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英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是必要的，為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，本文推薦的是小升初英語(yǔ)針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議。 一、近幾年小升初英語(yǔ)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 近幾年，家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多拿幾個(gè)英語(yǔ)證書(shū)，過(guò)分求快

1、觀察記憶法 利用這種方法在初次接觸單詞時(shí)可以通過(guò)巧妙觀察很快記住單詞。 如： boy toy joy line fine nine night right light 等 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個(gè)字母就變

良好習(xí)慣、終身受益小學(xué)階段是兒童正式接受學(xué)習(xí)的最初階段，是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是形成學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要方面，也是發(fā)展個(gè)性的重要方面，因此掌握良好的學(xué)習(xí)方法是獲得成功的關(guān)鍵。

9種方法增強(qiáng)考生自信心 要學(xué)會(huì)微笑 人在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂(lè)的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人

在面對(duì)小升初階段，家長(zhǎng)們最關(guān)心的就是如何高效提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何高效提高語(yǔ)文成績(jī)。 小升初語(yǔ)文高分需掌握的事項(xiàng)有：掌握規(guī)律、抓住要點(diǎn)、提高能力。 1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 知識(shí)要點(diǎn)： ①綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)

上一次我們介紹到小升初數(shù)學(xué)的第20個(gè)公式，接下來(lái)我們介紹21-34公式的總結(jié)。

上一次我們介紹到小升初數(shù)學(xué)的第15個(gè)公式，接下來(lái)我們介紹** **公式的總結(jié)。

近日，家長(zhǎng)幫中的一位家長(zhǎng)分享了一份小升初的數(shù)學(xué)公式總結(jié)，大家快來(lái)看一看吧。

小升初階段對(duì)于家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，有時(shí)候總結(jié)一些重點(diǎn)可以讓孩子們更加高效率的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，大家快來(lái)查看這100組重要的英漢對(duì)照反義詞吧！

在小升初階段，家長(zhǎng)們一直很關(guān)注孩子們關(guān)于英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，那下面我們來(lái)帶大家總結(jié)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的順口溜吧。 一、be的用法口訣 我用am，你用are，is連著他，她，它。 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問(wèn)，

眾所周知，英語(yǔ)學(xué)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，詞匯是根本。家長(zhǎng)們都知道詞匯的重要性。但是小升初階段到底要掌握多少單詞？所謂 掌握 是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯都要做到么？這些問(wèn)題家長(zhǎng)們可能就不清楚了。至于詞匯量，自然是越多越好。那

傳統(tǒng)意義上的閱讀教學(xué)分為精讀和泛讀。了解段落大意，弄清楚生詞含義和用法，搜集文中的好詞好句用于寫(xiě)作，寫(xiě)摘要，仿寫(xiě)。 教了這么多年英語(yǔ)，在設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)的時(shí)候，我還是不禁會(huì)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題 what is reading

針對(duì)2016年小升初的孩子來(lái)說(shuō)，需要做好哪些備戰(zhàn)準(zhǔn)備？ 第一，積極備戰(zhàn)、毫不松懈 小升初雖然奧數(shù)很關(guān)鍵，但課本基礎(chǔ)知識(shí)也不能落下，畢竟基礎(chǔ)題占了絕大部分的分?jǐn)?shù)。建議把書(shū)本知識(shí)全面復(fù)習(xí)一遍，然后再重點(diǎn)把學(xué)校

導(dǎo)語(yǔ)：最近接觸了很多家長(zhǎng)，問(wèn)的最多的是： 大左啊，我家笑兒現(xiàn)在英語(yǔ)咋學(xué)？ 有語(yǔ)法有漏洞的，有閱讀基礎(chǔ)不好的，有不愛(ài)背單詞的，各式各樣的問(wèn)題和需求。但是，我能感覺(jué)出很多家長(zhǎng)都是比較迷茫的，為了幫助大家整

一、綱要法 根據(jù)課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)將課文編成段落層次提綱，再按提綱進(jìn)行背誦，如朱自清的《春》可編排結(jié)構(gòu)提綱盼春，繪春，贊春再進(jìn)一步細(xì)畫(huà)如將繪春細(xì)畫(huà)為，春草，春花，春風(fēng)，春雨和迎春圖，會(huì)更好背誦。 二、

1、制定好自己的策略 不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門(mén)口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對(duì)自己孩子的情況確定升學(xué)

熱鬧一時(shí)的小升初擇校漸入高潮，作為一名還算成功的 過(guò)來(lái)人 ，我也來(lái)談?wù)剬⒔�一年的擇校歷程。 備戰(zhàn)階段 說(shuō)起擇校實(shí)質(zhì)性啟動(dòng)大概從孩子五年級(jí)開(kāi)始的，但要說(shuō)到備戰(zhàn)，那大概從三年級(jí)就開(kāi)始了。先廣泛收集相關(guān)中學(xué)的

小學(xué)教育階段，孩子已經(jīng)習(xí)慣了在家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，所以剛剛升入初中時(shí)不可能馬上適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、有獨(dú)立意識(shí)，這就需要老師在學(xué)校進(jìn)行輔導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里進(jìn)行督促，共同幫助孩子盡快適應(yīng)中學(xué)生活。下面來(lái)分享幾

語(yǔ)文屬于文科，要記住的知識(shí)不少。在復(fù)習(xí)語(yǔ)文這個(gè)科目的時(shí)候，同學(xué)們最常用的記憶方法是哪種呢，我們來(lái)看看下面六種常用的語(yǔ)文復(fù)習(xí)記憶方法。 機(jī)械記憶法 這種記憶方法適用于記憶互不關(guān)聯(lián)的、分散的、孤立的知識(shí)點(diǎn)

今年的小升初考試剛剛結(jié)束， 小五 們也踏入了 小六 的行列，距離升學(xué)還有一年，怎樣做才能提高學(xué)習(xí)的效率，以更好地保證沖刺前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢？ 一、每天保證8小時(shí)睡眠。 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足

暑假開(kāi)始了，又一年的小升初臨近了，很多家長(zhǎng)現(xiàn)在就開(kāi)始著急，希望孩子提高成績(jī)，考進(jìn)一個(gè)滿意的學(xué)校，朽近日也和很多家長(zhǎng)聊了一些孩子的情況，在此為五升六的孩子的暑假學(xué)習(xí)做一個(gè)規(guī)劃！希望能夠?qū)δ�的孩子有一�?

隨著現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子入名校期望值的不斷升高，小升初漸漸開(kāi)始備受各位家長(zhǎng)和學(xué)生的熱切關(guān)注。在有限時(shí)間內(nèi)的寒假，該如何備戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，哪些方法又是十分高效的呢？

小升初擇�？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多。從內(nèi)容上，語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文，各占30%左右。在備考中，基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句，比如描寫(xiě)月亮的詩(shī)句有什么？閱讀方面，可做一些名家名篇；作文

對(duì)于面臨小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也需要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)各科知識(shí)。其中，奧數(shù)學(xué)習(xí)是必不可少的，如何才能讓奧數(shù)學(xué)習(xí)更有效率呢？專(zhuān)家提醒需要注意以下幾點(diǎn)： 　　1、注意習(xí)慣的養(yǎng)成

每每說(shuō)到背單詞，幾乎都是孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的痛，但單詞正是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)單詞作為基石，又如何表達(dá)出地道的英語(yǔ)？想要成為英語(yǔ)達(dá)人，記單詞這一環(huán)節(jié)必不可少。 　　可是孩子們都怕背單

孩子進(jìn)入備戰(zhàn)小升初模式，對(duì)于英語(yǔ)，怎樣學(xué)習(xí)最有效？第一，持續(xù)學(xué)習(xí)；第二，攻克語(yǔ)法（詞法＋句法）、詞匯（包括音標(biāo)）。

新的小升初政策更加注重面試，在面試環(huán)節(jié)里面，給評(píng)委第一印象的可謂是孩子們的英語(yǔ)發(fā)音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道，給評(píng)委的印象自然會(huì)更好�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子們的發(fā)音存在著各種各樣的問(wèn)題，羅列如下：

小升初的戰(zhàn)役剛開(kāi)始，這不是孩子們一個(gè)人的戰(zhàn)斗，這需要家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三方配合。在孩子還沒(méi)意識(shí)到提前學(xué)習(xí)、循環(huán)學(xué)習(xí)、擇校考試的重要性之前，家長(zhǎng)和老師有責(zé)任為其規(guī)劃。

小升初考試，對(duì)于學(xué)習(xí)生涯中的中考、高考來(lái)說(shuō)只是一次小小的考試。通過(guò)考試鍛煉出來(lái)的好的心理素質(zhì)，對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活都很有幫助。

不要拿到試卷就動(dòng)筆，要先大致瀏覽一下，對(duì)整張?jiān)嚲碛袀�(gè)總體印象。做題時(shí)，每一個(gè)題目至少看兩遍，看懂、看清楚題目的要求再動(dòng)筆�？荚嚂r(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些題目，看上去與平時(shí)做的題很相像，但又不完全相同。

各地中小學(xué)生的寒假已經(jīng)悄然開(kāi)始，小升初考生也步入了總復(fù)習(xí)階段了。雖然寒假時(shí)間較為短暫，且還有過(guò)年的各類(lèi)活動(dòng)，但是在這關(guān)鍵時(shí)期，我們也要把它更好的利用起來(lái)。以下是針對(duì)英語(yǔ)寒假?gòu)?fù)習(xí)的備考策略。

小升初擇校是家長(zhǎng)及孩子實(shí)力的較量。不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識(shí)類(lèi)型也需要不同的學(xué)習(xí)方法，只要方法好，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

找學(xué)生掌握知識(shí)的整體性和局限性缺陷，綜合提高，內(nèi)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)主體全面反饋，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的最后一階段，必須處處時(shí)時(shí)的體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則，教師把學(xué)生的

貼近實(shí)際，專(zhuān)題復(fù)習(xí)，加強(qiáng)典型反饋和個(gè)別反饋相結(jié)合，各個(gè)擊破針對(duì)于學(xué)生容易發(fā)生普遍性錯(cuò)誤和個(gè)別性錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的第二個(gè)階段，主要采取典型反饋和個(gè)別反饋相結(jié)合，加強(qiáng)針對(duì)

　　學(xué)生要全面把握知識(shí)，內(nèi)化完整的知識(shí)體系，總復(fù)習(xí)必須要全面系統(tǒng)，要作出全面反饋。復(fù)習(xí)中不能按部就班地照著書(shū)本編排重講知識(shí)或每課練，免得學(xué)生消沉厭煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果又低。

　　面臨小升初擇校，成績(jī)優(yōu)異的孩子總是會(huì)讓很多家長(zhǎng)羨慕�！凹庾由�”名列前茅的技巧其他人并不難學(xué)到手，歸納總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：