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錢能幫助我們享受愛(ài)與生活，可如果你把錢當(dāng)成是萬(wàn)能的，那你首先就會(huì)失去愛(ài)與生活。如果女兒要1，我有2就一定給2，1是滿足她的需求讓她快樂(lè)，另一個(gè)1是用來(lái)告訴女兒 我愛(ài)你 ，這是我做給孩子看的我的金錢觀。 女兒

（一）對(duì)你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你媽媽。對(duì)你好的人，你一定要珍惜、感恩。 （二）沒(méi)有人是不可代替，沒(méi)有東西是必須擁有。看透了這一點(diǎn)，將來(lái)就算你失去了世間最愛(ài)

1、即使沖優(yōu)秀的學(xué)校有百分之百的把握，也要找好至少兩個(gè)保底的學(xué)校，以免萬(wàn)劫不復(fù)。 2、如果花大把的銀子去給孩子換一個(gè)機(jī)會(huì)，那么先衡量一下家庭收入吧，不要一時(shí)沖動(dòng)。 3、盡量別讓孩子跑太遠(yuǎn)。除非孩子自理能力

您有沒(méi)有準(zhǔn)備好讓孩子完成這18件事嗎？言教不如身教，作為家長(zhǎng)您通過(guò)什么事來(lái)影響孩子完成這18件事？ 相關(guān)推薦： 小升初家長(zhǎng)必須考慮的十件事 八個(gè)建議教孩子做人的道理

在小學(xué)階段，孩子成績(jī)多少名并沒(méi)有那么關(guān)鍵，（第十名和第二十名可能差別不大）興趣、習(xí)慣、心理都是重要的，而且最好能培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。 不過(guò)，雖然具體的成績(jī)不必太關(guān)注，但小學(xué)階

很多家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題是：為什么那些看上去讓人激動(dòng)不已的教育理念，卻落實(shí)不到自己孩子的身上呢？最大的原因，我想可能還是父母光想著怎么糾正孩子的問(wèn)題，卻忘了反省自身的問(wèn)題，下面這篇文章分享給大家，希望

小學(xué)學(xué)的好孩子初中一定學(xué)的好嗎？錯(cuò)！ 小學(xué)初中學(xué)習(xí)大不同，爸媽不知道，孩子的初中學(xué)習(xí)會(huì)痛苦！ 學(xué)習(xí)方法：從傳授性到理解性 提前改變：多提問(wèn)、多思考、多總結(jié) 進(jìn)入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零碎

兒子突然對(duì)我說(shuō)： 媽媽，你跟我說(shuō)的好多話，聽起來(lái)都是自相矛盾的。 我愣了一下。是這樣嗎？怎么會(huì)是這樣？ 嗯，好好想一想，為你，我究竟說(shuō)過(guò)多少自相矛盾的話？ 我說(shuō)： 你要多吃一些啊！ 我又說(shuō)： 你可別吃得太

事事稱心，時(shí)時(shí)如意，大概是人類最不切實(shí)際的夢(mèng)想之一。樹欲靜而風(fēng)不止，其實(shí)想想，我們是非常被動(dòng)、很不自由的。我們的生活被太多不可預(yù)知的人和事干 擾。你不找問(wèn)題，問(wèn)題也會(huì)來(lái)找你。但是，如果換一個(gè)角度，我們

大道理1：公平 游戲時(shí)遵守規(guī)則 棘手的難題： 你和5歲的兒子正在玩那種撒色子看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)的游戲，可是他卻不按點(diǎn)數(shù)走，為了自己能贏，他把自己的小人一下子就放在了終點(diǎn)。雖然你的初衷也是讓他贏，但是你并不想

在現(xiàn)在的家長(zhǎng)眼中，孩子的學(xué)習(xí)貌似是最重要的，其實(shí)這樣是不對(duì)的！俗話說(shuō)，要學(xué)做事，先學(xué)做人！一樣的，要學(xué)知識(shí)，也要先學(xué)做人，人都做不好，有知識(shí)又有什么用呢？下面滿分家長(zhǎng)朽為您總結(jié)最該養(yǎng)成的好習(xí)慣！做該

很多人不以為然，明明孩子是我們?nèi)�家的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他（她）怎么是條狗？ 于是乎，爸爸媽媽們隨時(shí)對(duì)孩子是呵護(hù)備至。沒(méi)錯(cuò)，在家里真是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，從身體健康到心理健

很多家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)習(xí)上有了困難，馬上想到的就是趕快給孩子請(qǐng)家教，上補(bǔ)習(xí)班，千萬(wàn)不能讓孩子把功課落下。但殊不知這其實(shí)是一種舍本逐末的做法，家長(zhǎng)此時(shí)更應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成最佳學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一位同事的女兒從重

一直以來(lái)家長(zhǎng)們都關(guān)注著那些牛娃的小升初之路，除了膜拜和羨慕，也在煩惱著自己孩子的未來(lái)。 不是每個(gè)孩子都能夠成為牛娃，那 非牛娃 孩子們的小升初，該如何 逆襲 呢？看看這位家長(zhǎng)和我們分享的經(jīng)驗(yàn)吧，看看他是如

（1） 因?yàn)闆](méi)有老人可以幫忙帶，我女兒很小就進(jìn)了幼兒園。到大班畢業(yè)時(shí)，本來(lái)按照年齡她還應(yīng)該再讀一年，但是她不同意，一定要和小朋友們一起去上小學(xué)。 我沒(méi)有武斷地回絕女兒，而是請(qǐng)了三天事假，帶不到5歲的她到

看一看，你是哪種境界的父母？ 1、第一境界家長(zhǎng)舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛(ài)的表達(dá)。 這一層次的家長(zhǎng)根本不懂教育，或者說(shuō)根本沒(méi)有把教育孩子當(dāng)成自己的責(zé)任，這樣長(zhǎng)大的孩子很難感受到父母的愛(ài)，長(zhǎng)大后到底會(huì)

孩子的教育始終是家長(zhǎng)關(guān)心的頭等大事，所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，有更好的未來(lái)。為此為大家提供家長(zhǎng)怎么給孩子選擇輔導(dǎo)班，希望能夠真正的幫助到家長(zhǎng)和小學(xué)生們！ 一、在所有的輔導(dǎo)班中，數(shù)學(xué)

在教育孩子時(shí)，爸爸媽媽們有沒(méi)有遇到過(guò)原本是出于好心卻適得其反的效果？您的教育方式是否得當(dāng)？下面這10個(gè)經(jīng)典育兒故事，也許會(huì)對(duì)你有所幫助哦！ 1、無(wú)聲的教育 相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見院墻

導(dǎo)讀：教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有時(shí)候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的處世態(tài)度和人生感悟。也就是說(shuō)，父母的整個(gè)人生，都會(huì)參與到教育中來(lái)。 一位媽媽向我慨嘆：當(dāng)媽的都像我這么累也夠

為啥孩子明明很聰明，可學(xué)習(xí)就是比不上別人家的孩子？ 一項(xiàng)116位專家和特級(jí)教師進(jìn)行的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，95%以上的孩子在智力上并無(wú)多大差異，可智力水平相近的孩子卻呈現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果，從而影響終身，形成了不同的

現(xiàn)代父母是一邊養(yǎng)孩子，一邊修行。有的父母在養(yǎng)孩子中參悟人生，有的父母在糾結(jié)的親子關(guān)系中苦苦求索 所以，上帝給每個(gè)匆忙趕路的靈魂分配了可愛(ài)的 天使，小天使的到來(lái)，安撫了匆忙的腳步，讓急匆匆趕路的旅人有了

我家孩子還在成長(zhǎng)中，我也不知道是否孩子算成功的孩子，我只不過(guò)是想將個(gè)人的想法探討一下。 孩子小的時(shí)候，沒(méi)有體現(xiàn)出超人一等的智慧，靦腆，羞澀，像大多女孩子一樣。什么會(huì)背唐詩(shī)多少首？什么會(huì)唱多少兒歌？從小

1認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣 很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)，其中最主要原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。 那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢？ 課前預(yù)習(xí)

孩子的作業(yè)，其實(shí)說(shuō)多就多說(shuō)少也可以少，只是孩子做著作業(yè)玩東玩西，一個(gè)小小的東西就能讓他在哪里磨蹭半個(gè)小時(shí)不寫一個(gè)字，這也是我最頭疼的一件事情，不知道大家有沒(méi)有同感。下面是我在網(wǎng)上找到的一個(gè)方法，在這

曾聽到一些事業(yè)有成，但學(xué)歷不盡理想，或小時(shí)候不大認(rèn)真念書的人說(shuō)： 念書有什么用？成績(jī)一點(diǎn)也不重要，看我不是好好的。 我不贊成這種說(shuō)法。 的確，成績(jī)、學(xué)歷與未來(lái)的成就表現(xiàn)沒(méi)有必然的因果關(guān)系，人生的成就本來(lái)

孩子最害怕什么？玩具丟失了？還是好吃的沒(méi)有了？都不是，孩子最擔(dān)心最害怕的都與父母有關(guān)，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔(dān)心的事，然后以后注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。 一、爸爸媽媽吵架了 曾有

很多家長(zhǎng)總覺(jué)得自己的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)似懂非懂，覺(jué)得自己的孩子知道怎么做題，卻不知道為什么那樣做？特別是一些有一定難度的思考或創(chuàng)新題目。問(wèn)他為什么？孩子說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)時(shí)看起來(lái)會(huì)做了，過(guò)幾天又不會(huì)做了，原因是

1、過(guò)度保護(hù)型 有些父母總是過(guò)度保護(hù)孩子，因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為孩子沒(méi)有能力面對(duì)外部世界。然而他們不知道，以愛(ài)的名義過(guò)度保護(hù)孩子，這只會(huì)削弱孩子的自信心。成人后，在面臨重大抉擇時(shí)，孩子往往會(huì)花費(fèi)比其他人多的

我在臺(tái)灣還沒(méi)有讀完小學(xué)就跟著父親舉家搬遷到了美國(guó)。進(jìn)入中學(xué)后，我開始叛逆；然后就變成了一個(gè)讓老師頭痛的孩子：調(diào)皮、厭學(xué)、愛(ài)做白日夢(mèng)，每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車手。所以，我的成績(jī)很糟糕，

大家好！ 我是王寧。先說(shuō)明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下： 1.關(guān)于分?jǐn)?shù) 從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考

今天就 陪不陪孩子寫作業(yè)？ 和先生討論，他一直強(qiáng)調(diào) 不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上！ 還說(shuō)： 你自己看個(gè)手機(jī)，還不準(zhǔn)我多瞅兩眼呢~ 這 （此處尷尬一下）。 我們來(lái)看看在《好媽媽勝過(guò)好老師》中尹建莉老師是怎么建

被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才，實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。 我女兒圓圓很小的時(shí)候，我就開始給她讀一些詩(shī)歌。我發(fā)現(xiàn)她既愛(ài)聽，也愛(ài)記。 大約她三歲時(shí)，我學(xué)習(xí)電腦打字，每天背 五筆字

當(dāng)家長(zhǎng)們議論誰(shuí)誰(shuí)家孩子學(xué)習(xí)好時(shí)，往往都會(huì)說(shuō)那孩子聰明。而成績(jī)差的孩子，往往都被說(shuō)成笨。有的家長(zhǎng)甚至?xí)�認(rèn)為自己的孩子笨。聰明和笨，說(shuō)的就是智商了�，F(xiàn)在有句流行語(yǔ)，叫 智商是硬傷 。但孩子成績(jī)差，就是智商

這也算是另一種形式的抗議吧 媽媽，我的壓力好大 -------月月（某小學(xué)六(4)班） 一分一秒一嘀嗒 外面的鳥兒早已飛回家 無(wú)論是寒冬還是酷暑 我都在家 我在家 不是擺弄芭比娃娃 也不是上游戲網(wǎng)站4388 而是拿起筆在奧

知道數(shù)學(xué)曾讓許多小伙伴受到一萬(wàn)點(diǎn)傷害，但沒(méi)想到的是，一年級(jí)數(shù)學(xué)題的傷害指數(shù)會(huì)達(dá)到這種程度 孩子連續(xù)一周哭鬧著不肯上學(xué)，在各種威逼利誘下哭著說(shuō)：數(shù)學(xué)不會(huì)，不想上學(xué)！ 當(dāng)事人的媽媽是位醫(yī)學(xué)博士，平時(shí)帶的是

在《爸爸去哪兒》第二季中，黃多多這個(gè)小妞兒作為萌娃小隊(duì)長(zhǎng)，表現(xiàn)出很強(qiáng)大的照顧情緒、調(diào)教矛盾的能力，實(shí)在是讓人欽佩。 于是很多人問(wèn)，讀什么書、聽什么專家指導(dǎo)、學(xué)習(xí)啥教育理論，才能把自己的孩子養(yǎng)成黃多多一