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孩子問(wèn)題典型表現(xiàn)及對(duì)策：好勝心強(qiáng) 典型表現(xiàn)：見(jiàn)不得別人比自己好，凡事都要爭(zhēng)第一，達(dá)不到目的就灰心喪氣甚至耍小性子。 成因：孩子在自我意識(shí)發(fā)展到一定水平之后，會(huì)逐漸喜歡在有意無(wú)意的橫向比較中確認(rèn)自己的本

孩子問(wèn)題典型表現(xiàn)及對(duì)策：愛(ài)打人 典型表現(xiàn)：與他人交往過(guò)程中，動(dòng)輒喜歡用 暴力 解決問(wèn)題，甚至在不明原因的情況下上去就打人。 成因：孩子出現(xiàn)打人行為，原因多種多樣，但主要有如下幾種： (1)交往技能不發(fā)展，遇

孩子問(wèn)題典型表現(xiàn)及對(duì)策：大脾氣 典型表現(xiàn)：稍微不順心就大哭大鬧、大吵大叫，甚至摔東西、撒潑打滾，而且很難平息，有時(shí)候還會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，很難勸阻。 成因：如果可以排除先天神經(jīng)類型的原因，孩子的大脾氣往往

學(xué)校陸續(xù)放假，孩子們期盼已久的春節(jié)即將到來(lái)，您和孩子計(jì)劃好假期生活了嗎？ 對(duì)于平時(shí)工作忙碌的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，寒假是不可多得的親子互動(dòng)良機(jī)，與其讓孩子在家沉迷于電視和iPad，不妨充分利用假期和孩子一同體驗(yàn)寒假的

男孩，往往被父母和家族寄予更高的期望，如何把自己的兒子培養(yǎng)的優(yōu)秀呢？如果您時(shí)刻記著這下面四大原則，那么，您的孩子一定會(huì)很了不起！ 01 從小就要讓男孩知道，他是個(gè)了不起的男子漢 男孩在四五歲的時(shí)候，就已經(jīng)

家長(zhǎng)必讀：老師對(duì)學(xué)生寒假假期的幾點(diǎn)叮囑！ 親愛(ài)的家長(zhǎng)、孩子們，你們好： 孩子們進(jìn)入了一年一度的寒假！寒假開(kāi)始了，也就意味了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)，也要來(lái)臨了！假期中，家長(zhǎng)們一定要注意孩子的寒假安全。寒假將

我小時(shí)候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過(guò)60分，很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑。 爸爸說(shuō)： 這么多年來(lái)我一直在找一個(gè)

01、不要試圖什么都爭(zhēng)第一。 02、不要試圖交到一個(gè)完美的朋友，也不要交到很多朋友。 03、幫助別人，自己也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。 04、學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的簡(jiǎn)單，對(duì)付虛偽的復(fù)雜。 05、考上大學(xué)，你是我的女兒;你掃馬路，更是我的女

何謂 叛逆 ？從小聽(tīng)得最多的是的定義是 大了，翅膀硬了，會(huì)反駁了，會(huì)頂嘴了 其實(shí)，所謂叛逆，不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊

究竟在家庭教育中應(yīng)當(dāng)花費(fèi)多少精力，是很多事業(yè)型媽媽疑惑的問(wèn)題。這樣的情況下，你會(huì)如何選擇呢？ 1 李嘉誠(chéng)說(shuō)： 一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！ 我們總說(shuō)生活很累，我們需要努力工作才可

自信，對(duì)孩子的未來(lái)非常重要。培養(yǎng)孩子的自信，需要我們做父母的注意到日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟孩子相處的方式，下邊這28種親子相處案例，希望可以給大家有所啟示！ 1. 認(rèn)真對(duì)待孩子的要求 當(dāng)孩子在客廳站著滿懷期望地

我們生活的周圍仍然有很多人對(duì)內(nèi)向氣質(zhì)的孩子充滿偏見(jiàn)和焦慮。這無(wú)疑會(huì)給內(nèi)向小孩與他們的父母造成困擾和壓力。小育很想擁抱所有擁有內(nèi)向孩子的父母，在一個(gè)充滿社交焦慮的社會(huì)中，他們需要更多的勇氣和智慧去認(rèn)識(shí)

盧梭在《愛(ài)彌爾》中一針見(jiàn)血指出： 你了解什么辦法可以讓你的孩子痛苦嗎？那就是，讓他想要什么就有什么。他得到的越多，想要的也就越多，遲早有一天，你不得不拒絕他，這種意料不到的拒絕，對(duì)他的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)

在教育孩子這件事情上，父母對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校，尤其是在生活習(xí)慣、做人道理、健全人格等等方面，家長(zhǎng)的責(zé)任更加重大； 以下這十點(diǎn)，如果想單靠老師，那就太耽誤孩子了。 01 寫字和握筆姿勢(shì) 如果你經(jīng)歷孩子

前幾天出來(lái)一個(gè)新聞： 一位爺爺帶著孫女上街買東西，買好東西后準(zhǔn)備離開(kāi)，而孫女因?yàn)樽约合胍�的東西爺爺沒(méi)給買，就不肯回去。 沒(méi)想到，這位爺爺既不安撫孩子也不滿足孩子，而是直接打了孫女一個(gè)大巴掌，導(dǎo)致孫女當(dāng)

生活就像是一本啟示錄，無(wú)時(shí)不刻不在上演一幕幕人生的劇本！ 就像《阿甘正傳》里媽媽對(duì)他說(shuō)的那句話： 人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊將會(huì)是哪種。 這句話影響了阿甘一輩子。 很多時(shí)候，當(dāng)我

美國(guó)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)： 一個(gè)人能夠取得成就， 20%取決于后天努力， 80%取決于父親教導(dǎo)。 作為孩子生命中 重要的人 ，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說(shuō)出來(lái)，對(duì)孩子的影響力會(huì)是媽媽的50倍。爸爸是塑造孩子對(duì)人生的看法

父母是孩子的第一任老師 和學(xué)校教育相比，家庭教育同樣重要 在家庭中該如何教育孩子呢？ 簡(jiǎn)單的八個(gè) 一分鐘 就能和孩子建立美好關(guān)系！ 一分鐘接觸 父母的手是托舉兒女的手，托舉的力越大，兒女感受到的愛(ài)就越多。

見(jiàn)識(shí)、眼界有時(shí)候遠(yuǎn)比知識(shí)重要，一個(gè)擁有開(kāi)闊眼界和廣闊見(jiàn)識(shí)的孩子，往往比同齡孩子更優(yōu)秀！ 觀察一下身邊的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子給人感覺(jué)特別 優(yōu)秀 ，他們彬彬有禮，寵辱不驚，性格活潑開(kāi)朗，不怯場(chǎng)，還非常有

家庭關(guān)系中，婚姻關(guān)系永遠(yuǎn)是核心 婚姻關(guān)系和諧了 親子關(guān)系才能和諧 要教育孩子，先看看自己！ 孩子看似是與爸媽是分離的，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是同一屋檐下，與自己不可分割的爸媽，夫妻兩人的關(guān)系好壞以否，會(huì)影

書是人類進(jìn)步的階梯 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 ...... 讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。所以盡早讓孩子愛(ài)上讀書，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力都有極大的幫助，接下來(lái)就讓我們看看如何讓孩子

猶太民族是世界上古老的民族之一，曾經(jīng)飽受災(zāi)難，但是這個(gè)人口總數(shù)僅占人類總?cè)丝诘?.2%的民族卻孕育出許多杰出的人才。 20世紀(jì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人占1/5；全美200名最有影響的人中，猶太人占一半；全球最有錢

做父母，要學(xué) 親子關(guān)系，作為一種長(zhǎng)久、親密的關(guān)系，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。需要我們用心，用智慧，用知識(shí)和理論去 經(jīng)營(yíng) 。并且要學(xué)，真的要學(xué)。我覺(jué)得不僅僅怎么做一個(gè)合格的媽媽要學(xué)，還有很多其他方面也要學(xué)。 在親子關(guān)系

家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子那是毋庸置疑的。對(duì)于教育孩子，每位家長(zhǎng)也都有自己的一套方法，有些方法是從上一輩那里傳承而來(lái)，有些是自己在帶娃的過(guò)程中摸索學(xué)習(xí)出來(lái)的，但并不是所有的方法都靠譜，例如以下這十種育兒方法就堪稱

天下沒(méi)有天生不懂事的孩子，如果要孩子懂事、懂道理，家長(zhǎng)首先要做得有道理。做得有道理，比說(shuō)得有道理重要得多。 越喜歡講道理的家長(zhǎng)，孩子往往越不聽(tīng)話 講道理 是很多家長(zhǎng)喜歡的一種教育方式，一直以來(lái)被正面推

一位臺(tái)灣教授的深思：如果我們不能從較寬廣的視野來(lái)重新給小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)定位，我們所有的努力只是在戕害小孩；如果我們不能跳出成人世界習(xí)慣的成見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)找不到小學(xué)教育的方法。文章頗長(zhǎng)，但很值得細(xì)讀

01 訓(xùn)練空間識(shí)別能力 經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時(shí)不妨有意改變路線。 玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動(dòng)物身體的某一部分，讓他想象整個(gè)小動(dòng)物是什么樣子 將一幅畫的一部分遮起來(lái)，讓他猜其他部分是什么樣等

朋友的兒子凡凡今年6歲了，他們母子倆的關(guān)系一直都挺親密的�？勺罱�，朋友向我傾訴煩惱，說(shuō)兒子凡凡突然變得和她不親近了，不再像以前那樣喜歡粘著她，孩子更愿意和爸爸待在一起。對(duì)于兒子的這種變化，她很困惑，不

記得小時(shí)候，老師一句贊揚(yáng)的話或一個(gè)肯定的眼神能讓我興奮好久，這比給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)重要得多，強(qiáng)大的自信心或許就是從那時(shí)產(chǎn)生的。 你端不穩(wěn)的，看把盤子給打了。 這或許是許多家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景，家長(zhǎng)不經(jīng)意的一

這也許看起來(lái)是一篇教育孩子的文章，但是在這里。我又看到了我們童年的一些縮影。其實(shí)這不單單是一篇教育孩子的文章，他教育的事我們所有的人。 01 這是兩則真實(shí)的故事。 五塊錢的故事是一個(gè)女孩子講的： 初中住校

一封育兒書信。有孩子的，請(qǐng)給孩子讀一遍。 寫這封信給你，基于三個(gè)原因： 你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光；向前，青春的帷幕徐徐向你開(kāi)啟。 有些話，我們不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。 彼此約定：

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個(gè)性特征有著極為密切的關(guān)系。如果把家庭看成一個(gè)三角形，那么父親、母親、孩子便是三角形的三個(gè)角，在這個(gè)三角形中，每條邊都代表著兩

孩子的成長(zhǎng)好比一面多棱鏡，可以折射出家庭的養(yǎng)育、學(xué)校的教育以及全社會(huì)的方方面面。當(dāng)家庭、學(xué)校和社會(huì)三方達(dá)成共識(shí)，形成教育合力時(shí)，孩子自然會(huì)展現(xiàn)閃耀璀璨的光芒。 那家長(zhǎng)和老師該如何溝通配合呢？知名教育專

在教育孩子的過(guò)程中，如何能做到更好的教育？ 1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則。專家指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)、

Q1：從總體而言，您對(duì)學(xué)校工作滿意程度是 ○很滿意 ○比較滿意 ○不太滿意 ○不滿意 Q2：您對(duì)自己孩子成績(jī)的滿意程度是 ○很滿意 ○比較滿意 ○不太滿意 ○不滿意 Q3：您對(duì)學(xué)生作業(yè)量的滿意程度是 ○很滿意 ○比較

孩子的學(xué)習(xí)很多時(shí)候需要自覺(jué)去學(xué)習(xí)，父母逼得太緊反而效果不佳。不正確的方式會(huì)讓孩子不自在，父母如何幫助孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)才是正確的的呢？ 1、定目標(biāo)要循序漸進(jìn)，量力而行，不可操之過(guò)急。家長(zhǎng)過(guò)高地給孩子提出各種