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  • 期末成績(jī)出來(lái)后家長(zhǎng)要照顧孩子的感受 你們家兒子這次考試怎么樣? 甭提了!那點(diǎn)分說(shuō)出來(lái)都嫌丟人,我告訴他,暑假一天也別想玩了,到輔導(dǎo)班老老實(shí)實(shí)補(bǔ)課去!你兒子呢? 我兒子倒是挺爭(zhēng)氣的,每科都在95分以
  • 森林里生活著一群猴子,每天太陽(yáng)升起的時(shí)候它們外出覓食,太陽(yáng)落山的時(shí)候回去休息,日子過(guò)得平淡而幸福。 一名游客穿越森林,把手表落在了樹(shù)下的巖石上,被猴子 猛可 拾到了。聰明的 猛可 很快就搞清了手表的用途,
  • 【選課外班必知】 ★★★★★[注意事項(xiàng)和盲點(diǎn)] 注意的方面: 1、先看孩子是否真的需要參加培訓(xùn)班,不是所有孩子都需要上培訓(xùn)班才能提高成績(jī)的; 2、如果家長(zhǎng)認(rèn)為需要,還要看孩子的意愿,不要強(qiáng)迫孩子上,即使父母
  • 為孩子幼升小擇校什么最重要 主要看四點(diǎn): 1.家近是個(gè)寶。小學(xué)教育不能完全依賴(lài)學(xué)校,可以騰出時(shí)間由家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)或?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班留出時(shí)間,家長(zhǎng)和小孩如果太辛苦越臨近畢業(yè)越痛苦。在小學(xué)階段孩子的快樂(lè)是最珍
  • 《羋月傳》告訴了家長(zhǎng)們應(yīng)該如何教育孩子,你看出來(lái)了嗎? 威后:包辦型溺愛(ài) 楚威王的妻子威后,劇中的她在謀取地位上手段高超,不顯山不露水之間就逼死向妃、莒姬,氣死威王,成為楚國(guó)真正的掌權(quán)者。她一度權(quán)傾朝
  • 我的女兒先是在一所公立小學(xué)讀書(shū),然后在北京的國(guó)際學(xué)校上中學(xué)。有一次我在餐桌上問(wèn)她兩種學(xué)校的教育方式有什么不同,她想了想回答說(shuō): 在本地的學(xué)校,老師總是讓我們別犯錯(cuò)誤;在國(guó)際學(xué)校,老師鼓勵(lì)我們不要怕犯錯(cuò)
  • 昨天看到群里的家長(zhǎng)在擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)太累,營(yíng)養(yǎng)跟不上,想要給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)品。 其實(shí),小升初的孩子現(xiàn)在已經(jīng)慢慢開(kāi)始進(jìn)入青春期發(fā)育,營(yíng)養(yǎng)一定要重視,但是營(yíng)養(yǎng)品是完全沒(méi)有必要的。 下面,朽就為大家總結(jié)一下小升初
  • 小升初的孩子最重要的是確定自己的目標(biāo)校,那么,2016小升初如何確定目標(biāo)校是每個(gè)家庭都必考慮的問(wèn)題,下面是朽為大家分享的小升初孩子擇校的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。 在對(duì)自己進(jìn)行定位后,我們已經(jīng)了解了自己所處的位置和提
  • 一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到過(guò)成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重,對(duì)孩子很粗暴,孩子也會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為別人就應(yīng)該按照我說(shuō)的去做,難以站在別人的角度考慮問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)不要對(duì)孩子表露這5個(gè)壞習(xí)
  • 天下父母都一樣,都希望自己孩子能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。一些家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用心良苦,但是收效甚微。究其原因,其實(shí)是家長(zhǎng)忽略了孩子的主體地位。如何搞好家庭輔導(dǎo),建議必須堅(jiān)持 三不 。 一、不當(dāng)監(jiān)工,引導(dǎo)孩子
  • 很多時(shí)候,孩子的問(wèn)題都是父母 制造 的,你光盯著孩子的問(wèn)題犯愁,卻不去反省自己如何 制造 了這些問(wèn)題,即使能一時(shí)能把某個(gè)問(wèn)題壓下去,也是治標(biāo)不治本,因?yàn)閱?wèn)題的根源在你身上,而不是在孩子身上,不改變自己的
  • 《羋月傳》最近特別火,其中29集有個(gè)片段講 黃子歇回到秦國(guó)找羋月,路遇賣(mài)雞老伯和買(mǎi)雞大嫂爭(zhēng)吵,智破買(mǎi)雞難題不僅換得兩塊米糕而且結(jié)交了庸芮 。 題目是:雞翁五錢(qián)兩只,雞婆三錢(qián)兩只,雞雛一錢(qián)六只。婆婆給大嫂五
  • 高一孩子的周記:語(yǔ)文是朕的皇后,雖然朕幾乎從來(lái)不翻她的牌子,可她的地位依然是那么的穩(wěn)固,英語(yǔ)是朕的華妃,朕其實(shí)并不真正愛(ài)她,只是因?yàn)橥馄莸木壒士傄o她家?guī)追置孀,?shù)學(xué)是朕的嬛嬛,那年杏花微雨,也許一
  • 本文主要考慮一般的孩子,悟性很好的孩子不是本文討論的范圍。 其實(shí)很多家庭的選擇是合理的,只是在具體執(zhí)行時(shí)沒(méi)有講究方法出了問(wèn)題。 一、必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí) 孩子要不要上課外輔導(dǎo)班?比如奧數(shù)、英語(yǔ)、作文等。這些與
  • 《羋月傳》終于演到羋月和羋姝拼娃的時(shí)候了。 羋月的孩子公子稷聰慧過(guò)人,懂事正直。而羋姝的孩子公子蕩,從謝慣成一副人人想打的鬼樣子。 羋姝身為王后,公子蕩身為嫡子。他們卻一起,把一手好牌打得稀爛。 這都是
  • 一扭臉兒新年已經(jīng)過(guò)去了兩天,元旦小長(zhǎng)假的 額度 也馬上見(jiàn)底,明天又是該上學(xué)的上學(xué),該上班的上班。但是,對(duì)于 熊孩子們 來(lái)說(shuō),馬上迎來(lái)一學(xué)期一度的壓軸大戲:期末考!! 這不,雖然過(guò)著節(jié),上哪學(xué)群里的家長(zhǎng)們并
  • 家長(zhǎng)在六年級(jí)學(xué)生小升初復(fù)習(xí)中扮演著非常重要的角色,雖然,在學(xué)業(yè)方面,家長(zhǎng)很難對(duì)孩子有直接的幫助指導(dǎo),但在心理和精神方面,家長(zhǎng)卻是孩子最依賴(lài)的支柱。 誤區(qū)一:一心盯著重點(diǎn)校 調(diào)查顯示,相當(dāng)一部分孩子的考
  • 1當(dāng)眾批評(píng)孩子 只要有一次這樣的情況,就視為 有 。 人前教子,人后教妻 的古訓(xùn),其實(shí)是不對(duì)的。人前不能教子,人后被妻教。所以,這兩者都不對(duì)。 2很少去表?yè)P(yáng)孩子 只要你不是每天表?yè)P(yáng)孩子,就是很少表?yè)P(yáng)孩子。你可
  • 【導(dǎo)語(yǔ)】小升初語(yǔ)文在升學(xué)中還是有很大的參考價(jià)值的,下面分享一些小升初語(yǔ)文必備的課外書(shū)籍,檢測(cè)下自己看了幾本。 1《伊索寓言》:生活的智慧和想像的魅力 2《愛(ài)的教育》:情感的熏陶和品德的啟示 3《繁星春水》
  • 我的孩子每科都考了95分以上,在班級(jí)排在前三名,我準(zhǔn)備給他買(mǎi)一臺(tái)電腦作為獎(jiǎng)賞。 我的孩子甭提了,考了那么點(diǎn)分,我告訴他,假期一天也別想玩了,到輔導(dǎo)班補(bǔ)課去。 隨著每次考試的結(jié)束,孩子的成績(jī)、排名無(wú)不牽動(dòng)
  • 雖然身為父母一直都不想讓孩子受到心靈傷害,而且有修養(yǎng)的父母都在加強(qiáng)自我修養(yǎng)而杜絕傷害孩子的事情發(fā)生,希望孩子一直快樂(lè)幸福,但是,這樣到底好不好呢?如果孩子沒(méi)有受過(guò)大的傷害,一直生活在父母的保護(hù)中,有
  • 不要相信老師說(shuō)的話(huà)都是對(duì)的 年齡越小對(duì)老師的話(huà)就越深信不疑,但我們已經(jīng)是中學(xué)生了,對(duì)任何知識(shí)和語(yǔ)言都應(yīng)有一定的判斷能力,老師由于知識(shí)面和人生觀(guān)等原因,他的某些觀(guān)點(diǎn)也未必正確,對(duì)老師的話(huà)我們也應(yīng)三思而后
  • 寒假一天一天的近了,孩子大多離不開(kāi)作業(yè)作業(yè),知道如何指導(dǎo)嗎? 省教育廳叫停家長(zhǎng)作業(yè),引得眾多家長(zhǎng)點(diǎn)贊,這本身是一個(gè)值得深思的現(xiàn)象。 2000年以前,是沒(méi)有 家長(zhǎng)作業(yè) 這個(gè)詞的, 家長(zhǎng)作業(yè) 成為專(zhuān)有名詞,是近10
  • 慢半拍的媽媽?zhuān)蛟S看起來(lái)不像其他媽媽一般負(fù)責(zé),但是慢半拍給了孩子很多自己成長(zhǎng)的空間,也給了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)! 看看慢半拍的媽媽如何培養(yǎng)孩子的自理能力! 我的孩子毛豆自理能力很強(qiáng),一歲多會(huì)拿著勺子自己吃飯
  • 1為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲?(光波在空氣中的傳播速度比聲速快) 2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)?(許海峰) 3眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的?(羅吉、培根) 4為什么自行車(chē)能動(dòng)?(自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦) 5下面的稱(chēng)號(hào)各是
  • 育有一子一女的孫儷,對(duì)帶孩子旅行頗有心得。在某活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孫儷對(duì)那些有趣的帶娃旅行經(jīng)歷,侃侃而談。帶孩子出行的年輕父母都有頭疼的時(shí)候,那就是孩子沒(méi)完沒(méi)了地哭,無(wú)論用什么方法也止不祝對(duì)此,孫儷認(rèn)為孩子有
  • 這是一位資深教師,在教學(xué)過(guò)程中,給一位 資深作業(yè)特困戶(hù) 同學(xué)提出的作業(yè)指導(dǎo)。想不到,這個(gè)小姑娘用了老師的辦法以后,不僅作業(yè)效率大大提高,成績(jī)居然也飛速上升! 她是怎么做到的?! 1寫(xiě)不完作業(yè)的小姑娘 有位
  • 很多家長(zhǎng)認(rèn)為,小學(xué)應(yīng)該減負(fù),應(yīng)該輕松學(xué)習(xí),應(yīng)該怎么怎么樣...... 我和各位家長(zhǎng)一樣,我也這樣認(rèn)為,只是不要曲解了 減負(fù) 二字的意思,所謂減負(fù),就是減輕負(fù)擔(dān)。而很多家長(zhǎng)認(rèn)為減輕負(fù)擔(dān)就是什么都不做。 比如: 一
  • 曾聽(tīng)到一些事業(yè)有成,但學(xué)歷不盡理想,或小時(shí)候不大認(rèn)真念書(shū)的人說(shuō): 念書(shū)有什么用?成績(jī)一點(diǎn)也不重要,看我不是好好的。 我不贊成這種說(shuō)法。 的確,成績(jī)、學(xué)歷與未來(lái)的成就表現(xiàn)沒(méi)有必然的因果關(guān)系,人生的成就本來(lái)
  • 什么是教育?一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 葉圣陶。是!小學(xué)階段就是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得尤為重要。我覺(jué)得,一年級(jí)的教師得以愛(ài)心、恒心來(lái)
  • 人生不同階段都有不同的使命,在學(xué)生階段,學(xué)習(xí)掌握知識(shí),為他們以后的人生獲得成就的能力,就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命,他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出,這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要,也是人
  • 虎媽狼爸 ,很多是先前各種考試的失利者,往往是學(xué)力不強(qiáng)或是心理素質(zhì)差,缺乏判斷力,總是盲從,被傳銷(xiāo)式的 成功學(xué) 洗腦,崇拜野蠻教育。 功利主義教育觀(guān)一向有市場(chǎng),幾年前, 虎媽狼爸 故事登場(chǎng),出版界宣傳熱捧
  • 小升初擇校,孩子只負(fù)責(zé)參加考試就是參與進(jìn)來(lái)了?錯(cuò)!未來(lái)的這所學(xué)校是孩子需要生活、學(xué)習(xí)三年的地方,選擇適合孩子的、孩子也喜歡的學(xué)校,這樣孩子進(jìn)入學(xué)校以后才會(huì)比較有激情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么對(duì)于小升初,除了
  • 現(xiàn)在,一個(gè)小孩的教育費(fèi)用如此之高,以至于允許生兩個(gè)孩子了,好多人都不敢生兩個(gè)孩子,覺(jué)得一個(gè)孩子已經(jīng)承受不了了。我的父母輩,從前一家子生好多小孩是常事,一家有六七個(gè)小孩在我的親戚朋友里是很平常的。一般
  • 隨著一名15歲男孩熬夜寫(xiě)作業(yè)課堂猝死事件引發(fā)熱議,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力再度成為關(guān)注焦點(diǎn)。近日,某機(jī)構(gòu)發(fā)布了《全國(guó)中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力調(diào)查》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《調(diào)查》),記者看到,此份調(diào)查報(bào)告覆蓋全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū),根據(jù)
  • 朋友圈里鼓勵(lì)你 不要打孩子 ,而要 給孩子自由和快樂(lè) 的雞湯文是不是很多? 如果你以為這就是現(xiàn)代育兒準(zhǔn)則,那就 圖樣圖森破 了。 現(xiàn)在社會(huì)上 熊孩子 為啥感覺(jué)越來(lái)越多?很大程度上也是因?yàn)楦改笇?duì)孩子的過(guò)于包容和

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