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社會(huì)交往能力是現(xiàn)代人不可缺少的基本素質(zhì)之一，能否順利地進(jìn)行社會(huì)交往反映了個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力的高低，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，能否適應(yīng)社會(huì)決定了生存與否，同時(shí)，幼兒的交往是一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)的過程，是成人不可能代

在孩子的出生階段，在嬰兒的幼年時(shí)期，面對(duì)著大千世界，他們常常感到束手無策。但是，仍然有勇氣進(jìn)行各種嘗試，要學(xué)習(xí)各種方法，以使自己適應(yīng)，使自己能夠融入這個(gè)世界中。但是在這個(gè)時(shí)候，我們成年人往往無意之中給

自然體育的意義除了強(qiáng)身健體以外，最重要的就是鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)，將他們吃苦耐勞的精神遷移到別的方面。學(xué)習(xí)不是很簡(jiǎn)單的，不是腦袋聰明、智商高就能學(xué)好。少兒班學(xué)生整體都是比較聰明的，但是學(xué)習(xí)進(jìn)度快，任務(wù)

焦慮是一種很普遍的現(xiàn)象，人在面臨對(duì)自己有重大影響的事件時(shí)總會(huì)產(chǎn)生焦慮。學(xué)生的考試對(duì)學(xué)生而言既是重要的，又是有一定困難的，也是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，因此考試焦慮在學(xué)生中相當(dāng)普遍的存在。根據(jù)耶克斯――多德森定律

家庭教育的成敗，在很大程度上，直接影響著學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果，并終身影響著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。受我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育的影響，現(xiàn)在還有部分家庭教育存在誤區(qū)，下面介紹幾中最錯(cuò)誤的方式。第一、反復(fù)嘮叨式嘮叨

要想關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，家長(zhǎng)就必須了解孩子。胡曉青老師認(rèn)為，接納、專注是家長(zhǎng)了解孩子的途徑和方法。聆聽關(guān)心孩子，要學(xué)會(huì)聆聽，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的話，表現(xiàn)出興趣。如果家長(zhǎng)睜大眼睛看著說話的孩子，自然就表達(dá)

專注的孩子容易自信和成功，幾步培養(yǎng)專注的孩子。1.以興趣培養(yǎng)入手興趣是孩子最好的老師。孩子對(duì)事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。所以家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，并借此集中孩子的注意力。孩子

有這樣一個(gè)故事：故事爺爺孫敬修看到幾個(gè)孩子在搖一顆小樹，便走到小樹旁，把耳朵貼在樹干上，孩子們奇怪地問他在干什么？孫敬修說，我聽見小樹在哭，你們快把它的命根搖斷了。孩子們聽了，慚愧地低下頭。這以后，幾

凡事都有個(gè)限度，對(duì)孩子的教育和養(yǎng)育也是如此，不能過度。做父母的誰不希望自己的子女成才？可有些家長(zhǎng)為培養(yǎng)子女傾注了全部心血，孩子的表現(xiàn)卻令人失望。是孩子笨嗎？不是。家長(zhǎng)可以經(jīng)常在對(duì)孩子的教育過程中自己對(duì)

孩子哭的時(shí)候，我們會(huì)心煩。在我們看來，孩子的哭聲意味著我們做父母的無能。我們以為只要止住孩子的哭聲麻煩就會(huì)過去。在孩子開始哭的時(shí)候，也許我們換一種做法可以起到直接調(diào)整孩子情緒的作用。只要我們留在孩子身

家庭中的方方面面對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)及其人格的熏陶是非常重要的。家長(zhǎng)應(yīng)把培植健全人格當(dāng)作家庭教育的中心，重視和加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行良好道德的培養(yǎng)，戒除掉家庭教育中的會(huì)造成不良影響的行為，從而有效地建構(gòu)兒童的健全

據(jù)臺(tái)聯(lián)合報(bào)報(bào)道，孩子幾歲才需要閱讀？臺(tái)中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所教授柯華葳說，孩子出生后，父母就可以讀書給孩子聽，每天花一點(diǎn)時(shí)間，就可養(yǎng)成孩子閱讀習(xí)慣，也可增進(jìn)親子關(guān)系�？氯A葳說，孩子要成為一個(gè)能學(xué)且學(xué)

奧數(shù)：孩子是學(xué)，還是不學(xué)？

父母對(duì)孩子的過度關(guān)切，事事代為安排，往往令孩子失去發(fā)展合群性的機(jī)會(huì)。例如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自己玩的時(shí)候(約六個(gè)月大)，父母常過分注意他，拿東西給他、抱他，令孩子不能充分、自由地發(fā)展自己的興趣。這樣的孩子很少向人

如今在不少家庭，尤其是在那些經(jīng)濟(jì)富裕的家庭中，孩子稱霸的現(xiàn)象越來越普遍，孩子無休止地向父母提要求，甚至承受不了半個(gè)不字。這種孩子什么都敢說，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無賴樣

中國(guó)的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是：小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時(shí)候就是孩子不聽話�？傊�，聽話似乎成為了好孩子的最高標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱耍�在中�?guó)孩子身上體現(xiàn)出來的最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏獨(dú)立性

每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子腦子靈活，智力發(fā)展得好。而實(shí)現(xiàn)這一愿望的重要條件是：家長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋，以自己的智力活動(dòng)促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，思維活躍、分析問題條理清楚的孩子跟他們的家長(zhǎng)有直接關(guān)系，這些家長(zhǎng)

一位小學(xué)生在作文中寫道：我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對(duì)我的什么關(guān)心都重要。婦幼保健方面的專家說，這種缺乏愛的體驗(yàn)的心理在兒童中極為普遍。獨(dú)特的先天和后天環(huán)境，給獨(dú)

我們已經(jīng)在對(duì)父母意識(shí)調(diào)查研究結(jié)果進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，探討了當(dāng)今我國(guó)家庭中父母意識(shí)的一些主要特征�？偟目磥�，在參與調(diào)查的樣本中，總的父母意識(shí)水準(zhǔn)還是相當(dāng)高的；不過與此同時(shí)也反映出一些令人憂慮的問題。那么，

我們跟蹤指導(dǎo)家庭教育課題組研究的個(gè)案中，有一個(gè)叫佳佳的男孩。他今年快4歲了，住在一個(gè)大院里。陽光明媚的日子里，大院里總有許多小朋友玩耍。佳佳也常和姥姥出來，但他寸步不離姥姥，總抱著姥姥的腿，或倚靠，或

一年前，北京市幾家教育研究調(diào)研機(jī)構(gòu)對(duì)1600個(gè)家庭進(jìn)行有關(guān)家庭教育的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)受訪中母親占到整個(gè)受訪人群的70.2%，而父親只占1/5。由于這次調(diào)查是針對(duì)父母雙方中對(duì)孩子更加了解的一方進(jìn)行的，這表明，目前在家庭教

子女讀奧數(shù)家長(zhǎng)很矛盾擠進(jìn)奧校，對(duì)學(xué)生而言可能是興趣也可能是壓力，可是對(duì)于家長(zhǎng)而言就是花錢花時(shí)間的勞累活。一位小學(xué)生的媽媽向記者埋怨，讓孩子參加奧數(shù)班是迫于無奈，其實(shí)有時(shí)間我真的寧愿讓孩子多休息，或者培

1什么情況下說這句話？在孩子的努力過程中應(yīng)該及時(shí)地給予鼓勵(lì)：你可以做得更利索！2學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子：有一位母親感慨自己的孩子做什么事情都特別磨蹭，做游戲、穿衣服、吃飯等活動(dòng)都比同齡的孩子慢很多，效率特

昨天傍晚，我在廚房做飯，派老公下樓去接女兒。倆人回來的時(shí)候，小姑娘梨花帶雨哭成了一個(gè)大花臉。據(jù)爸爸講：是樓下的小強(qiáng)不肯聽從女兒如何扮家家酒的安排，她氣不過就出手把人家結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了一頓，結(jié)果一扭頭發(fā)現(xiàn)正

小華從小就非常喜歡小動(dòng)物，而且非常熱衷于研究小動(dòng)物的生活習(xí)性，初中時(shí)常常因?yàn)橛^察小動(dòng)物而弄得渾身是泥。父母對(duì)此非常生氣，覺得他不務(wù)正業(yè)，于是就想方設(shè)法阻止他去外面玩。父母希望他學(xué)鋼琴，以便將來中考時(shí)加

對(duì)待處在逆反期的孩子不能采取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強(qiáng)烈。逆反是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的過程，要應(yīng)付逆反的孩子，父母需要一些策略。1.來點(diǎn)小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴(yán)肅。比如你想要孩子進(jìn)澡盆洗

雖說近幾年來，國(guó)人的家庭教育意識(shí)增強(qiáng)了，可是依然有許多父母不重視家庭教育。就拿我周圍的人來說吧，和他們談到孩子時(shí)，可以了解到他們要么不重視家庭教育或重視不夠；要么沒有現(xiàn)代家教觀或是錯(cuò)誤的、陳舊的家教觀

很多孩子都喜歡長(zhǎng)時(shí)間掛在電視機(jī)前，大人拖也拖不動(dòng)，電視怎么也關(guān)不掉。美國(guó)的研究發(fā)現(xiàn)，孩子一天最少在電視機(jī)前待上2小時(shí)，周末更多。電視看得太多，不但對(duì)眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發(fā)育也會(huì)受到影響。因

母親被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長(zhǎng)過程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方，母親與父親所起的作用是不能等同的。在大多數(shù)家庭中，母親扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。我所讀過的書

在我們五千年的歷史上，誕生過無數(shù)杰出的巨人，他們或者創(chuàng)造歷史，或者因?yàn)榱粝铝瞬恍嗟乃枷牒臀恼露�名垂青史。探詢他們成功的足跡，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的背后幾乎毫無例外地都站著一位偉大的母親！中國(guó)歷史上的七

徐霞客名弘祖，字振之，別號(hào)霞客，明代偉大的地理學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家。徐霞客生性自由蔬狂，不喜官場(chǎng)仕途，于是把整個(gè)生命都寄置于山水之中。他自助游歷考察了今天的北京、天津、河北、河南、江蘇、上海、浙江、山

今長(zhǎng)沙市天心區(qū)的禮賢街，相傳是為紀(jì)念陶侃的母親湛氏禮下士而定名的。陶侃乃東晉名將，曾任八州都督，征西大將軍，封長(zhǎng)沙郡公。他有一個(gè)非常賢惠又深明大義的母親。人們?yōu)榱思o(jì)念這位母親，就在城南沙河街北段陶母曾

孟軻之母因?yàn)槊夏溉�遷和斷機(jī)教子等故事成為天下母儀的典范。但是孔子母親顏征在的教子故事，卻鮮為人知。其實(shí)，孔母在孔子的成長(zhǎng)中同樣起了至關(guān)重要的作用。孔子家族先祖微仲，是商朝最后一個(gè)國(guó)王紂王的弟弟。商朝滅

歐陽修是我國(guó)北宋時(shí)期的著名學(xué)者，于1030年中進(jìn)士，童年5月任西京國(guó)守推官，掌管文書，此后歷任知縣、知州、館閣�？薄⒅�諫院、樞密副使、參知政事等職務(wù)，是杰出的文學(xué)家、史學(xué)家、是唐宋八大家之一。歐陽修出身于

岳飛自從槍挑了小梁王，大鬧比武場(chǎng)之后，和牛皋、王貴、湯懷、張顯弟兄五人，一起回到家鄉(xiāng)河南湯陰，閑居起來。這時(shí)候，北方金國(guó)興起，四太子金兀術(shù)率領(lǐng)大兵南侵。北宋朝廷腐敗無能，無力抵抗，被金兵占了都城汴梁（

在中國(guó)歷史上被后世尊為三大賢母的母親中，處于第二位的是三國(guó)時(shí)代的徐庶之母。徐庶是三國(guó)穎州（今河南許昌）人，字元直。早年與諸葛亮、龐統(tǒng)同為好友，曾投劉表，后投劉備任軍師。徐庶投奔劉備的時(shí)候,正值劉備孤軍