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過(guò)江/上岸/成功渡江/拿到船票/天亮 已經(jīng)被點(diǎn)招 簽約 被點(diǎn)招后與學(xué)校達(dá)成的錄取意向 占坑 參加指向心儀學(xué)校的培訓(xùn)部或機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班 騰坑 被一所或多所心儀的學(xué)校點(diǎn)招后，放棄其他占坑，等于為別的孩子騰出了坑位

在小升初中，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很需要恒心的。不管是單詞記憶，還是語(yǔ)法的掌握，甚至是口語(yǔ)的熟練等等，都離不開(kāi)我們平時(shí)的積累。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠帶著興趣去做，結(jié)果肯定事半功倍。下面和大家分享一下我提高英

關(guān)于小升初數(shù)學(xué)銜接，有句俗語(yǔ)： 小學(xué)考一百，初中不及格。 這種情況其實(shí)是存在的。很多孩子，小學(xué)成績(jī)很優(yōu)異，奧數(shù)也學(xué)得 很不錯(cuò) ，甚至擇校成績(jī)也不錯(cuò)，但是進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后，成績(jī)卻始終不理想。究其原因，這要有

小升初之后，孩子需要面臨不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和交往環(huán)境。主要是初中不同于小學(xué)，突出表現(xiàn)為 三多 ――課多、書多、老師多。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重自然要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外，新生還要適應(yīng)生

懷平常心：把考試看成是一次獨(dú)立的作業(yè)，心情就不會(huì)那么緊張了。當(dāng)你以平常心對(duì)待考試時(shí)，也就從心理上消除了考試的壓力，情緒也就可以恢復(fù)正常。 抑制法：當(dāng)你拿到試卷后，只需冷靜地思考試卷上的題目，無(wú)需多久，

不知大家有感受沒(méi)有,作業(yè)對(duì)孩子的成績(jī)有很大的作用.但現(xiàn)在的作業(yè)越來(lái)越多,看著孩子眼鏡越戴越厚,睡覺(jué)越來(lái)越遲,作為家長(zhǎng),真是心疼.而她付出的這樣有效果嗎?為了檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果,讓作業(yè)起到應(yīng)有的效果,我從三月底

六歲半的兒子和大多數(shù)孩子一樣，好動(dòng)頑皮貪玩，針對(duì)他的性格特點(diǎn)，我們通常都用游戲的方式來(lái)解決我們之間管教上的問(wèn)題。這學(xué)期他上了小學(xué)一年級(jí)，光榮地成為了一名小學(xué)生，盡管早在幼兒園里就進(jìn)行過(guò)如火如荼的幼

小升初的硝煙正在逐漸散盡，身為這滾滾洪流中的一員，對(duì)小升初有了基本認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)一己之見(jiàn)，僅供參考! 做好大局分析 所謂點(diǎn)招(DZ)，是排名前(以下同)2 3%的奧數(shù)生的游戲，最多延伸到5%左右，其實(shí)，糾結(jié)的家長(zhǎng)可能

五年級(jí)下學(xué)期是小升初前的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，只有這一關(guān)過(guò)好了，才可能在小升初的備考中游刃有余。所以這學(xué)期的奧數(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)該有更強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)自己的實(shí)際情況和目

如果說(shuō)小升初是一場(chǎng)戰(zhàn)役，那么該如何在這場(chǎng)戰(zhàn)役里面贏得最后的勝利呢?家長(zhǎng)作為孩子的將軍，如何確保自己的士兵順利過(guò)江? 1、家長(zhǎng)不管如何著急，不要去影響孩子，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。 2、對(duì)孩子要多鼓勵(lì)，

1、文字：簡(jiǎn)練并突出重點(diǎn)，專家指出，文字簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，是一份簡(jiǎn)歷最基本的要求，而含糊、冗長(zhǎng)、花哨則是簡(jiǎn)歷的大忌。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，個(gè)人基本情況、教育背景、獲獎(jiǎng)成果等 1、頁(yè)數(shù)：一兩頁(yè)即可，老師更喜歡簡(jiǎn)練的 o

究竟什么樣的學(xué)校才是真正適合孩子的?置身在擇校熱潮中的家長(zhǎng)們，因此面臨小升初需要理性考慮、慎重選擇�？靵�(lái)看看十項(xiàng)擇校建議吧。 一、 調(diào)整心態(tài)，克服四種心理 1.克服 盲從跟風(fēng) 心理。 擇校要做好招生信息的過(guò)

在小升初的考試中，大多數(shù)學(xué)校除了筆試之外都會(huì)有一個(gè)面試，以此來(lái)考察孩子的綜合素質(zhì)。很多孩子本來(lái)是很優(yōu)秀的，但是就是因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候過(guò)于緊張以致發(fā)揮失常，最后與自己心儀的學(xué)校失之交臂，抱憾終生。下面我

1、未按題目規(guī)定答題 特別是選擇題的正確答案應(yīng)按試卷要求填寫。有時(shí)試卷會(huì)要求填入選擇題下面的表格中，以便批閱試卷，但該表格常常被小學(xué)生忽略掉，習(xí)慣將答案填寫在各小題內(nèi)，導(dǎo)致該題型的答題無(wú)效。 2、漏解

　上周五，沙區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校請(qǐng)來(lái)國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心社區(qū)與家庭教育研究所副所長(zhǎng)金琰，與全區(qū)數(shù)百名優(yōu)秀教師對(duì)話，主題是：幸福，從回家開(kāi)始。

6月初，在白俄羅斯波斯塔瓦市舉辦的國(guó)際民族音樂(lè)節(jié)上，大連藝術(shù)學(xué)院精師民族室內(nèi)樂(lè)團(tuán)受中國(guó)文化部的委托，代表中國(guó)參加了這次活動(dòng)，并以第一名的成績(jī)包攬了團(tuán)體比賽和個(gè)人比賽兩項(xiàng)競(jìng)賽類金獎(jiǎng)。舞蹈和嗩吶還獲得了兩個(gè)優(yōu)秀表演類金獎(jiǎng)。

每當(dāng)期末考試臨近，有的學(xué)生因?yàn)橐粚W(xué)期沒(méi)能很好地掌握所學(xué)知識(shí)，面對(duì)期末考試心緒不寧，焦慮憂悶，有的學(xué)生會(huì)因平時(shí)知識(shí)過(guò)于松散，許多知識(shí)需要梳理而變得整日忙碌。在期末，哪些方法有助于我們事半功倍地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？

最近有很多家長(zhǎng)詢問(wèn)面試應(yīng)該注意些什么。仔細(xì)想了想，確實(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的小升初面試越來(lái)越像找我們工作時(shí)面試，什么稀奇古怪的招數(shù)都有，而且考察的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅只局限于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是要孩子全方面的能力。

隨著小升初腳步的臨近，家長(zhǎng)們除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)之外，也是該為孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候了，也就是為孩子的小升初亮出最重要的一張牌的時(shí)候了。所以是時(shí)候?yàn)楹⒆訉懸环菽軌蛭�引重點(diǎn)中學(xué)招生老師的眼球且能夠說(shuō)明

小升初考試，讓每位步入小六的學(xué)生和家長(zhǎng)都受盡煎熬。這是孩子們?nèi)松�第一次真正意義上的考試。有的學(xué)生從此收獲自信與成功，有的因不堪重負(fù)而從此喪失學(xué)習(xí)興趣，后者是我們每個(gè)人都不愿看到的，所以今天就想談?wù)?

擇校是小升初的重要環(huán)節(jié)，如何擇校對(duì)于小升初考試、對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。八人教育小升初專家認(rèn)為在進(jìn)行擇校時(shí)應(yīng)該綜合考慮距離、成績(jī)、校風(fēng)等因素。 一看距離。專家建議， 學(xué)校離家距離最好在騎車20-30分鐘

是什么讓父母的苦心得不到回報(bào)？源于父母在教育孩子的過(guò)程中，存在10個(gè)致命錯(cuò)誤： 一，對(duì)孩子期望過(guò)高，管教過(guò)嚴(yán)。 被逼迫出來(lái)的 優(yōu)秀 孩子，有很大一部分有心理疾病，容易對(duì)父母，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生怨恨。 二，不尊重孩子

面對(duì)考試，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)自己的這個(gè)沒(méi)學(xué)好，那個(gè)不會(huì)做，擔(dān)心自己考試不及格，其實(shí)，這些都是孩子們的心理在作怪，因?yàn)樗麄兒ε驴荚�，感覺(jué)壓力很大，不知道怎么辦。現(xiàn)在我向大家介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要

很多的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，但是臨到考場(chǎng)或是面試場(chǎng)總是會(huì)緊張，造成發(fā)揮失常。下面會(huì)給小升初的學(xué)生提出面試的時(shí)候該如何消除緊張的情緒的方法。 第一，一定要對(duì)自己充滿自信。 其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)

導(dǎo)讀：小升初家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候，一定要把握好各方面的情況，以下總結(jié)六個(gè)基本的原則： 1、重點(diǎn)關(guān)注民辦公助。在不考慮金錢成本的基礎(chǔ)上，不少民辦公助類學(xué)校尤其其實(shí)驗(yàn)班是非常有吸引力的，可以成為今后高中進(jìn)入

4月， 小升初 面試扎堆，不少家長(zhǎng)說(shuō)起面試都慨嘆比自己找工作還累。據(jù)某小升初面試公益講座主講人陳老師介紹， 小升初 的面試內(nèi)容通常因校而異，但大體的流程為：自我介紹、奧數(shù)、英語(yǔ)(論壇)、語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)的問(wèn)

小升初面試中有的學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出緊張，不能長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)揮，應(yīng)先面試成績(jī)，更有可能出現(xiàn)于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。所以面試的作用不容小覷。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)小升初面試需要注意的幾點(diǎn)事情： 第一，對(duì)自己充滿自信 其實(shí)面試就是一

2011年的暑假就要來(lái)了，這么長(zhǎng)的暑假該怎么過(guò)呢?小升初考試之后孩子們需要放松休息，但是玩多長(zhǎng)時(shí)間比較合適呢?這個(gè)暑假是主要以玩為主要是主要以學(xué)為主?當(dāng)然這些問(wèn)題需要家長(zhǎng)和孩子共同協(xié)商，但是有專家的建議作

隨著小升初考試腳步的日益臨近，孩子的壓力也越來(lái)越大。作為家長(zhǎng)要多跟孩子談心，做孩子的知心朋友，使孩子的郁悶得到釋放，每天都有一個(gè)好心情。 在此，我告訴家長(zhǎng)幾個(gè)方面，來(lái)幫助您為您的孩子減壓。 第一、不

2011小升初面試需要注意哪些方面?2011年的小升初正如火如荼的展開(kāi)，無(wú)論是地上地下，今年的小升初似乎提前了很多，目前各個(gè)牛校的點(diǎn)招基本已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)大批的大部分孩子將要進(jìn)入真槍實(shí)彈的戰(zhàn)常那么下面我們就

小升初階段都應(yīng)做哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備方面：課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備可參考上文，課外基礎(chǔ)儲(chǔ)備方面不建議家長(zhǎng)讓學(xué)生背好詞好句，不如掌握一些成語(yǔ)的整體含義和其中每個(gè)字的本義及引申義效果好。 閱讀方面：小升

雖然迎來(lái)了盼望已久的寒假，學(xué)生寒假不得放松，雖 禁補(bǔ) 孩子背著作業(yè)去旅行。市教委也要求學(xué)校禁止補(bǔ)課，還奉勸家長(zhǎng)別給孩子加碼，但孩子們的假期卻仍不輕松。本報(bào)調(diào)查顯示，在一些示范中學(xué)，這個(gè)寒假超過(guò)9成的孩

現(xiàn)如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育越來(lái)越重視，但許多家長(zhǎng)并知道如何去好的教育子女，所以在家教中存在一些亟待解決的誤區(qū)，這些誤區(qū)直接和間接導(dǎo)致 連鎖問(wèn)題 ，一不小心，就會(huì)走入家教的死胡同。 對(duì)于家教誤區(qū)，主要

入中學(xué)后，科目增加、內(nèi)容拓寬、知識(shí)深化，尤其是數(shù)學(xué)從詳細(xì)發(fā)展到抽象，從文字發(fā)展到符號(hào)，由靜態(tài)發(fā)展到動(dòng)態(tài) 學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變化。加之一部分學(xué)生還未脫離教師的 哺乳 時(shí)期，沒(méi)有自覺(jué)攝取的能力，致使有些

大連市各中小學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)學(xué)了，但在開(kāi)學(xué)伊始，不少同學(xué)卻總是打不起精神來(lái)，出現(xiàn)了情緒低落、焦慮、上課犯困等現(xiàn)象。不少老師反映這是不少學(xué)生重返課堂時(shí)很普遍的狀況，連資深老師也無(wú)法避免學(xué)生這種“開(kāi)學(xué)綜合征”的尷尬。

許多學(xué)生家長(zhǎng)都有這樣一種困惑：孩子上小學(xué)時(shí)各科成績(jī)很優(yōu)秀，升入初中后卻偏科、厭學(xué);孩子初中學(xué)習(xí)很好，升入高中后學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降了。教育專家分析，造成這些后果的主要原因是小升初銜接階段的工作沒(méi)有做到位。暑期，對(duì)于即將升入初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨著不少的考驗(yàn)。