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  • 面對(duì)愈演愈烈的小升初考試,很多家長(zhǎng)都很迷惘,到底是該給孩子選數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班還是選英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班呢? 其實(shí)這方面孩子其實(shí)更有發(fā)言權(quán)。她喜歡的那種班一定有她可以出彩和感興趣的科目,興趣是最好的老師,鼓勵(lì)她自己選擇
  • 現(xiàn)今社會(huì),公立學(xué)校越來(lái)越適合大眾教育。平等教育,公平教育是對(duì)當(dāng)前社會(huì)辦學(xué)的要求。因此,不能搞招生考試,不能設(shè)快慢班是這兩年叫得比較厲害的。這也造成了公立學(xué)校平均成績(jī)普遍低于私立學(xué)校的情況。公立學(xué)校中
  • 小升初會(huì)面對(duì)很多選擇,怎么的選擇可以做到盡量符合需求?首先要清楚了解各校的實(shí)力優(yōu)勢(shì)以及孩子的學(xué)習(xí)狀況后,然后才可進(jìn)入意向?qū)W校的挑選階段。接下來(lái)的還有,是選擇公辦還是私利,是選擇走讀還是住校等等問(wèn)題。
  • 古語(yǔ)云:授人以魚(yú),只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成,以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使學(xué)生在
  • 近日跟一些六年級(jí)仁華前幾班學(xué)生家長(zhǎng)聊天,他們談到自己的孩子目前所處的狀態(tài): 感覺(jué)題目似曾相識(shí),做起來(lái)容易錯(cuò) , 對(duì)做題目不那么有激情了 , 遇到難題往往無(wú)從下手 感覺(jué)自己的孩子學(xué)習(xí)遇到了瓶頸,成績(jī)無(wú)法提高
  • 在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候要善于總結(jié)規(guī)律,就像任何絕妙的武功都會(huì)有幾句 要訣 一樣,再難的奧數(shù)題也離不開(kāi)以下6種常用解法: 1、直觀畫(huà)圖法:解奧數(shù)題時(shí),如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問(wèn)題直觀
  • 中世紀(jì)最有才華的數(shù)學(xué)家斐波那契(1175年~1259年)出生在意大利比薩市的一個(gè)商人家庭。因父親在阿爾及利亞經(jīng)商,因此幼年在阿爾及利亞學(xué)習(xí),學(xué)到了不少當(dāng)時(shí)尚未流傳到歐洲的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。成年以后,他繼承父業(yè)從事
  • 對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言,小升初英語(yǔ)考試也很重要。如何才能在小升初英語(yǔ)考試中制勝,如何才能把握小升初英語(yǔ)的考試動(dòng)態(tài)?是一件讓家長(zhǎng)和學(xué)生都痛苦的事情,面對(duì)目前北京小學(xué)小升初英語(yǔ)考試各個(gè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不一,讓
  • 現(xiàn)如今奧數(shù)班已經(jīng)成為了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的代表,但是是否所有的孩子都適合學(xué)習(xí)奧數(shù),不學(xué)習(xí)奧數(shù)的孩子就難成大氣嗎?對(duì)于種種疑問(wèn),我們還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)奧數(shù)教育專家是如何解答的吧。 對(duì)于學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)奧數(shù),奧數(shù)教育專家
  • 小升初家長(zhǎng)在幫助孩子選擇學(xué)校時(shí),有一個(gè)問(wèn)題一定要考慮清楚,到底選擇 最好的學(xué)校 ,還是 最合適的學(xué)校 ?總會(huì)有那么一些患得患失和不知所措。每所學(xué)校都有它的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)?偨Y(jié)了以下五個(gè)方面,以供家長(zhǎng)學(xué)生們參
  • 中學(xué)時(shí)代,是人生旅途中至關(guān)重要的黃金時(shí)代。同學(xué)們,當(dāng)你們告別小學(xué),懷著興奮新奇的心情跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)時(shí),人生又掀開(kāi)了新的一頁(yè),隨之也將面臨一些新問(wèn)題,如:怎么適應(yīng)中學(xué)與小學(xué)的差別?如何進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變?下
  • 上學(xué)路上,有個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我: 我女兒以前聰明乖巧,一天到晚總和父母有說(shuō)不完的話?勺詮纳狭顺踔幸院,好像變了一個(gè)人似的,和我們說(shuō)的話少得可憐;丶乙院缶驮谧约旱呐P室里鼓搗著什么。責(zé)問(wèn)她,她還跟我們翻臉,說(shuō)
  • 我家孩子馬上就要由小學(xué)升入初中,英語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題。 初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)到底有什么不同?這個(gè)暑假該怎樣來(lái)銜接? 對(duì)于孩子初中階段全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不少家長(zhǎng)憂心忡忡。專家提示,其實(shí)只要把握好關(guān)鍵,小升初英語(yǔ)銜
  • 早餐注意事項(xiàng): 早餐有兩類食物不宜多吃:一類是以碳水化合物為主的食品,因含有大量淀粉和糖分,進(jìn)入體內(nèi)可合成更多的有鎮(zhèn)靜作用的血清素,致使腦細(xì)活力受限,無(wú)法最大限度地動(dòng)員腦力,使工作和學(xué)習(xí)效率下降;另一
  • 對(duì)于準(zhǔn)小升初學(xué)生來(lái)說(shuō),五年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,距離小升初的決戰(zhàn)階段還有一年或者更短的時(shí)間,那么,如何抓住這最后的一年時(shí)間,做好小升初擇校的準(zhǔn)備,個(gè)人建議把時(shí)間段分開(kāi),從這個(gè)暑假開(kāi)始,分階段準(zhǔn)備,具體如下:
  • 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)解析: 五年級(jí)屬于小學(xué)高年級(jí),孩子進(jìn)入五年級(jí)以后,隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的計(jì)算能力,認(rèn)知能力,邏輯分析能力都比以前有很大的提高,這個(gè)時(shí)期是奧數(shù)思維形成的關(guān)鍵時(shí)期,是學(xué)奧數(shù)的黃金時(shí)段,所以是否
  • 五年級(jí)是小升初前的最后一個(gè)學(xué)年,對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,只有這一關(guān)過(guò)好了,才可能在小升初的備考中游刃有余。所以這學(xué)期的奧數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)該有更強(qiáng)的針對(duì)性,針對(duì)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)選擇合
  • 專家建議 專家表示,小升初應(yīng)提早開(kāi)始做準(zhǔn)備,最適合的報(bào)班時(shí)間應(yīng)該是從五年級(jí)開(kāi)始,如果錯(cuò)過(guò)了五升六暑假的黃金時(shí)間,就更應(yīng)該抓緊六年級(jí)上學(xué)期,也就是擇校前一年的9 12月份。這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)
  • 很多家長(zhǎng)都抱怨孩子的學(xué)習(xí)效率太低,同樣的時(shí)間內(nèi),完成的作業(yè)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他同學(xué)。那么,面對(duì)這樣的窘態(tài),孩子和家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)呢?下面我們就針對(duì)小升初的孩子學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題來(lái)坐下分析。 一、每天保證8小時(shí)
  • 現(xiàn)如今很多家長(zhǎng)為了能讓孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)不惜花費(fèi)高額的擇校費(fèi)用也要讓孩子接受重點(diǎn)中學(xué)的教育,但是這樣殊不知也給孩子們帶來(lái)了很多的困擾。那么總結(jié)幾種小升初的擇校方式,大家一同來(lái)看看它們的優(yōu)缺點(diǎn)都在哪里呢
  • 不少學(xué)生感到作文沒(méi)材料寫(xiě),作文寫(xiě)了多年,但是提高甚少。這是什么原因呢?有人說(shuō),學(xué)生缺乏生活。但學(xué)生本來(lái)就在生活之中,怎么會(huì)缺乏生活呢? 班級(jí)里有那么多的同學(xué),學(xué)校里有那么多的老師,每天有那么多的課程,
  • 看著手上大致成型的 小升初 簡(jiǎn)歷,家長(zhǎng)的心里會(huì)有一個(gè)困惑:將簡(jiǎn)歷投到哪些學(xué)校呢?怎么投?該投向哪些民辦初中,哪些學(xué)校是優(yōu)秀的,是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來(lái)得好? 提醒家長(zhǎng),很難說(shuō)哪個(gè)學(xué)校是好的,只有適合孩子
  • 早餐注意事項(xiàng): 早餐有兩類食物不宜多吃:一類是以碳水化合物為主的食品,因含有大量淀粉和糖分,進(jìn)入體內(nèi)可合成更多的有鎮(zhèn)靜作用的血清素,致使腦細(xì)活力受限,無(wú)法最大限度地動(dòng)員腦力,使工作和學(xué)習(xí)效率下降;另一
  • 克服 聽(tīng)話吃虧 心理 根據(jù)國(guó)家的教育政策而言,小升初采取 免試就近入學(xué) 政策。而現(xiàn)在有關(guān)擇校的信息太多,部分家長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生 不擇校就吃虧 的心理。于是開(kāi)始選擇主動(dòng)擇校,甚至很多家長(zhǎng)還沒(méi)有真正搞清楚自己和孩子到底
  • 由于小學(xué)榮譽(yù)能在升學(xué)中起到作用,家長(zhǎng)對(duì)此的態(tài)度可謂十分計(jì)較,有時(shí)候?qū)W校為了擺平各方關(guān)系,只能采取輪流坐莊的方式。另外一點(diǎn)很重要,就是語(yǔ)數(shù)外學(xué)科成績(jī)。從三年級(jí)開(kāi)始,打算選擇名校的家長(zhǎng)就該抓一抓了,因?yàn)?
  • 考試只有一次,小升初也只有一次,那么如何抓住這僅此一次的機(jī)會(huì)好好發(fā)揮呢?其實(shí)最最重要的事情就是避免一些小升初的誤區(qū),只有正確了解小升初的各個(gè)方面才會(huì)取得好的小考成績(jī)。下面我們就一起來(lái)看看小升初的常見(jiàn)
  • 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)悄悄逝去,2012的小升初也已經(jīng)慢慢走來(lái),很多家長(zhǎng)現(xiàn)在正愁苦的思量擇校的問(wèn)題,那么擇校是名氣越高對(duì)孩子越好嗎? 關(guān)于擇校的誤區(qū):擇校就要選擇名校,而且名氣越大越好 五年級(jí)時(shí)就應(yīng)該確定幾個(gè)目
  • 五年級(jí)重點(diǎn)知識(shí): 幾何面積問(wèn)題,雜題策略問(wèn)題,數(shù)論問(wèn)題,行程問(wèn)題(變速、多人多次),計(jì)算問(wèn)題(裂項(xiàng)與公式),列方程解應(yīng)用題。 這些知識(shí)點(diǎn)都是杯賽及小升初必考知識(shí)點(diǎn),因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能夠舉一反三是
  • 怎樣才能不讓數(shù)學(xué)拖后腿?民辦進(jìn)華中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)金偉榮說(shuō),學(xué)生從小學(xué)升入初中,只要找到了 竅門(mén) ,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就會(huì)變成很有意思的事,如何 入門(mén) 是關(guān)鍵 要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),并轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。 盡快掌握自學(xué)能力 金偉
  • 一般來(lái)說(shuō),三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)是最合適的。這里說(shuō)的 開(kāi)始 是指挑選專門(mén)的奧數(shù)教程,開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,學(xué)生通過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí),在數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算方法上有了一定的基礎(chǔ);另
  • 現(xiàn)在的孩子們學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)加重,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,這時(shí)候,孩子總是容易疲勞,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。如何讓孩子保持良好的身體和精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)呢,下面大連奧數(shù)網(wǎng)給諸位家長(zhǎng)收集了一些相關(guān)的建議。 睡足睡好 研究人員
  • 1.晨讀。 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。早上醒來(lái)啦,精神煥發(fā),陽(yáng)光鳥(niǎo)鳴,一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)父母的感激,和對(duì)未來(lái)的期待。如何抒發(fā)呢?打開(kāi)《精彩美
  • 小升初階段,家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上,可以著重從以下幾個(gè)方面著手: 1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 預(yù)習(xí)能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。這樣既
  • 了解掌握小升初的常識(shí)至關(guān)重要。具備了這些常識(shí),你在這個(gè)過(guò)程中才不會(huì)糊涂,才不會(huì)錯(cuò)失一些機(jī)會(huì),以下就是小升初的五件事情的舉例比如: 1、不能等待JW的正式文件 如JW安排的特長(zhǎng)生報(bào)名考核時(shí)間在六月下旬,但是各
  • 學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)應(yīng)該時(shí)常的復(fù)習(xí)。那么。怎樣復(fù)習(xí)才能獲得最佳效果呢? 1、在理解的基礎(chǔ)上記憶,因?yàn)橹挥猩羁汤斫饬说闹R(shí)才能真正記牢。心理學(xué)研究表明:以理解為基礎(chǔ)的記憶,效果大大優(yōu)于機(jī)械記憶。什么叫理解?理解
  • 小學(xué)學(xué)校一般情況下都是先教漢語(yǔ)拼音的。如果,孩子沒(méi)有學(xué)好拼音,不要著急,千萬(wàn)不要對(duì)他失去信心,專家為您指導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。以下方法可以試一試: 1、大聲朗讀。告訴孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,重要的是看老師

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