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  • 每當期末考試臨近，有的學生因為一學期沒能很好地掌握所學知識，面對期末考試心緒不寧，焦慮憂悶，有的學生會因平時知識過于松散，許多知識需要梳理而變得整日忙碌。那么怎么應對這些問題呢？ 掌握方法 活學活用 1.
  • 初二家長周先生遇到了一件怪事，一向抱怨作業(yè)多、熬夜寫作業(yè)的兒子忽然輕松了很多。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，孩子居然在網(wǎng)上搜索作業(yè)答案！周先生為此煩惱不已。記者調查發(fā)現(xiàn)，這并不是個例，現(xiàn)在很多中小學生都有過在網(wǎng)上搜
  • 積極批評效果更好 有一句話： 洞小不補，洞大叫苦 。作為家長要學會正確的批評，把消極批評改為積極批評。如媽媽出門了，孩子在家打掃衛(wèi)生擦桌子，結果把水弄在了地下。消極批評： 誰讓你擦了，你看你把水灑了一地
  • 百余名外地家長拿著馬扎、板凳有序地坐在大連灣小學門口等候，他們有的身上穿著棉衣，有的則穿著短袖T恤。為了占住腳下的一寸 土地 ，有些家長將飯桌搬到了馬路上，一日兩餐都是就地解決。更有甚者已經(jīng)在此等候了14
  • 指標到校特指重點校 指標到校政策只限于報考重點中學的考生，對無望考重點的學生沒用。學習一般的孩子，家長不必為這個政策煩惱。 郭建軍說，目前市內共12所重點高中：1中，8中，11中，12中，紅旗高中，20中，23
  • 母親被認為是擔任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵角色的一方。然而孩子們所需要的并不是等同的，作母親的必須考慮什么是孩子真正需要的。曾與成百上千位母親及成千上萬個孩子作過交談并參閱了有關育兒方面的研究
  • 如何根據(jù)男孩子這些特點對他們施以正確的教育呢?下面給家長們提幾點建議： 第一，要愛護并支持、扶植孩子對新事物的探索精神。當孩子對周圍事物發(fā)生興趣并努力想探個究竟的時候，家長對于孩子的刨根問底，不僅不應
  • 首先 家長要弄清楚參加夏令營的目的. 大部分家長希望自己的孩子通過參加夏令營，來提高自我生活能力�，F(xiàn)在有英語夏令營 名校游學夏令營 生活訓練夏令營 等等 據(jù)了解，由于沒有統(tǒng)一的主管部門，也沒有相關的規(guī)定，目
  • 家長傾訴: 我的小孩是一位女孩,今年10歲,上小學3年級,也是一個頑皮的孩子,可我性格急噪,有時看到孩子不聽話,就給她打一頓,有時想起來,覺得很后悔,孩子年齡小小的,說起來話來卻大氣的很,說自己以后要出國去留學,現(xiàn)在
  • 說實說，石飛從小聰明好學，在小學階段就他課堂學習的內容來講，一直感到很輕松，家庭作業(yè)沒有什么不會做的，即使是數(shù)學書上的所謂 爬坡題 ，對他來講也不是問題，自己都能拿下來，不需要大人幫他解題。我在作業(yè)本
  • (一) 讓孩子自己設立學習小目標.學習目標要小,不能太遙遠和難以達成等.當孩子經(jīng)過適當?shù)呐?就能達到目標,他就常常體驗到學習的成功,這樣人就感到自信和積極.當孩子達成目標時,家長需要適當?shù)墓膭詈酮剟?以刺激孩
  • 沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長、老師常常因為孩子進步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上 腦子笨 、 性格難以改變 之類的帽子，或者自認為學識淺、水平低，不會教育孩子。實際上，只要方法妥當，
  • 小學四年級男孩劉威(化名)在《錢，我的最愛》中寫道： 有人說錢乃身外之物，簡直就是屁話。沒有錢，你怎么吃飯？沒有錢，你怎么穿衣？沒有錢，你住在哪？沒有錢，你怎么看��？ 指導老師曾為見不到說真話的作文而痛
  • 新聞回放 奧數(shù)現(xiàn)在太瘋狂，角角落落設課堂，學生失去節(jié)假日，周六周日更緊張，高額費用無需說，家長陪娃跟著忙，孩子缺少童年日，心中苦惱給誰講，奧數(shù)瘋狂是表象，名校違規(guī)背后藏。 這首名為 整治奧數(shù) 的打油詩是
  • 在昨天舉行的2011中國科協(xié)學術建設發(fā)布會上，公布了2010至2011心理學學科發(fā)展報告，其中一項關于我國公眾自尊水平的調查顯示：小學生自尊水平最高，到初中階段降至最低，然后從高中開始回升，并持續(xù)到大學和成人階
  • 看到這個題目，大家很可能會想到我們的周總理上學時所說的： 為中華崛起而讀書 吧。周總理的抱負是多么的偉大。那我的這個想法又是怎么這么渺小呢！ 說來話長，我的兒子今年11歲，上五年級了。成績也說的過去，就是
  • 孩子在家里吃個飯，你還要找他收費？你就是傳說中的 虎媽 ？ 不是，我不是 虎媽 ， 虎媽 的教育方式可圈可點，但是，過于嚴厲的教育手段容易讓孩子失去自信心。 如果你一直在中國，孩子高考時會不會也去送考，還滿
  • 各院(系)團委（團總支）、附屬學校團委： 為慶祝建黨90周年，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，共青團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委決定開展第七屆 中國青少年科技創(chuàng)新獎 評秧彰活動。現(xiàn)將有關事項通知
  • 一、小學生數(shù)學閱讀現(xiàn)狀剖析 （一）學生的數(shù)學閱讀狀況令人堪憂 不調查不知道，一調查才發(fā)現(xiàn)我們的學生數(shù)學的閱讀幾乎為 零 ，學生的數(shù)學閱讀理解方面的問題已成為學生數(shù)學學習的一大障礙。主要有以下幾個表現(xiàn)： 1
  • 1.減少作業(yè)量。 對于那些學習不好，怕學習的孩子，最不好的方式就是給這種孩子大量做題，想通過做大量的練習來提高孩子的學習技能和興趣，事實證明這是最糟的方式。你越加大他的作業(yè)和練習量，孩子越會對學習叛逆，
  • 在教子過程中，對孩子的行為過分挑剔是大多數(shù)家長常犯的錯誤。這些家長時時刻刻地盯著孩子，當他們有些事情做得不好或不對時，就急切地去糾正，直到他們完全無誤才肯罷休。 美國朋友科爾夫婦有一個不滿周歲的孩子，
  • 1.性格外向、相貌出眾的學生，比性格內向、外表平平的學生更容易發(fā)生早戀。 因為性格外向的人大多敢作敢為，敢于觸犯校規(guī)，不安份守己，有適合自己的對象，就會大膽追求，并且相貌出眾的學生，常常是大家追求的目標
  • 1、不論好壞書刊，任其自看，不聞不問，更不予干涉。而家里倒是收拾得干干凈凈，餐具也做了徹底的清毒，但就是不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。 2、當他口出污言穢語時，盡管譏笑他。這要他的詞匯會越來越不成體統(tǒng)，
  • 低年級：生活規(guī)律 一二年級的小學生學習任務很輕松，多數(shù)孩子只要按部就班地上課，考試都能有個不錯的成績。不過，草場街小學李君老師發(fā)現(xiàn)，最近低年級學生請病假比較頻繁，請假原因基本上都是發(fā)燒、感冒、咳嗽之類
  • 五年級是一個數(shù)學學習的爬坡階段。奧數(shù)的學習在這個時期顯得尤為突出。如果在這個階段對奧數(shù)進行系統(tǒng)學習，哪怕之前都沒怎么接觸奧數(shù)的孩子，其數(shù)學成績可能有很大幅度的提高。下面我就來說說剛剛接觸奧數(shù)的同學該
  • 一、激勵孩子積極向上的6句話 1、你將會成為了不起的人---激勵會在孩子身上產(chǎn)生神奇的效應。 2、別怕，你肯定能行---鼓勵是孩子的最大的精神支柱！ 3、只要今天比昨天強就好---贊美孩子的每一點進步。 4、有個女兒
  • 第一 從小注意培養(yǎng)孩子的自制力。男孩子好動，象踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動。但必須處理好學習和文體活動的關系。也有些男孩做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架。所以就要培
  • 7月5日，由大連市婦聯(lián)和沙河口區(qū)教育局聯(lián)合主辦，沙河口區(qū)婦聯(lián)和瓦房店市婦聯(lián)協(xié)辦、區(qū)民辦教育協(xié)會承辦的 奉獻愛心，回饋社會 公益活動啟動儀式在沙河口區(qū)教育局舉行。本次公益活動以 關愛留守兒童 為主題，各民辦
  • 能提高閱讀翻譯的效果。因此學習文言文最好熟讀到背誦，這對文言文閱讀翻譯的益處頗大。背誦文言文不等于死讀硬背，而應講求方法，可收事半功倍之效。 方法一、化整為零法。把一篇文言文當作一個整體去籠統(tǒng)地讀，這
  • 常常有家長抱怨孩子不專心，卻不知道如何做才能使他們定下心來。那么家長首先該了解哪些因素會使孩子容易分心，例如： 1、孩子還未培養(yǎng)出嗜好，對所做的事缺乏興趣。 2、生活作息混亂，外來的刺激太多太強。 3、受
  • 1.遺傳一般說父母智商高，孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。 2.母乳母乳中含有
  • 1、學會傾聽孩子的心聲 用多聽代替嘮叨，尤其要聽孩子語言、行為表現(xiàn)背后的心聲，在孩子成長的特殊階段，如入園、入小學、小升初、初升高、青春期遇到困難、挫折時，及時給予鼓勵。 2、常常進行自我反思 發(fā)現(xiàn)孩子出
  • 如果更好的培養(yǎng)和教育孩子？如何讓孩子的生命狀態(tài)永遠保持一種積極向上、樂觀、陽光的狀態(tài)？如果你愿意，那么我們可以調整自己的教養(yǎng)方式，逐漸向以下幾個方面努力： 民主的 在教育上，民主的根本含義我想應該是把
  • 孩子粗心是一種麻煩事，很多家長感到煩惱，總說孩子不認真，不專心，把學習不當一回事，其實，作為成年人，我們也會發(fā)現(xiàn)自己常常粗心，比如計算錯誤，抄寫錯誤等等，但是我們以 筆誤 來掩飾自己的錯誤，對于孩子來
  • 某教育雜志11年6期，刊登了一位小學班主任的文章，題目是《寬容的困惑》。文章說一位姓嚴的數(shù)學老師與學生關系非常融洽，因為懷孕行動不便，常常叫一些同學幫她到宿舍去拿手機、錢包之類的東西，結果發(fā)現(xiàn)一個叫小娟
  • 核心提示：據(jù)中央電視臺報道，近年來，教育部門屢發(fā)新規(guī)，教育頑疾卻毫無起色。譬如擇校費名亡實存，奧數(shù)出現(xiàn)各種變相，禁止以升學率排名，各校卻以此爭第一，禁止有償家教，卻互換學生繼續(xù)教等。 楚天金報11月1日

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