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每當(dāng)期末考試臨近，有的學(xué)生因?yàn)橐粚W(xué)期沒(méi)能很好地掌握所學(xué)知識(shí)，面對(duì)期末考試心緒不寧，焦慮憂悶，有的學(xué)生會(huì)因平時(shí)知識(shí)過(guò)于松散，許多知識(shí)需要梳理而變得整日忙碌。那么怎么應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢？ 掌握方法 活學(xué)活用 1.

初二家長(zhǎng)周先生遇到了一件怪事，一向抱怨作業(yè)多、熬夜寫作業(yè)的兒子忽然輕松了很多。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，孩子居然在網(wǎng)上搜索作業(yè)答案！周先生為此煩惱不已。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這并不是個(gè)例，現(xiàn)在很多中小學(xué)生都有過(guò)在網(wǎng)上搜

積極批評(píng)效果更好 有一句話： 洞小不補(bǔ)，洞大叫苦 。作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確的批評(píng)，把消極批評(píng)改為積極批評(píng)。如媽媽出門了，孩子在家打掃衛(wèi)生擦桌子，結(jié)果把水弄在了地下。消極批評(píng)： 誰(shuí)讓你擦了，你看你把水灑了一地

百余名外地家長(zhǎng)拿著馬扎、板凳有序地坐在大連灣小學(xué)門口等候，他們有的身上穿著棉衣，有的則穿著短袖T恤。為了占住腳下的一寸 土地 ，有些家長(zhǎng)將飯桌搬到了馬路上，一日兩餐都是就地解決。更有甚者已經(jīng)在此等候了14

指標(biāo)到校特指重點(diǎn)校 指標(biāo)到校政策只限于報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)的考生，對(duì)無(wú)望考重點(diǎn)的學(xué)生沒(méi)用。學(xué)習(xí)一般的孩子，家長(zhǎng)不必為這個(gè)政策煩惱。 郭建軍說(shuō)，目前市內(nèi)共12所重點(diǎn)高中：1中，8中，11中，12中，紅旗高中，20中，23

母親被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方。然而孩子們所需要的并不是等同的，作母親的必須考慮什么是孩子真正需要的。曾與成百上千位母親及成千上萬(wàn)個(gè)孩子作過(guò)交談并參閱了有關(guān)育兒方面的研究

如何根據(jù)男孩子這些特點(diǎn)對(duì)他們施以正確的教育呢?下面給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議： 第一，要愛護(hù)并支持、扶植孩子對(duì)新事物的探索精神。當(dāng)孩子對(duì)周圍事物發(fā)生興趣并努力想探個(gè)究竟的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的刨根問(wèn)底，不僅不應(yīng)

首先 家長(zhǎng)要弄清楚參加夏令營(yíng)的目的. 大部分家長(zhǎng)希望自己的孩子通過(guò)參加夏令營(yíng)，來(lái)提高自我生活能力�，F(xiàn)在有英語(yǔ)夏令營(yíng) 名校游學(xué)夏令營(yíng) 生活訓(xùn)練夏令營(yíng) 等等 據(jù)了解，由于沒(méi)有統(tǒng)一的主管部門，也沒(méi)有相關(guān)的規(guī)定，目

家長(zhǎng)傾訴: 我的小孩是一位女孩,今年10歲,上小學(xué)3年級(jí),也是一個(gè)頑皮的孩子,可我性格急噪,有時(shí)看到孩子不聽話,就給她打一頓,有時(shí)想起來(lái),覺(jué)得很后悔,孩子年齡小小的,說(shuō)起來(lái)話來(lái)卻大氣的很,說(shuō)自己以后要出國(guó)去留學(xué),現(xiàn)在

說(shuō)實(shí)說(shuō)，石飛從小聰明好學(xué)，在小學(xué)階段就他課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)講，一直感到很輕松，家庭作業(yè)沒(méi)有什么不會(huì)做的，即使是數(shù)學(xué)書上的所謂 爬坡題 ，對(duì)他來(lái)講也不是問(wèn)題，自己都能拿下來(lái)，不需要大人幫他解題。我在作業(yè)本

(一) 讓孩子自己設(shè)立學(xué)習(xí)小目標(biāo).學(xué)習(xí)目標(biāo)要小,不能太遙遠(yuǎn)和難以達(dá)成等.當(dāng)孩子經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)呐��?就能達(dá)到目標(biāo),他就常常體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功,這樣人就感到自信和積極.當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),以刺激孩

沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長(zhǎng)、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上 腦子笨 、 性格難以改變 之類的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低，不會(huì)教育孩子。實(shí)際上，只要方法妥當(dāng)，

小學(xué)四年級(jí)男孩劉威(化名)在《錢，我的最愛》中寫道： 有人說(shuō)錢乃身外之物，簡(jiǎn)直就是屁話。沒(méi)有錢，你怎么吃飯？沒(méi)有錢，你怎么穿衣？沒(méi)有錢，你住在哪？沒(méi)有錢，你怎么看��？ 指導(dǎo)老師曾為見不到說(shuō)真話的作文而痛

新聞回放 奧數(shù)現(xiàn)在太瘋狂，角角落落設(shè)課堂，學(xué)生失去節(jié)假日，周六周日更緊張，高額費(fèi)用無(wú)需說(shuō)，家長(zhǎng)陪娃跟著忙，孩子缺少童年日，心中苦惱給誰(shuí)講，奧數(shù)瘋狂是表象，名校違規(guī)背后藏。 這首名為 整治奧數(shù) 的打油詩(shī)是

在昨天舉行的2011中國(guó)科協(xié)學(xué)術(shù)建設(shè)發(fā)布會(huì)上，公布了2010至2011心理學(xué)學(xué)科發(fā)展報(bào)告，其中一項(xiàng)關(guān)于我國(guó)公眾自尊水平的調(diào)查顯示：小學(xué)生自尊水平最高，到初中階段降至最低，然后從高中開始回升，并持續(xù)到大學(xué)和成人階

看到這個(gè)題目，大家很可能會(huì)想到我們的周總理上學(xué)時(shí)所說(shuō)的： 為中華崛起而讀書 吧。周總理的抱負(fù)是多么的偉大。那我的這個(gè)想法又是怎么這么渺小呢！ 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我的兒子今年11歲，上五年級(jí)了。成績(jī)也說(shuō)的過(guò)去，就是

孩子在家里吃個(gè)飯，你還要找他收費(fèi)？你就是傳說(shuō)中的 虎媽 ？ 不是，我不是 虎媽 ， 虎媽 的教育方式可圈可點(diǎn)，但是，過(guò)于嚴(yán)厲的教育手段容易讓孩子失去自信心。 如果你一直在中國(guó)，孩子高考時(shí)會(huì)不會(huì)也去送考，還滿

各院(系)團(tuán)委（團(tuán)總支）、附屬學(xué)校團(tuán)委： 為慶祝建黨90周年，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委決定開展第七屆 中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 評(píng)秧彰活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知

一、小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀現(xiàn)狀剖析 （一）學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀狀況令人堪憂 不調(diào)查不知道，一調(diào)查才發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生數(shù)學(xué)的閱讀幾乎為 零 ，學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀理解方面的問(wèn)題已成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大障礙。主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)： 1

1.減少作業(yè)量。 對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好，怕學(xué)習(xí)的孩子，最不好的方式就是給這種孩子大量做題，想通過(guò)做大量的練習(xí)來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)技能和興趣，事實(shí)證明這是最糟的方式。你越加大他的作業(yè)和練習(xí)量，孩子越會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)叛逆，

在教子過(guò)程中，對(duì)孩子的行為過(guò)分挑剔是大多數(shù)家長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤。這些家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地盯著孩子，當(dāng)他們有些事情做得不好或不對(duì)時(shí)，就急切地去糾正，直到他們完全無(wú)誤才肯罷休。 美國(guó)朋友科爾夫婦有一個(gè)不滿周歲的孩子，

1.性格外向、相貌出眾的學(xué)生，比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生更容易發(fā)生早戀。 因?yàn)樾愿裢庀虻娜舜蠖喔易鞲覟�，敢于觸犯校規(guī)，不安份守己，有適合自己的對(duì)象，就會(huì)大膽追求，并且相貌出眾的學(xué)生，常常是大家追求的目標(biāo)

1、不論好壞書刊，任其自看，不聞不問(wèn)，更不予干涉。而家里倒是收拾得干干凈凈，餐具也做了徹底的清毒，但就是不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。 2、當(dāng)他口出污言穢語(yǔ)時(shí)，盡管譏笑他。這要他的詞匯會(huì)越來(lái)越不成體統(tǒng)，

低年級(jí)：生活規(guī)律 一二年級(jí)的小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松，多數(shù)孩子只要按部就班地上課，考試都能有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。不過(guò)，草場(chǎng)街小學(xué)李君老師發(fā)現(xiàn)，最近低年級(jí)學(xué)生請(qǐng)病假比較頻繁，請(qǐng)假原因基本上都是發(fā)燒、感冒、咳嗽之類

五年級(jí)是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的爬坡階段。奧數(shù)的學(xué)習(xí)在這個(gè)時(shí)期顯得尤為突出。如果在這個(gè)階段對(duì)奧數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，哪怕之前都沒(méi)怎么接觸奧數(shù)的孩子，其數(shù)學(xué)成績(jī)可能有很大幅度的提高。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)剛剛接觸奧數(shù)的同學(xué)該

一、激勵(lì)孩子積極向上的6句話 1、你將會(huì)成為了不起的人---激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇的效應(yīng)。 2、別怕，你肯定能行---鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！ 3、只要今天比昨天強(qiáng)就好---贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。 4、有個(gè)女兒

第一 從小注意培養(yǎng)孩子的自制力。男孩子好動(dòng)，象踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動(dòng)。但必須處理好學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)的關(guān)系。也有些男孩做事沒(méi)耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動(dòng)不動(dòng)就打架。所以就要培

7月5日，由大連市婦聯(lián)和沙河口區(qū)教育局聯(lián)合主辦，沙河口區(qū)婦聯(lián)和瓦房店市婦聯(lián)協(xié)辦、區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)承辦的 奉獻(xiàn)愛心，回饋社會(huì) 公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在沙河口區(qū)教育局舉行。本次公益活動(dòng)以 關(guān)愛留守兒童 為主題，各民辦

能提高閱讀翻譯的效果。因此學(xué)習(xí)文言文最好熟讀到背誦，這對(duì)文言文閱讀翻譯的益處頗大。背誦文言文不等于死讀硬背，而應(yīng)講求方法，可收事半功倍之效。 方法一、化整為零法。把一篇文言文當(dāng)作一個(gè)整體去籠統(tǒng)地讀，這

常常有家長(zhǎng)抱怨孩子不專心，卻不知道如何做才能使他們定下心來(lái)。那么家長(zhǎng)首先該了解哪些因素會(huì)使孩子容易分心，例如： 1、孩子還未培養(yǎng)出嗜好，對(duì)所做的事缺乏興趣。 2、生活作息混亂，外來(lái)的刺激太多太強(qiáng)。 3、受

1.遺傳一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。 2.母乳母乳中含有

1、學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲 用多聽代替嘮叨，尤其要聽孩子語(yǔ)言、行為表現(xiàn)背后的心聲，在孩子成長(zhǎng)的特殊階段，如入園、入小學(xué)、小升初、初升高、青春期遇到困難、挫折時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。 2、常常進(jìn)行自我反思 發(fā)現(xiàn)孩子出

如果更好的培養(yǎng)和教育孩子？如何讓孩子的生命狀態(tài)永遠(yuǎn)保持一種積極向上、樂(lè)觀、陽(yáng)光的狀態(tài)？如果你愿意，那么我們可以調(diào)整自己的教養(yǎng)方式，逐漸向以下幾個(gè)方面努力： 民主的 在教育上，民主的根本含義我想應(yīng)該是把

孩子粗心是一種麻煩事，很多家長(zhǎng)感到煩惱，總說(shuō)孩子不認(rèn)真，不專心，把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，其實(shí)，作為成年人，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常常粗心，比如計(jì)算錯(cuò)誤，抄寫錯(cuò)誤等等，但是我們以 筆誤 來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，對(duì)于孩子來(lái)

某教育雜志11年6期，刊登了一位小學(xué)班主任的文章，題目是《寬容的困惑》。文章說(shuō)一位姓嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師與學(xué)生關(guān)系非常融洽，因?yàn)閼言行袆?dòng)不便，常常叫一些同學(xué)幫她到宿舍去拿手機(jī)、錢包之類的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫小娟

核心提示：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，近年來(lái)，教育部門屢發(fā)新規(guī)，教育頑疾卻毫無(wú)起色。譬如擇校費(fèi)名亡實(shí)存，奧數(shù)出現(xiàn)各種變相，禁止以升學(xué)率排名，各校卻以此爭(zhēng)第一，禁止有償家教，卻互換學(xué)生繼續(xù)教等。 楚天金報(bào)11月1日