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閱讀積累 (一)背誦積累 1、背誦第6課《天安門廣撤第四、五、六自然段。復(fù)述第8課《虎門銷煙》。 2、積累成語(yǔ)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。 (二)課文品讀 1、《我給江主席獻(xiàn)花》生動(dòng)地記敘了 我 隨著隊(duì)伍在啟德機(jī)場(chǎng)等待江主

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)西師大版 一、 拼音園地 1、 易讀錯(cuò)音節(jié) 臉頰 踮起 頻頻 愛(ài)撫 政府 嫉妒 臨摹 承認(rèn) 成績(jī) 錯(cuò)誤 收繳 咆哮 歷史 囂張 達(dá)仰 虎門寨 花團(tuán)錦簇 2、 多音字組詞： 擔(dān) 沖 二

5 古詩(shī)兩首 (《題西林壁》《游山西村》) (1)了解詩(shī)意，體會(huì)作者思想感情。 (2)根據(jù)詩(shī)意，展開(kāi)豐富的想象。 (3)積累與運(yùn)用。( 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)

1*火燒云 (1)積累寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)，并運(yùn)用寫(xiě)一段話。 (2)第一自然段句式： 變成 的了 ，聯(lián)系課文運(yùn)用這個(gè)句式仿說(shuō)。 (3)想象火燒云的奇異景象，仿照課文先說(shuō)后寫(xiě)一段話。 語(yǔ)文園地一 (1)本單元詞語(yǔ)積累。 (2)口語(yǔ)交際

1觀潮 (1)詞匯積累：浩浩蕩蒎(AABB) 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 風(fēng)平浪靜(相近) 若隱若現(xiàn) 人山人海(ABAC) (2)學(xué)習(xí)比喻句，重點(diǎn)掌握不同的比喻詞的用法。(好像、猶如、如同) (3) 觀 在 觀潮 和 奇觀 中的不同意思。 (4)學(xué)習(xí)

1觀潮 (1)詞匯積累：浩浩蕩蒎(AABB) 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 風(fēng)平浪靜(相近) 若隱若現(xiàn) 人山人海(ABAC) (2)學(xué)習(xí)比喻句，重點(diǎn)掌握不同的比喻詞的用法。(好像、猶如、如同) (3) 觀 在 觀潮 和 奇觀 中的不同意思。 (4)學(xué)習(xí)

知識(shí)點(diǎn)分析 (一)識(shí)字與寫(xiě)字。 本冊(cè)教材共要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)200個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2400個(gè)字，會(huì)寫(xiě)1800個(gè)字。 1.目標(biāo)：本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)200字，會(huì)寫(xiě)200字。附本冊(cè)生字表。 生字表(一) 1、 罩 屹 鼎 沸 貫 崩 恢 2、穆 瑪

(一)詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) 1、寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞，反義詞 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 寫(xiě)ABB、ABAC、ABCC、AABC、AABB、ABAB、ABCB、ABB、CABB式的詞語(yǔ);含有一對(duì)反義的四字詞;含有一對(duì)近義的四字詞。關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ);把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;選詞填

知識(shí)點(diǎn)詞語(yǔ)搭配 (的、地、得) (壯 麗)的景觀 (奔 騰)的江水 (美 麗)的畫(huà)面 (沸 騰 )的溫泉 (皚 皚 )的雪山 ( 關(guān)注 )的熱點(diǎn) (漫 長(zhǎng) )的嚴(yán)冬 (歡 樂(lè) )的笑聲 (刺 骨 )的寒風(fēng) (暖 和 )的地方 (輕 微 )的響動(dòng) (

1、重點(diǎn)課文解析 小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，語(yǔ)言能力和交流能力都已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生在不斷的朗讀過(guò)程中，不斷與課本接觸，不斷地與字詞見(jiàn)面，能掌握正確的讀音，讀得流暢后增強(qiáng)語(yǔ)感。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練

1、寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞，反義詞 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 寫(xiě)ABB、ABAC、ABCC、AABC、AABB、ABAB、ABCB、ABB、CABB式的詞語(yǔ);含有一對(duì)反義的四字詞;含有一對(duì)近義的四字詞。關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ);把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整;選詞填空;詞語(yǔ)巧搭配。

1、觀潮 《觀潮》是一篇以寫(xiě)景為主的散文。主要描寫(xiě)了被人們稱為 天下奇觀 的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫(xiě)了潮來(lái)前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫(xiě)潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象，最后寫(xiě)

教材內(nèi)容分析： 本組教材圍繞 觀察與發(fā)現(xiàn) 這一專題編排，選擇的課文形式多樣，內(nèi)容豐富，都是關(guān)于觀察大自然景物和發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的 5 古詩(shī)兩首 教材分析 1.題西林壁。 這是蘇軾在1084年游廬山時(shí)題在西林寺墻壁上的

第一單元 1觀潮 (1)詞匯積累：浩浩蕩蒎(AABB) 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼 風(fēng)平浪靜(相近) 若隱若現(xiàn) 人山人海(ABAC) (2)學(xué)習(xí)比喻句，重點(diǎn)掌握不同的比喻詞的用法。(好像、猶如、如同) (3) 觀 在 觀潮 和 奇觀 中的不同意思

本文介紹了西師大版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元知識(shí)點(diǎn)，希望能夠?qū)φ�在學(xué)習(xí)的小朋友有所幫助! 第二單元 5 古詩(shī)兩首 (《題西林壁》《游山西村》) (1)了解詩(shī)意，體會(huì)作者思想感情。 (2)根據(jù)詩(shī)意，展開(kāi)豐富的想象。 (3)積

一、比一比，再組詞 朝(朝代) 沸(沸騰) 律(法律) 疑( 懷疑) 霞( 晚霞) 稍(稍微) 潮(潮水) 佛(仿佛) 捷(捷報(bào)) 凝( 凝結(jié) ) 暇(無(wú)暇) 梢(樹(shù)梢) 告( 告訴) 獎(jiǎng)( 獎(jiǎng)勵(lì) ) 桿(旗桿 ) 昂(昂頭 ) 灰( 灰色)珠(珠子) 浩(浩

一、成語(yǔ) 漫天卷地 見(jiàn)多識(shí)廣 左顧右盼 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬(wàn)苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動(dòng)地 山崩地裂 前呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無(wú)尾 積少成多 同甘共苦 二、數(shù)量詞 一株榕

生字知識(shí)點(diǎn) hu lǒnɡ tǔ ɡǎnɡ ji zhi yu zhānɡ ch n li j y qǐ m nɡ sōu j ku nɡ yě 匯 攏)(土 崗)(戒指)(樂(lè) 章)(陳 列 )(記憶)(啟 蒙)(搜 集)(曠 野)(棗刺) (中毒) (高粱) y nɡy h nɡ sh

一、成語(yǔ) 漫天卷地見(jiàn)多識(shí)廣左顧右盼粉身碎骨狂風(fēng)暴雨千辛萬(wàn)苦眼疾手快生龍活虎驚天動(dòng)地山崩地裂前呼后擁東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無(wú)尾積少成多同甘共苦 二、數(shù)量詞 一株榕樹(shù)，一段彩霞，一支樂(lè)曲，一層

知識(shí)點(diǎn)課文巨人的花園 這篇課文講的是巨人回家，不讓孩子去他家的花園玩耍，結(jié)果，連春天都不光顧他的花園。后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正了對(duì)孩子的偏見(jiàn)，春天和孩子一起來(lái)到了他的花園。這篇童話是告訴人們

知識(shí)點(diǎn)課文《盤古開(kāi)天地》 1.盤古用自己的整個(gè)身體創(chuàng)造了宇宙，他身體的各個(gè)部分分別變成了什么? 他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。 他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。 他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮。 他的四

知識(shí)點(diǎn)多音字： 幾：幾(jī)乎 茶幾(jī) 幾(jǐ)何 看：看(kān)守 看(kān)大門 看(kān)管 看(k n)見(jiàn) 看(k n)電視 �。罕�(b o)板 薄(b o)片 薄(b o)膜 薄(b )禮 薄(b )弱 厚古薄(b )今 待：待(dāi)在家里 待(d

【近義詞】 盤旋 旋轉(zhuǎn) 號(hào)稱 聲稱 修筑 修建 平整 平坦 凝結(jié) 凝聚 雄偉 雄壯 堅(jiān)固 牢固 氣魄 氣勢(shì) 聳立 高聳 蔥郁 蔥蘢 清爽 清新 姿態(tài) 姿勢(shì) 隱隱約約 模模糊糊 統(tǒng)率 統(tǒng)領(lǐng) 魁梧 高大 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn)

知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋： 爭(zhēng)奇斗艷：花朵競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美。 欣然怒放：愉快地盛開(kāi)。 含笑一現(xiàn)：面帶笑容短時(shí)間出現(xiàn)，課文中形容曇花開(kāi)花的時(shí)間極短。 幾乎：差不多，非常接近，接近于。 推測(cè)：根據(jù)已經(jīng)知道的事情

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn) 【近義詞】 盤旋 旋轉(zhuǎn)號(hào)稱 聲稱修筑 修建平整 平坦凝結(jié) 凝聚 雄偉 雄壯堅(jiān)固 牢固氣魄 氣勢(shì)聳立 高聳蔥郁 蔥蘢 清爽 清新姿態(tài) 姿勢(shì)隱隱約約 模模糊糊統(tǒng)率 統(tǒng)領(lǐng) 魁梧 高大惟妙惟肖 活靈

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元知識(shí)點(diǎn) 一、拼音園地 1.易讀錯(cuò)音節(jié)。 斥責(zé)咂嘴雛兒撥開(kāi)嗒嗒 立即掙扎調(diào)達(dá)泄露索性 2.多音字組詞 露調(diào)卷 二、漢字書(shū)寫(xiě) 1.易寫(xiě)錯(cuò)的字 歉意厘米信賴蓬松幽深 終身靈魂皇榜發(fā)誓故障 2.易混淆的字

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（1） 一、拼音園地 1、易讀錯(cuò)音節(jié) 長(zhǎng)堤霧凇凝結(jié)俗稱歌頌氣氛模糊 爆竹孤舟欣欣向榮開(kāi)卷有益瓊枝玉樹(shù) 2、多音字組詞 模卷沒(méi) 二、漢字書(shū)寫(xiě) 1、易寫(xiě)錯(cuò)的字 凝零霧奧添孤幕蓑笠 2

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（2） 第七單元： (成長(zhǎng)的故事) 體會(huì)：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。 教材內(nèi)容分析： 本組教材以 成長(zhǎng)的故事 為專題，編排了精讀課文《為中華之崛起而讀書(shū)》 《那片綠綠

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（3） 詞語(yǔ)解釋： 焦點(diǎn)：比喻引人注意的集中點(diǎn)。 耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。崛起：興起 鏗鏘有力：形容聲音響亮和諧。 諸生：眾生(敬辭) 胸懷：胸襟 抱負(fù)：遠(yuǎn)大的志向推

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（1） 同音字 崛(崛起)/掘(發(fā)掘) 燥(干燥)/躁(急躁) 碼(碼頭)/螞(螞蟻) 逾(逾越)/愉(愉快) 近義詞 推薦 舉薦 愜意 閑適 繁華 繁榮 疑惑 困惑 懲處 懲罰 欺凌 欺侮 喝彩 叫好 煩

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（2） 一、 生字、詞 倔強(qiáng) 回顧 饑餓 薄嘴唇 一段 香港 狠狠 荒蕪人煙 滿不在乎 浮現(xiàn) 疲憊 青稞面 干嘛 膝蓋 捶打 無(wú)可奈何 硬邦邦 氣勢(shì)洶洶 報(bào)仇 栽倒 東張西望 東翻西找 東躲

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（3） 修改病句(在原句上用修改符號(hào)修改) ●放學(xué)了，我們組留下來(lái)掃地做值日。 ●我們幾個(gè)分工和作，有的灑水，有的擦桌椅和門窗。 ●不一會(huì)兒。教室被我們已經(jīng)收拾的干干凈凈了

22.霧凇 一、詞語(yǔ) 霧凇 長(zhǎng)堤 俗稱 飽和 凝結(jié) 彌漫 逐漸 綴滿 三九嚴(yán)寒 大地冰封 松花江畔 潔白晶瑩 銀光閃爍 零下 贊嘆 籠罩 淹沒(méi) 模糊 蒸騰 鍍上 霧氣繚繞 千姿百態(tài) 瓊枝玉樹(shù) 情不自禁 夜幕降臨 長(zhǎng)堤(堤dī) 凝結(jié)(

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（2） 24.古詩(shī)兩首 一、詞語(yǔ) 《元日》歲：年。除：去掉。曈曈：太陽(yáng)初升時(shí)光亮耀眼的樣子。桃符：春聯(lián)。 《江雪》絕：絕跡，不存在。徑：道路。蹤：蹤跡。滅：沒(méi)有。孤：孤零零

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)（3） 23.春聯(lián) 一、詞語(yǔ) 張貼春聯(lián)增添氣氛瀏覽漫游百花園萬(wàn)紫千紅欣欣向榮新春佳節(jié)歡樂(lè)祥和 歌頌和睦辭別揣摩聲律領(lǐng)略?shī)W妙抑揚(yáng)頓挫和諧動(dòng)聽(tīng)開(kāi)卷有益講究對(duì)仗 增添(增zēng)氣氛(

北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)（1） 讀準(zhǔn)字音 船塢(w ) 教誨(hu ) 壓抑(y ) 快捷(ji ) 模(m )樣省(xǐnɡ)悟 搔(sāo)后腦勺 蠕(r )蟲(chóng) 擱(gē)置 正當(dāng)(d ng)嗚咽(y ) 打噎(yē) 遛(li )狗 會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 允許 悲