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  • 多音字 藏：埋藏c ng 西藏z ng 盛：茂盛sh ng 盛ch ng飯盛 盡： 盡jǐn管 盡j n情 打：打dǎ仗 一打d 便： 方便bi n 便pi n宜 縫：縫f ng紉 縫f ng隙 有關(guān)危急時刻的詞：生死攸關(guān) 千鈞一發(fā) 一觸即發(fā) 品質(zhì)的詞：沉
  • 北師大版五年級語文上冊第七單元知識點（3） 《 諾曼底 號遇難記》【法國】雨果 ， 四次大霧 描寫的句子，說明(天氣的惡劣，為寫海難埋下了伏筆，暗示后文的 諾曼底 號遇難并不是船長的責(zé)任。) 危急時刻：乘客 驚恐
  • 重點課文內(nèi)容： 1.《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格、收藏文物的珍貴，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最
  • 生字詞 1.易錯音 不可估量(li ng)灰燼(j n)瑰(guī)寶 玲瓏(l ng)剔(tī)透繃(běng)得緊緊的 嗖(sōu)磨(m )盤墜(zhu )入骨髓(suǐ) 沉著(zhu )豪邁(m i) 2.易錯字 玲瓏剔透蓬萊宏偉侵入瑰寶眺望崎嶇 3.多音字 繃
  • 人教版五年級語文上冊第七單元知識點（3） 重點詞句 1．重點詞： 不可估量（二聲）： 估量 是推算、計算的意思。 不可估量 是說圓明園的毀滅損失巨大，無法計算。 玲瓏剔透： 玲瓏 ，精致靈巧; 剔透 ，剔除多余的部
  • 蘇教版五年級語文上冊第七單元知識點（1） 23、林沖棒打洪教頭 一、多音字。還h i ( 還有) 解jiě(理解) 禁jīn( 禁不住) 朝(zhāo朝陽) 還hu n( 還書) 解ji (押解) 禁(j n 禁 止) 朝ch o(朝代) 二、根據(jù)課文內(nèi)容填
  • 蘇教版五年級語文上冊第七單元知識點（2） 一、多音字：悶m n (悶得慌) 供gōng (提供) 載z i(運載) 應(yīng)ying (應(yīng)該) 悶mēn(悶熱) 供g ng (供佛) 載zǎi(記載) 應(yīng)ying(答應(yīng)) 二、填空。 1、課文選自《儒林外史》第一
  • 蘇教版五年級語文上冊第七單元知識點（3） 黃鶴樓送別 一、填空。 1、課文二、三自然段寫 話別 。從中可以看出李白對孟浩然的敬仰之情，兩人間的深厚友情，兩人的依依惜別之情。 2、這是一篇 文包詩 ，前三段寫李白
  • 知識盤點 1.賞析通過想象描寫場面的句子。 2.品味典型句子的藝術(shù)魅力，學(xué)會仿寫句子。 3.摘抄優(yōu)美語句，并體會語句所表達(dá)的思想感情。(比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問) 4.體會從幾個方面描寫情況的句子，賞析
  • 破解重難點 1.賞析通過想象描寫場面的句子 名師指點：作者展開想象，寫出了場面的大氣魄。 雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭注纏住漫天雨網(wǎng)
  • 介紹修改病句的方法，修改常見的病句 常見病句病因 A.成分殘缺。B.搭配不當(dāng)。C.重復(fù)累贅。 D.詞序不當(dāng)。 E.自相矛盾。 F.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。 標(biāo)點符號 1.本冊省略號的用法 (1)用于列舉的省略 瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪
  • 人教版五年級語文上冊第八單元知識點（1） 詞 遠(yuǎn)征 典禮 委員 協(xié)商 外賓 匯集 按照 預(yù)定 排列 波浪 爆發(fā) 誕生奮斗 莊嚴(yán) 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 漂浮 選舉 騎兵 高潮 次序光明磅礴擬定 地域 殉職 奔赴 尊重
  • 對詞語的理解 萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險多。 等閑：平平常常的意思。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。 五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺
  • 句子 把反問句改陳述句 1、 我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎? 我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持， 就沒有今天的局面 。 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持? 我們吃的穿的，沒有一樣能離開群眾的支持。
  • 《走遍天下書為侶》 【主要內(nèi)容】本文寫了作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只帶一本書的理由;并介紹了自己反復(fù)讀書的方法。 【中心思想】表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛;并表達(dá)了作者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書
  • 重點課文內(nèi)容： 《古詩三首》 【主要內(nèi)容】 《泊船瓜洲》 全詩的大意是：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)。這首詩寫的是詩人停船在
  • 重點課文： 《鯨》 《鯨》是一篇常識性的說明文。介紹了鯨的形體特點，進(jìn)化過程，種類和生活習(xí)性等方面的知識。 這篇文章層次分明，條理清晰，每個自然段基本上講了一個意思：第一段講鯨的體形特別大。第二段鯨是哺
  • 重點課文內(nèi)容： 《釣魚的啟示》 1《釣魚的啟示》中，我得到的啟示： 道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。 終生的啟示是： 道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到
  • 第五單元 遨游漢字王國 1 分為 有趣的漢字 和 我愛你，漢字 兩個板塊 2 寫錯別字的成因 ：(1)同音混淆：如，再、在，等。(2).形近搞混：如，已、己等。(3).多筆少畫：酒、灑;(2)多豎少豎，如，候、侯;(3)多撇少撇，
  • 人教版五年級上冊語文期末常考知識：第六單元 第六單元復(fù)習(xí) 17地震中的父與子 主要內(nèi)容： 有一年發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救
  • 人教版五年級上冊語文期末復(fù)習(xí)重點難點：第七單元 《圓明園的毀滅》 1《圓明園的毀滅》一課，首先介紹了圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失，接著介紹了圓明園眾星拱月般的布局、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格
  • 第八單元 《七律 長征》 1、 回顧全詩句意，感悟思想感情。 《七律?長征》是毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義
  • 1 8單元近義詞 懼怕 恐懼 急切 迫切 鼓勵 鼓舞 主張 主意 通順 流暢 貫通 貫穿 環(huán)繞 纏繞 感嘆 感慨 忽略 忽視 親切 親熱 吶喊 呼喊 模仿 仿照 偶爾 偶然 稀罕 稀奇 漂泊 漂流 秉性 性格 姿態(tài) 姿勢 欣賞 觀賞 干涸
  • 教版五年級下冊語文楊氏之子知識點講解 10《楊氏之子》A《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。 B背誦、默寫。 C古文翻譯：在梁國，有一戶姓楊的人家，
  • 人教版五年級下冊語文晏子使楚知識點輔導(dǎo) 11《晏子使楚》寫出了晏子的正氣凜然，沉著應(yīng)對，機(jī)智反擊，故事贊揚了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。 A課文主要內(nèi)容：春秋末期，晏子出使楚國
  • 《打電話》 A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù) B這段相聲采用夸張的手法，對那些時間觀念不強(qiáng)、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。 語文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使
  • 《再見了，親人》 A節(jié)選自魏味誰是最可愛的人》 B課文描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國
  • 【原文】 伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： 善哉，峨峨兮若泰山! 志在流水，鐘子期曰： 善哉，洋洋兮若江河! 伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終
  • 【原文】 兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。 一兒曰： 我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。 一兒曰： 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂(y )，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?
  • 【原文】 《七步詩》 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以為汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急? 附: 【現(xiàn)代《七步詩》】 是后人所改 【三國 魏】 曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何
  • 【原文】 鳥鳴澗 王維 人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。 【注釋】 選自《王右丞集箋注》鳥鳴澗：鳥兒在山中鳴叫。河流名。 澗：兩山之間的小溪。 閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。 桂花：木
  • 【原文】 浣溪沙 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽⑵短浸⑶溪，松間沙路凈無泥⑷。蕭蕭暮雨⑸子規(guī)⑹啼。 誰道人生無再少⑺?門前流水尚能西⑻!休將白發(fā)⑼唱黃雞⑽。 【注釋】 1.蘄水：古縣名，即今湖北
  • 【原文】 石灰吟① 千錘萬鑿出深山②， 烈火焚燒若等閑③。 粉骨碎身全不怕④， 要留清白在人間⑤。 【注釋】 ①石灰吟：贊頌石灰。吟：吟頌。指古代詩歌體裁的一種名稱(古代詩歌的一種形式)。 ②千錘萬鑿：無數(shù)次
  • 【原文】 竹石 鄭燮 咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風(fēng)。 【注釋】 竹石：扎根在石縫中的竹子。 咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著青山不松口一樣。 立根：扎根，生根。 原：本來,原
  • 【原文】 己亥雜詩 龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 【注釋】 1，這是《己亥雜詩》中的第二百二十首。 2，生氣：生機(jī)勃勃的局面或指發(fā)怒;因不合心意而不愉快。這里指生
  • 1. 這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以 美麗 為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)了自己的人生價值。 2. 對句子的理解。 ①她的報告使全場震驚，物理學(xué)進(jìn)

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