他看到的、想到的、甚至把大人給他講的故事，再講給大人聽。有時(shí)講得興致勃勃、眉飛色舞，忘記了吃飯。遇到這種情形，許多家長(zhǎng)總是冷著

成都將出臺(tái)措施封殺奧數(shù)，最重可撤校長(zhǎng)職!奧數(shù)不適合絕大多數(shù)孩子已經(jīng)蓋棺定論，今年以來(lái)，全國(guó)封殺奧數(shù)的呼聲也越來(lái)越高。而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，對(duì)奧數(shù)的封殺令竟讓眾多小學(xué)生家長(zhǎng)人心惶惶。應(yīng)該快給孩子再學(xué)個(gè)計(jì)算

秋季是兒童體重迅速增加的季節(jié)，也是各種傳染病多發(fā)季節(jié)。為此，許多媽媽都采用加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的方式幫助孩子成長(zhǎng)和防玻但是媽媽們知道哪些食物對(duì)孩子們有用嗎？專家表示：給孩子多攝入以優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)為主食物，能增強(qiáng)抵抗力

九月馬上就要來(lái)臨，孩子們也將走入校園，開始新學(xué)期的新生活了。在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)除了要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)外，對(duì)于孩子的生活尤其是飲食更是需要注意了。在漸漸涼爽的秋季，孩子們的飲食需要注意哪些方面呢？首先：飲食

為什么世界上最愛孩子的父母親，卻會(huì)習(xí)慣用這樣一些教養(yǎng)方式來(lái)對(duì)待自己的孩子呢？我們嘗試來(lái)分析造成家長(zhǎng)如此做的原因：傳統(tǒng)家長(zhǎng)文化的影響：沒有人教過(guò)我們?cè)撊绾巫黾议L(zhǎng)。所以我們只能從生活中去模仿我們的家長(zhǎng)是如

(一)過(guò)分保護(hù)式的父母教養(yǎng)方式。這種父母教養(yǎng)方式會(huì)使孩子依賴性太大，難以適應(yīng)社會(huì)生活，心理脆弱，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性思維水平差，束縛孩子的個(gè)性，影響孩子的心理健康，影響孩子創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。包辦代替的結(jié)果

孩子到了青春期，出現(xiàn)一些逆反行為，其實(shí)是一種很正常的生理現(xiàn)象，沒必要大驚小怪的。如何應(yīng)對(duì)青春期的孩子，是對(duì)家長(zhǎng)耐心、細(xì)心和觀察力等多種心理素質(zhì)的考驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)是：處于孩子青春期的家長(zhǎng)，不妨做一個(gè)傻家長(zhǎng)

陽(yáng)光精英英語(yǔ)小高手的學(xué)習(xí)心得8月23日晚，在杭州市下城區(qū)青少年宮，杭城14所小學(xué)的英語(yǔ)會(huì)話小高手門，參加了陽(yáng)光精英杭城少兒英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)暨我愛說(shuō)英語(yǔ)校際邀請(qǐng)賽總決賽。20位選手一決高下：兩兩搭檔的情景對(duì)話P

專家指出家長(zhǎng)應(yīng)在開學(xué)前一周助孩子進(jìn)入盼望上學(xué)的興奮狀態(tài)下周，暑期即將結(jié)束，本市中小學(xué)將迎來(lái)2009學(xué)年第一學(xué)期。在暑期最后一周的收尾階段，家長(zhǎng)和老師應(yīng)當(dāng)幫助孩子從休閑狀態(tài)調(diào)整到臨學(xué)狀態(tài)。市教科院普教所特級(jí)

忠告一一個(gè)孩子，輸不起！教好一個(gè)，造福三代！當(dāng)父母什么都有的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)孩子沒有教育好而走上了斜路，馬上有種全軍覆沒的感覺。有記者調(diào)查，在貪污犯罪的一此中老年干部中，他們犯罪的動(dòng)機(jī)竟然是為了孩子。原

轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假生活已過(guò)去了一大半，新的學(xué)期即將開始了。暑假的最后半個(gè)月，歷來(lái)被認(rèn)為是讓孩子收心及學(xué)習(xí)調(diào)整的最佳時(shí)期。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題莫過(guò)于怎樣讓孩子順利收心學(xué)習(xí)。為此，記者采訪

記憶，就是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)、回憶三個(gè)基本過(guò)程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實(shí)際就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)

暗示法積極。許多人常常感嘆我記性不好，韶華漸逝是一方面，另一方面也是對(duì)自己的記憶力缺乏足夠的信心。面對(duì)一連串的外語(yǔ)單詞或一大堆材料，有些人想：這么多，我能記住嗎？其實(shí)，這就給自己的記憶設(shè)了障礙。應(yīng)該給

人的記憶力是一種超強(qiáng)的能力，擁有超強(qiáng)的記憶力可以讓你的生活學(xué)習(xí)少了很多麻煩。而你知不知道，一些壞習(xí)慣可能是損壞你記憶力的殺手�？纯炊际悄男�壞習(xí)慣在破壞我們的記憶力。1、生活中攝入大量有害金屬（如、鉛）

猶太人的教育：從一歲半開始讓孩子背誦《舊約》。猶太人是非常優(yōu)秀的民族，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中約有30％都是猶太人。猶太民族為什么如此優(yōu)秀呢?因?yàn)檫@個(gè)民旅非常重視知識(shí)．從孩子一歲半開始就對(duì)他們進(jìn)行記憶訓(xùn)練。猶太

說(shuō)說(shuō)孩子關(guān)于奧數(shù)或是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，如何在生活中給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？其實(shí)，在孩子成長(zhǎng)時(shí)候，他們自己開始數(shù)數(shù)，他們從每天的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、溫度、錢幣和更多的東西。通過(guò)手工操作，孩子們擴(kuò)大了對(duì)數(shù)學(xué)

大班孩子9月就要上小學(xué)了，進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和學(xué)習(xí)條件將發(fā)生新的變化。那么這段時(shí)間該做哪些準(zhǔn)備呢？為了能在入學(xué)后盡快適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，在假期幼兒要逐步減少午睡，早睡早起。提高孩子的自理能力。

關(guān)于對(duì)孩子的教育問(wèn)題早已是大多數(shù)中國(guó)家庭的中心問(wèn)題。許多家長(zhǎng)甚至在孩子出生前就對(duì)孩子的教育問(wèn)題做好了安排。什么胎教、零點(diǎn)教育諸如此類的教育出現(xiàn)在許多家庭中。有的性急的家長(zhǎng)在孩子兩歲時(shí)就開始教孩子寫字、

第一，要建立合理的長(zhǎng)幼有別的家庭關(guān)系。合理的長(zhǎng)幼有別與封建家長(zhǎng)制、一言堂是不同的。所謂合理，是指全體家庭成員（包括子女）之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨(dú)立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時(shí)，一

1、父母說(shuō)話算話，說(shuō)了就要做。誠(chéng)信是人的立身之本，是全部道德的基矗尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一，也是吸納一切智慧的必要態(tài)度，父母要給孩子示范用心傾聽各種聲音，不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴，這也是現(xiàn)代

做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，而且能培養(yǎng)他們獨(dú)立完成作業(yè)、計(jì)劃安排時(shí)間、約束自己和承擔(dān)責(zé)任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作業(yè)，回家以后先想著玩，把作業(yè)拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫邊

對(duì)待孩子的考試成績(jī)是家庭教育的一門重要學(xué)問(wèn)，父母必須認(rèn)真地科學(xué)地對(duì)待孩子的考試成績(jī)。當(dāng)孩子的考試成績(jī)不理想時(shí)，大多數(shù)不能正確對(duì)待，往往是忿怒和優(yōu)傷，對(duì)孩子作出強(qiáng)烈的反應(yīng)。例如：求全；總想孩子各門功課都

1、用挖苦的話對(duì)孩子提出要求。如你這個(gè)小自私鬼，快把它放回去！2．用挖苦的話與孩子進(jìn)行日常交流。如用綽號(hào)招呼孩子說(shuō)：唉，驢耳朵，晚飯準(zhǔn)備好了！3．通過(guò)比較來(lái)貶低孩子。如你和你爸爸一樣壞。4．用不恰當(dāng)舉例管

不久前的一天，我從外面辦完事回來(lái)，看到女兒正津津有味地捏著泥人，我查看給她安排的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)竟一字未動(dòng)。女兒把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，當(dāng)時(shí)我非常生氣。就在這時(shí)，我的目光落在了女兒捏的泥人上，盡管那個(gè)泥人捏得

新學(xué)期即將到來(lái)，暑假期間在家休息、放松的小學(xué)生們可能還眷戀著以玩樂(lè)為主的日子，很難迅速轉(zhuǎn)換環(huán)境，適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。針對(duì)以往小學(xué)生開學(xué)所遇到的問(wèn)題，瑞景中學(xué)心理老師王敏建議家長(zhǎng)未雨綢繆，在暑假末期提前

專家認(rèn)為，糾正孩子做事拖拉的毛病，要從以下幾方面著手：1、檢視家庭的教育環(huán)境，及時(shí)調(diào)整教育方式。一些孩子做事拖拉，根本源于家庭教育環(huán)境的不當(dāng)和良好教育方式的缺失。在日常生活中。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛，

掰掰鞋底試試軟硬，是很多家長(zhǎng)買鞋時(shí)的通常手勢(shì)，不少人以為鞋底越軟越好。還有家長(zhǎng)一向認(rèn)為，小孩子不必嬌慣，鞋子能穿就行。于是，價(jià)廉物美的回力鞋、帆布鞋成了很多家長(zhǎng)的首眩常見三三兩兩學(xué)生穿著帆布鞋活躍于各

當(dāng)孩子犯有過(guò)錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)往往一味責(zé)備孩子，甚至打孩子，一點(diǎn)不講批評(píng)技巧，結(jié)果往往事與愿違。那么，家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)注意掌握哪些技巧呢？一是低聲家長(zhǎng)應(yīng)以低于平常說(shuō)話的聲音批評(píng)孩子，低而有力的聲音，會(huì)引起孩

很快一年級(jí)就結(jié)束了，在過(guò)去的一年里，小兒是在我們奉行玩，玩得開心就好的教條中渡過(guò)的。結(jié)合他自身以及旁觀其同學(xué)總結(jié)如下：1、準(zhǔn)備文具：越簡(jiǎn)單越好，從一開始就要習(xí)慣，有些家長(zhǎng)給小朋友買文具是看在自己喜歡的

準(zhǔn)一年級(jí)的小朋友們馬上要進(jìn)入讀書狀態(tài)了，我建議在這個(gè)假期的最后一個(gè)星期里：一、父母可以花點(diǎn)時(shí)間，好好教孩子寫0-9這10個(gè)一生中寫得最多的10個(gè)字，可以慢工出細(xì)活，把結(jié)構(gòu)筆順都掌握好，孩子能夠把第一次的字掌

新的學(xué)期馬上就要到了,你的孩子就要背上書包上學(xué)了。那里面一定裝著糖，意喻著以后的學(xué)習(xí)生活甜甜蜜蜜，一定裝著糕，意喻著學(xué)習(xí)步步高升。面對(duì)著興奮的孩子，作為父母的總覺得似乎該做點(diǎn)什么，對(duì)，你必須交代幾句:一

有一位小學(xué)五年級(jí)的男同學(xué)告訴我：我最討厭媽媽的是，每當(dāng)我做功課時(shí)，她經(jīng)常在我的耳邊嘮叨字要寫漂亮點(diǎn)或是再重新計(jì)算一次專心點(diǎn)，別四處亂瞧，我都已經(jīng)厭煩了。其實(shí)，他的抱怨也并非毫無(wú)道理，而且也很有必要。父