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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：提水記 在一個動物王國里，住著一群可愛的小動物。 有一天，小豬來到小猴家，發(fā)現(xiàn)小猴正在提水盛缸，于是，小豬走上前去說： 我來幫你。 說完，拎起桶一口氣走到水缸旁，把水倒了進(jìn)去。小猴對小豬說
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：買雞蛋 星期天，我和媽媽去超市買菜，媽媽買了許多蔬菜，還有我喜歡吃得雞蛋。我一邊走一邊問： 媽媽你買了多少個雞蛋？ 媽媽笑著說： 我買了20多個不到30個，2個2個數(shù)正好，3個3個數(shù)還多2個，你說我
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事： 0 的故事 大約1500年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用 0 的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個表示數(shù)的符號，按照一定規(guī)則，把它們組合起來表示不同的數(shù)目。在這種數(shù)字的運(yùn)用里，不需要 0 這個數(shù)字
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：金字塔的高度 有一天，泰勒斯看到人們都在看告示，他也上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。泰勒斯就到找法老了。法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：購物 圣誕節(jié)那一天，我與媽媽到百貨大樓去買東西。 正巧，大樓正在舉辦返券銷售活動，只見標(biāo)牌上清清楚楚地寫著：購買服裝類每付現(xiàn)金100元，返回禮券80元；鞋類每付100元，返回禮券60元；用具類每付1
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：小熊鋸木頭 在一個美麗的大森林里，住著一群可愛的小動物。 有一天，小兔蹦蹦跳跳的來到小熊家，發(fā)現(xiàn)小熊在幫它的媽媽鋸建房子用的木頭，它媽媽要求它把這根10米長的木頭鋸成每段2米的小木頭，小兔突
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：舉起腳來 陽春三月，正是郊游的好時候，孔老師和我們共同外出游玩，大伙兒邊走邊看，說說笑笑，不知不覺來到了一個小村莊旁。聽著村里傳來的雞鳴狗叫聲，孔老師感慨地說： 老子說過，他理想中的社會
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：趣答問路人 古希臘寓言作家伊索（約公元前6世紀(jì)在世），一天遇見一個行人向他問路。 行人： 我到城時需走多長時間？ 伊索： 你走哇。 行人： 我是得走，我是問走到城時需多長時間。 伊索： 你走哇
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：貴婦的歲數(shù) 一位年過半百的貴婦問蕭伯納： 您看我有多大年紀(jì)？ 看您晶瑩的牙齒，像18歲；看您蓬松的卷發(fā)，有19歲；看您扭捏的腰肢，頂多14歲。 蕭伯納一本正經(jīng)他說。 貴婦人高興得跳了起來： 您能否
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：敵人的兵力 有一次有關(guān)兵力問題的討論中，有人間林肯，南方軍在戰(zhàn)場上有多少人？ 120萬。 林肯回答說。 這個數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了南方軍的實(shí)際兵力。望著周圍一張張充滿驚愕和疑慮的臉，林肯接著說： 一點(diǎn)
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