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  • 孩子六年級(jí),如何準(zhǔn)備小升初考試? 成長(zhǎng)教育漫談 這不是我提出的問題,是有網(wǎng)友問我的。 我比較奇怪,今年按說小升初不都應(yīng)該是要推行 公民同招 嗎? 過去民辦學(xué)校為了 掐尖 會(huì)組織 入學(xué)考 ,且考試難度都是比較大
  • 小升初復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總 堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。學(xué)習(xí)之路也該這樣,不斷拼搏!下面是朽精心推薦的小升初復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎閱讀! 小升初復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)升初中經(jīng)驗(yàn)及常見問題匯總,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 小學(xué)升初中:分班考試應(yīng)該怎么準(zhǔn)備? 小學(xué)升初中:學(xué)習(xí)上有哪些變化? 小學(xué)升初中:如何應(yīng)對(duì)初中的學(xué)習(xí)壓力? 小學(xué)升初中:初中與小
  • 家長(zhǎng)應(yīng)注意小升初孩子的心理變化 從小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的情況來看,到了六年級(jí),首先出現(xiàn)的是生理的變化,接著出現(xiàn)行為的變化,表現(xiàn)在男女同學(xué)喜歡打扮,接觸異性同學(xué)再也不是低年級(jí)那種兩小無猜,而是扭扭捏捏。家長(zhǎng)及老師們
  • 1、書寫:書寫的速度和字跡都要注意。由于時(shí)間有限,短時(shí)間內(nèi)寫完的話,按照正常速度是很難達(dá)到的,所以必須快一些,但是寫快了字跡的工整會(huì)受到一定的影響,特別是作文,所以平時(shí)要稍微鍛煉下快速書寫,整潔的卷面
  • 從小學(xué)升到初中,該如何做好銜接和過渡呢? 首先,要學(xué)會(huì)傾聽。孩子步入初中后,成長(zhǎng)中的快樂和煩惱與小學(xué)會(huì)有很大的變化,孩子們向家長(zhǎng)傾訴時(shí),家長(zhǎng)一定要及時(shí)給予肯定認(rèn)同或者給予建設(shè)性的意見。隨時(shí)了解孩子成長(zhǎng)
  • 小學(xué)升學(xué)面試的挑戰(zhàn)這么大,家長(zhǎng)有必要對(duì)孩子進(jìn)行一些相應(yīng)的訓(xùn)練。 1、緊張:說不出話 表現(xiàn):在小學(xué)升學(xué)面試的環(huán)節(jié)里,孩子緊張得說不出話是比較常見的情況。在自我介紹環(huán)節(jié),特別是口奧和英語口試,孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)?
  • 對(duì)于即將到來的小學(xué)升學(xué),孩子想要得到名校的青睞,除了要有優(yōu)異的課內(nèi)課外成績(jī),面試時(shí)的表現(xiàn)也至關(guān)重要!不僅要求孩子具有相應(yīng)的知識(shí)積累和良好的語言表達(dá)能力、溝通能力,還要有強(qiáng)大的心理承受能力和應(yīng)變能力!
  • 一、專注力和效率是兩個(gè)好習(xí)慣 小升初,孩子的專注力和效率很重要,這是學(xué)習(xí)的兩個(gè)好習(xí)慣。有的孩子晚上做作業(yè)能坐40分鐘不動(dòng),但有的孩子10分鐘都坐不牢,這是專注力的區(qū)別。初中比小學(xué)科目多,作業(yè)量大,學(xué)習(xí)時(shí)間
  • 1、為了讓孩子努力學(xué)習(xí),我們每天都盯著他完成作業(yè),為什么成績(jī)還是上不去? 答:很多家長(zhǎng)覺得有責(zé)任監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),不盯著就是自己的失職,總害怕孩子有所放松,影響成績(jī)。其實(shí),這種想法只是家長(zhǎng)一廂情愿。學(xué)習(xí)的
  • 在學(xué)習(xí)過程中,榮譽(yù)是對(duì)孩子的肯定,是一種激勵(lì)。家長(zhǎng)可以一起分析總結(jié),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),但建議注意適量淡化,以免滋生驕傲的情緒,不利于繼續(xù)往前邁一個(gè)臺(tái)階。再者,孩子的成績(jī)偶爾不理想,或偶爾考試失利時(shí),家
  • 經(jīng)常聽到家長(zhǎng)斥責(zé)孩子,誰誰誰比你強(qiáng)! 實(shí)力不同環(huán)境不同,每個(gè)孩子性格也有差異,有的擅長(zhǎng)語言表達(dá),有的擅長(zhǎng)思維邏輯,有的擅長(zhǎng)動(dòng)手能力。。。盲目做比較,最終結(jié)果是孩子不自信,家長(zhǎng)更焦慮。我從一年級(jí)開始就對(duì)
  • 關(guān)于小升初家長(zhǎng)的準(zhǔn)備與建議 小升初是尖子生的鹽,每年十幾萬畢業(yè)生,競(jìng)爭(zhēng)不足二千個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,如此激烈,壓力可想而知,除了準(zhǔn)備吃苦,家長(zhǎng)和孩子的身心都需做好抗高壓的準(zhǔn)備。 家長(zhǎng)需要明白,小升初只是孩子人生
  • 誤區(qū)一 不讀名校就是虧待了孩子 孩子是一個(gè)家庭的未來和希望,在教育上做得再多都不夠。一些家長(zhǎng)說:我的孩子非某某學(xué)校不上,我只能選擇某某學(xué)校;孩子堅(jiān)持上某某學(xué)校,我們要不這樣做,就虧待了孩子。 其實(shí), 名
  • 期末考試是小升初時(shí)學(xué)校的重要參考。即使居家也不能讓孩子太 放飛 ,每天的生活一定要規(guī)律。 雖然暫時(shí)不知道學(xué)校對(duì)于期末考試的安排,但是作為小學(xué)畢業(yè)年級(jí),重點(diǎn)環(huán)節(jié)的成績(jī)數(shù)據(jù)是盡量避免缺失的。 今年寒假前多數(shù)
  • 以民辦招生為例,今年的民辦招生統(tǒng)一到市民辦招生平臺(tái)上登錄注冊(cè)、填報(bào)基本資料,審核通過后,再確定統(tǒng)一的搖號(hào)時(shí)間。 也就是說,家長(zhǎng)必須在平臺(tái)規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)相關(guān)的基本信息,然后平臺(tái)審核報(bào)名資格后才有機(jī)會(huì)參與
  • 對(duì)于學(xué)生來講,小升初究竟重要嗎? 之所以說小升初階段同樣值得關(guān)注,是因?yàn)樾W(xué)升初中也是十分重要的。對(duì)于大部分地區(qū)而言,小學(xué)所學(xué)的知識(shí)是十分簡(jiǎn)單,而且是基矗而初中以后學(xué)習(xí)的知識(shí),將逐步由淺顯轉(zhuǎn)為深?yuàn)W,而
  • 掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路,與小學(xué)生相比,初中生的學(xué)習(xí)方法顯得更加多樣和復(fù)雜,學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化要求初中生做到: 1.學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。 2.課
  • 孩子學(xué)習(xí)積極性不高,以前獎(jiǎng)勵(lì)這招還管點(diǎn)用,現(xiàn)在卻越來越不靈了。學(xué)習(xí)動(dòng)力往往決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力一般都停留在比較淺的層次上,比如受表揚(yáng)、爭(zhēng)榮譽(yù)、得獎(jiǎng)勵(lì)等,也有的是為考個(gè)重點(diǎn)中學(xué)
  • 都說初中階段是 危險(xiǎn)期 ,家長(zhǎng)在學(xué)生的心理方面要注意些什么?從個(gè)性心理來看,小學(xué)階段的孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師有很大的依賴性。到了中學(xué),孩子的獨(dú)立意識(shí)、自主意識(shí)增強(qiáng),對(duì)人和事逐漸有了自己的認(rèn)識(shí)和判斷,容易產(chǎn)生叛
  • 除了要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力外,很重要的一點(diǎn)就是要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,初中學(xué)科多了、書本多了、課程多了,不訂計(jì)劃往往會(huì)顧此失彼,也很難科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,
  • 比起小學(xué)來,初中的班主任、科任老師對(duì)學(xué)生的確 盯得少 了,但這不意味著 管得松 。初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同:小學(xué)階段,孩子主要通過老師的傳授學(xué)知識(shí),并以記憶為主。進(jìn)入初中,老師著重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
  • 初中的學(xué)習(xí)壓力肯定比小學(xué)的大,家長(zhǎng)應(yīng)做些什么準(zhǔn)備?答:主要是要做好孩子的心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。要增強(qiáng)孩子的獨(dú)立意識(shí),讓他學(xué)會(huì) 享受學(xué)習(xí) 。隨著初中課程的增加,學(xué)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng),孩子會(huì)感覺 很累 、很 茫然 ,在這個(gè)
  • 小升初后,學(xué)習(xí)方面最大的變化是什么?從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)上最顯著的變化是學(xué)習(xí)科目增多了,除語文、數(shù)學(xué)、外語之外,還增加了政治、歷史、地理等多門學(xué)科,學(xué)習(xí)難度也加大了。所以,小升初的學(xué)生至少要先了解初中要
  • 升入初中后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間是非常重要的。首先要學(xué)會(huì)立體地利用時(shí)間,這主要是指利用早晚洗漱時(shí)間,譬如一邊洗漱一邊聽英語磁帶,利用晚上剛上床時(shí)的10分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)以 過電影 的方式
  • 近些年來,隨著幼升小跨區(qū)的高要求,不少家長(zhǎng)想為孩子擇校,會(huì)通過學(xué)區(qū)房進(jìn)行擇校,這也就繁衍成了現(xiàn)在的局勢(shì)高價(jià)學(xué)區(qū)房,房?jī)r(jià)高,學(xué)生家長(zhǎng)可能會(huì)選擇公辦或者民辦小學(xué),下面朽為您介紹公辦小學(xué)和民辦小學(xué)的區(qū)別,
  • 每年到了擇校期間,都有家長(zhǎng)問: 這所學(xué)校擇校要求幾個(gè)優(yōu)幾個(gè)三好? 我們少了一個(gè)三好還能去投簡(jiǎn)歷嗎? 我們沒幾個(gè)三好是不是只能上地段了? 家長(zhǎng)們都知道 證書 是不可或缺的 但又不知道 一共有哪些證書? 哪
  • 最近隨著各區(qū)第一批搖號(hào)陸續(xù)結(jié)束,2020年小升初終于有了正式的第一批家長(zhǎng)上岸,今年上岸的艱辛相信每位家長(zhǎng)深有體會(huì),當(dāng)然有人上岸就還有人輪空,不管上岸還是輪空,都需要有后續(xù)的規(guī)劃,小寒簡(jiǎn)單給大家?guī)c(diǎn)建議,
  • 2020年重慶小升初經(jīng)驗(yàn):學(xué)區(qū)房和學(xué)位房到底差在哪? 2020重慶小升初被家長(zhǎng)討論的如火如荼,其中很多家長(zhǎng)都不清楚學(xué)區(qū)房和學(xué)位房的區(qū)別,今天佩奇老師再來科普下! 學(xué)區(qū)房和學(xué)位房的差別大 一字之差,大不一樣!學(xué)區(qū)
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