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（一）樊保國：教育是個良心活兒，把孩子教好就是我們最大的公益 好未來集團一路走來，就堅定了這種教育的理念：提高孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)。那個時候好未來叫學(xué)而思，從只有一張黑白的紙，變成了讓孩子們視覺感覺不錯的講

教育之路任重道遠，我們希望有更多的人關(guān)注到教育質(zhì)量，更多的關(guān)注到教育公平，學(xué)校、機構(gòu)、公益組織、家庭如何看待教育的責(zé)任？教育的目標(biāo)又是什么？教育工作者又該如何踐行自己的教育使命。 論壇主題：教育的責(zé)任

好未來育原創(chuàng)稿件，轉(zhuǎn)載請注明出處 《好未來2013年社會責(zé)任報告》全文目錄 報告說明 CEO致辭 嶄新好未來 一、十年歷程 二、治理結(jié)構(gòu) 三、關(guān)鍵績效 四、年度榮譽 責(zé)任管理 一、社會責(zé)任觀 二、社會責(zé)任架構(gòu) 三、利益

報告說明 報告簡介 本報告是好未來教育（TAL，TomorrowAdvancingLife，前身為學(xué)而思教育，以下簡稱 好未來 、 企業(yè) 、 公司 、 我們 ）對外發(fā)布的第一份企業(yè)社會責(zé)任報告，主要披露了好未來在2013年開展的社會責(zé)任

嶄新好未來 2013年8月，學(xué)而思成立十周年之際，我們正式更名為 好未來 ，意為用科技和互聯(lián)網(wǎng)為孩子創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)體驗，為中國教育創(chuàng)造更美好的未來。 一、十年歷程 好未來（前身為學(xué)而思）創(chuàng)立于2003年，從創(chuàng)立

責(zé)任管理 秉承 成為受尊敬的教育機構(gòu) 的愿景、 讓學(xué)習(xí)更有效 的使命、 成就客戶、積極、創(chuàng)新、合作、務(wù)實、盡責(zé) 的價值觀，好未來開展了一系列社會責(zé)任工作，并與利益相關(guān)方建立起有效的溝通機制，責(zé)任管理日趨完善

教育創(chuàng)新：引領(lǐng)行業(yè)的變革 page1 創(chuàng)新 ，在好未來的定義里是用新的觀點、模式和方法解決復(fù)雜的問題。 創(chuàng)新 ，一直伴隨著好未來的成長。教育創(chuàng)新，包括教育模式創(chuàng)新、教育理念創(chuàng)新、教育方法創(chuàng)新、課程教材創(chuàng)新等多

一、教育理念創(chuàng)新 page1 好未來始終沒有停止對教育理念的探索，從 成就學(xué)生夢想 到 讓學(xué)習(xí)的過程更簡單、更輕松、更快樂、更高效 ，到提出全新教育理念-- 激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格 ，我們認為教師的作用應(yīng)該是

二、教育技術(shù)創(chuàng)新 以創(chuàng)新理念引領(lǐng)技術(shù)發(fā)展，好未來投入大量人力、物力持續(xù)進行技術(shù)創(chuàng)新：自主研發(fā)了ICS智能教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)商測評，引入iPad平板教學(xué)，發(fā)展在線教育，打造教育專業(yè)門戶網(wǎng)站群。好未來逐漸成為教育行業(yè)

三、創(chuàng)新激勵 為了營造好未來獨特的創(chuàng)新文化氛圍，好未來設(shè)立創(chuàng)新基金，成立未來世界俱樂部，舉辦創(chuàng)新大賽、創(chuàng)客活動、分享會，評選 微創(chuàng)新 獎等，支持和鼓勵員工進行與工作、教學(xué)相關(guān)的創(chuàng)新。 （一）創(chuàng)新基金 好未

心系學(xué)生：創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)體驗 雖然我與您接觸的時間較之您的其他學(xué)生少了許多，但您對我的影響至深堪比千尺桃花潭。 您擁有一套生動易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從 幾何圖形 中講出奇妙，從 方

一、優(yōu)秀與專業(yè)的師資 為了了解講義的大概難度和解題規(guī)律，白老師把所有題做了一遍；為了使課堂更活躍，讓學(xué)生們更愿意聽課，白老師根據(jù)講義內(nèi)容，準備了很多串聯(lián)的故事和笑話；為了了解學(xué)生的思考習(xí)慣、接受程度、

（四）趣味科普短片：學(xué)習(xí)與娛樂的完美結(jié)合 秉承 激發(fā)興趣 的理念，教研中心不斷研發(fā)出把學(xué)習(xí)與娛樂完美結(jié)合的益智類產(chǎn)品-- 爆米花 和《摩比傳說》，讓學(xué)生真正做到 寓學(xué)于樂 。 1、 爆米花 爆米花 系列視頻每周

三、互動與開放的課堂 由于要接送小孫去大鐘寺學(xué)而思輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我有機會旁聽了王雨潔老師的作文課。短短十天，我同孩子們在一起學(xué)習(xí)作文，學(xué)到了許多新知識，新方法，受益匪淺。孩子們對寫作文知識的渴望也深深地

贏信員工：培養(yǎng)更具創(chuàng)造力的團隊 身體發(fā)膚，受之父母；傳道授業(yè)，有賴良師。而今天要感謝的，是帶領(lǐng)我走出象牙塔、邁向成熟的學(xué)而思。學(xué)而思把我引入了數(shù)學(xué)的海洋，讓我深深領(lǐng)略到數(shù)學(xué)世界的奧妙。更為重要的是，在

一、吸納每一位有教育夢想的人 李晉聽同班同學(xué)手舞足蹈的說了在好未來面試的經(jīng)過，嚴格得 萬里挑一 。這正符合李晉的個性，李晉便開始準備面試。 他記得，初試是在網(wǎng)站上選一道數(shù)學(xué)題試講，要求講課有激情、幽默。

二、關(guān)愛每一位員工身心健康 員工的努力付出推動著好未來的發(fā)展。好未來關(guān)愛每一位員工，除了為員工提供法定的社會福利保險、帶薪年假外，還在重大節(jié)日（婦女節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、除夕、春節(jié)等）為員工贈送禮物/安

三、支持每一位員工成長 好未來志力于培養(yǎng)認同企業(yè)文化、具備優(yōu)秀專業(yè)技能和卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)能力的復(fù)合型人才。企業(yè)注重培訓(xùn)與員工間的分享交流。2013年企業(yè)層面的培訓(xùn)包括文化類、平臺類和業(yè)務(wù)類： page 培訓(xùn)人員范圍

四、激勵每一位員工發(fā)展 好未來高度重視員工的職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)置職業(yè)發(fā)展管理機構(gòu)。員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃覆蓋率達37.8%。企業(yè)為員工提供管理和專業(yè)雙軌發(fā)展的職業(yè)生涯晉升通道，兩通道之間具有詳細相互轉(zhuǎn)換的等級對

五、鼓勵每一位員工關(guān)注環(huán)保 勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保是好未來的文化。好未來人長期在日常工作中踐行 綠色辦公 的理念，節(jié)約水電、節(jié)約耗材、健康飲水；在生活中也充分發(fā)揮創(chuàng)意，進行舊物利用，為生活增添一份色彩。 （

不論偏遠地區(qū)還是城市，為每個孩子提供優(yōu)質(zhì)教育，是好未來履行的最大的社會責(zé)任；實現(xiàn)教育資源的共享與推動教育的公平化發(fā)展，是好未來努力的方向。 2013年10月8日，由好未來捐資的北京好未來公益基金會在北京市民

一、 同一課堂 如果有一天， 我會忘了坐火車、飛機、中巴車、摩托車一路5000里的漫漫路途， 我會忘了連續(xù)一周無法洗澡吃飯的時候飯桌上鋪滿飛舞的蒼蠅， 我會忘了4個小時爬公雞山然后歸來時虛脫的曬傷的樣子。 我

二、 公益日 為鼓勵員工積極參與公益，好未來于2013年4月起在全體教職員工中推出 公益日 ，每人每年可享受一天的帶薪公益假，用于各種形式的志愿服務(wù)。 各事業(yè)部、分校結(jié)合節(jié)日組織員工開展公益活動，或組織教師定

三、 美麗校園 2013年8月23日，好未來十周年之際，總部連同旗下的學(xué)而思培優(yōu)、智康1對1、摩比思維館、E度論壇、學(xué)而思網(wǎng)校五大事業(yè)部，以及15個城市分校的全體員工走進打工子弟學(xué)校、貧困學(xué)�；蚋＠�院提供志愿服務(wù)

來自災(zāi)區(qū)一線的教育工作者表達了對教育的熱情以及對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求： 我們很珍惜這次機會，在這次培訓(xùn)過程中，我們老師會自我轉(zhuǎn)換角色，從一名老師轉(zhuǎn)換為一名學(xué)生，認真學(xué)習(xí)，將這次培訓(xùn)中的所見所學(xué)運用到今后

萬門大學(xué) （英文：one-manuniversity），是指一個人可以是自己的大學(xué)--在網(wǎng)絡(luò)時代每個人都可以通過優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源為自己打開千萬扇門。 萬門大學(xué) 是由好未來公益基金會重點資助創(chuàng)辦的公益網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，為有高中基礎(chǔ)的

教育研究院是立足于教育行業(yè)的研究部門，旨在整合好未來內(nèi)部優(yōu)秀教育資源，聯(lián)合國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究類機構(gòu)、企業(yè)及社會團體，針對我國的教育熱點話題、教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等展開系列研究。教育研究院于11月26日發(fā)布《201

2013年是好未來成立的十周年，談及未來，CEO張邦鑫描繪了 三步走 戰(zhàn)略：第一步是努力成為一個高品質(zhì)的教育機構(gòu)，在教育和商業(yè)之間取得平衡；第二步是加強學(xué)生品格的培養(yǎng)，在能力培養(yǎng)和幫學(xué)生獲得高分之間取得平衡；

您好！感謝您閱讀《好未來2013年企業(yè)社會責(zé)任報告》。為了持續(xù)改進好未來的社會責(zé)任工作，如果您對本報告有任何反饋意見，請?zhí)顚戇@份信息反理，并通過電話、郵寄或發(fā)送電子郵件等方式反饋給我們。我們非常歡迎并由