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1、關(guān)于媽媽自己的問題
Q1 總將預(yù)定提前,盡早完成事情 (是,不是)  Q2 制定好計(jì)劃再行事,對(duì)此很擅長(zhǎng) (是,不是)  Q3 早飯總是在固定的時(shí)間吃 (是,不是)
Q4 經(jīng)常會(huì)沒完沒了地開著電視 (是,不是)    Q5 一天的時(shí)間表都是定好了的 (是,不是)      Q6 是比較嚴(yán)格遵守時(shí)間的類型 (是,不是) ……[詳細(xì)]

  2、關(guān)于與孩子的接觸
Q15 經(jīng)常讓孩子幫助干家務(wù) (是,不是)    Q16 孩子家庭學(xué)習(xí)時(shí) (包括幼兒學(xué)習(xí)) 在他旁邊看著 (是,不是)   
Q17 孩子熬夜的話嚴(yán)格處理 (是,不是)    Q18 控制孩子看電視的時(shí)間 (是,不是)  ……[詳細(xì)]
    ·分?jǐn)?shù)劃分和測(cè)定方法    
    ·超級(jí)媽媽(稀有的名教練)                ·電視媽媽(遠(yuǎn)離電視成為名教練)   
    ·穩(wěn)重媽媽(嚴(yán)格貫徹計(jì)劃成為名教練)      ·無規(guī)律媽媽(重新安排生活,會(huì)成為名教練)
     
  不少家長(zhǎng)總感覺自己的孩子做事拖拉,為了這事沒少跟孩子嘮叨,但是嘮叨來嘮叨去,孩子左耳朵進(jìn)右耳朵就出了,一點(diǎn)用也沒有。下面的幾項(xiàng)是孩子們普遍有的一些不良習(xí)慣,咱們對(duì)癥下藥,看看這些問題的解決方案吧!  
晚睡、晚起 
耗在電視前
周末落功課
做事磨磨蹭蹭
泡在網(wǎng)上
寒暑假時(shí)間浪費(fèi)
 
 

總法則:面對(duì)不同狀況 見招拆招

第一步:觀察 先觀察、并且記錄孩子平常的作息,找出真正的問題及盲點(diǎn)。如果花在看電視或上網(wǎng)的時(shí)間太多,請(qǐng)他改善,如果讀書效率不佳,考慮改變讀書方法。

第二步:陪伴 找出問題后,接下來是陪他一起擬定讀書計(jì)劃或時(shí)間管理表。從孩子上學(xué)就培養(yǎng)孩子訂讀書計(jì)劃的能力,包括平日、段考前、寒暑假,都有不同的時(shí)間分配表,有計(jì)劃才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。 剛開始家長(zhǎng)要從旁協(xié)助,等孩子漸漸熟練,他會(huì)自己抓進(jìn)度,并且慢慢形成一套模式。[管理孩子時(shí)間的妙招]

 
     
 

本來全家人去看電影卻因?yàn)楹⒆拥哪ゲ浣o耽誤了……要了解如何安排時(shí)間還是從孩子一天的時(shí)間消費(fèi)結(jié)構(gòu)說起吧!

 
 
1.學(xué)生的基本需求時(shí)間
    學(xué)校進(jìn)行的是普遍教育。因?yàn)槊總(gè)孩子素質(zhì)、能力、愛好有所不同,所以孩子在學(xué)校教育下必然產(chǎn)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象……[孩子的時(shí)間消費(fèi)之一]
 

2.學(xué)生的發(fā)展提高需求時(shí)間

在運(yùn)用課外時(shí)間進(jìn)行滿足興趣、發(fā)展提高的過程中,要注意以下幾點(diǎn):

a.不要沖擊基本需求時(shí)間;b.不要進(jìn)行“逃避”教育;c.適合孩子的條件……[孩子的時(shí)間消費(fèi)之二]

 

  3.學(xué)生的享受需求時(shí)間
    家長(zhǎng)對(duì)孩子每天投入在享受需求上時(shí)間不應(yīng)該禁止,但是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)節(jié)制。要想幫助孩子學(xué)會(huì)節(jié)制,家長(zhǎng)應(yīng)該指導(dǎo)孩子做好如下幾點(diǎn)……[孩子的時(shí)間消費(fèi)之三]
 
     
  除了對(duì)癥下藥外,家長(zhǎng)們還要了解和掌握有效管理孩子生活、學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)戰(zhàn)法則!  
 
方法一:幫助孩子建立時(shí)間觀念
    孩子做事拖拉,很大原因是他們做事的時(shí)候容易忘掉時(shí)間,缺乏時(shí)間觀念。很多父母抱怨孩子做事的時(shí)候拖沓、磨蹭、懶散,即使看到珍惜時(shí)間的父母,也不會(huì)改變自己的習(xí)慣。這讓父母很頭疼。其實(shí)根本原因是孩子沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,沒有樹立起正確的時(shí)間觀念……[詳細(xì)]
 

方法二:幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
    孩子沒有養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,就不會(huì)具備合理把握時(shí)間的能力。時(shí)間資源利用得好,對(duì)孩子的生活和學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。孩子的隨意心理比較嚴(yán)重,但是父母要讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣,這是讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念的最好途徑。
     父母可以和孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表,最好是具體到細(xì)節(jié),比如什么時(shí)間起床……[詳細(xì)]


  

時(shí)間管理方法
  方法三:指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 
   合理安排時(shí)間,既反映出孩子的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,也可以使孩子贏得更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。一個(gè)沒有時(shí)間觀念的孩子,總是感覺時(shí)間不夠用,但是他們每天都沒有做什么重要的事情,時(shí)間花在哪里自己都稀里糊涂。
    郝樂陽是個(gè)三年級(jí)的男孩,他時(shí)間觀念很差。早晨鬧鐘都鬧了三四次了,媽媽也過來叫過他好幾次……[詳細(xì)]
 
 

 

 
 
方法四:教會(huì)孩子充分利用時(shí)間

要教會(huì)孩子管理時(shí)間,就要先教會(huì)孩子充分利用時(shí)間,講究效率,在最短的時(shí)間內(nèi)將某件事做得最好。愛玩是孩子的天性,所以孩子集中注意力的時(shí)間也較短,做一 件事往往會(huì)拖很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),父母就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)慕逃豢v容孩子的這個(gè)壞習(xí)慣,否則,就會(huì)助長(zhǎng)孩子拖拉、散漫的性格,這對(duì)于孩子的發(fā)展是不利的……[詳細(xì)]

方法五:讓孩子安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間
    很多父母認(rèn)為孩子做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),是因?yàn)楹⒆影褧r(shí)間都用在了玩上,不能專心地做作業(yè),于是就不停地埋怨孩子、催促孩子,甚至以給孩子增加作業(yè)量的方式來懲罰孩子。
  其實(shí),孩子做事和學(xué)習(xí)的效率低,與父母沒有給孩子留出玩耍的時(shí)間有關(guān),孩子喪失了玩的權(quán)利,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,才會(huì)做事磨蹭……[詳細(xì)]


     
  1、計(jì)劃管理:要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃(什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表),確立階段性目標(biāo),并進(jìn)行階段性總結(jié)。[詳細(xì)]  
 

2、預(yù)習(xí)管理:要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí),找到不明白的,并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn),上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng),一般只需7-10分鐘找到重點(diǎn)和難點(diǎn),并記錄下來就行了……[詳細(xì)]

 
3、聽課管理:家長(zhǎng)要同孩子溝通,不要討厭某某老師,喜歡某某老師,導(dǎo)致偏科。聽課要跟著老師思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽懂,并記憶在腦子里……[詳細(xì)]
 
    4、復(fù)習(xí)管理:一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什么。二是看書本復(fù)習(xí)。三是讓孩子復(fù)述課文(閱讀課文和講課文,自己講給自己聽)。每隔一段時(shí)間(20天左右)要復(fù)習(xí)才能記牢固。[詳細(xì)]
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