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一、慎用批評(píng)不管是不是孩子的錯(cuò)，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你，攻擊和批評(píng)不是辦法。此外，不要過(guò)早地下結(jié)論，要等待她把事情全部說(shuō)完。聽(tīng)完了她的故事，更重要的是誘使她們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案或者解決辦法。隨

1、絕望的父母。這類父母感到他們的孩子無(wú)法改變，并且總會(huì)產(chǎn)生不良行為。因此放棄對(duì)孩子的管教。2、非對(duì)立的父母。這類父母可以避免與孩子對(duì)立，有時(shí)很害怕因?yàn)閷?duì)孩子提出任何要求而將失去孩子的愛(ài)。當(dāng)聽(tīng)到我恨你、

相信孩子，孩子也會(huì)相信自己。信心是進(jìn)取心的支柱，自信心對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義，孩子的自信心對(duì)他一生具有舉足輕重的作用。如何培養(yǎng)孩子的自信心？父母可以從以下方面做起：1．父母

昨天，不少中小學(xué)生來(lái)到圖書(shū)大廈選購(gòu)教輔類圖書(shū)，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。據(jù)圖書(shū)大廈統(tǒng)計(jì)，今年暑假期間教輔類書(shū)籍銷售額達(dá)1400多萬(wàn)元。昨天是暑假的最后一天，原本應(yīng)該在家收心養(yǎng)性，安心等待開(kāi)學(xué)的學(xué)生們卻異常忙碌

馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話：世界上許多聰明并受過(guò)高等教育的人不能成功，一個(gè)重要原因是他們從小受到了錯(cuò)誤的教育。我理解他所指錯(cuò)誤的教育，主要是指我們的家庭教育和學(xué)校教育。首先，家庭教育觀念的落后帶有普遍性，具體

隨著時(shí)代的變化，我國(guó)家庭教育有發(fā)展、進(jìn)步的方面。令人欣喜的變化有：家長(zhǎng)素質(zhì)普遍提高，家庭教育受到高度關(guān)注，對(duì)教育的需求和期望也越來(lái)越高。某小學(xué)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，與10年前相比，家長(zhǎng)受過(guò)高等教育的比

在教育孩子問(wèn)題上，不少家長(zhǎng)常常不自覺(jué)地犯了此一時(shí)彼一時(shí)的毛玻在自己事業(yè)順利、家庭和睦、心情舒暢時(shí)，教育孩子的熱情就高些，而一旦碰上什么挫折、煩惱時(shí)，就往往忽視了對(duì)孩子的教育，甚至把孩子當(dāng)出氣筒，胡亂地

要防止孩子說(shuō)臟話的行為，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的語(yǔ)言環(huán)境如果家長(zhǎng)說(shuō)話粗俗，滿口臟字，這就很容易使孩子去模仿。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)，為孩子做出良好的榜樣。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該有

在8月13日召開(kāi)的黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)第五次會(huì)員代表大會(huì)上，由家長(zhǎng)、孩子、家庭教育工作者自下而上評(píng)選的10個(gè)最重要的家庭教育理念及十句孩子最喜歡、最不喜歡的家庭教育用語(yǔ)正式公布。會(huì)議指出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、家

想讓孩子好好讀書(shū)，讀出好成績(jī)，不知道為人父母的都用過(guò)什么辦法，使過(guò)什么招數(shù)。英國(guó)一家金融服務(wù)公司對(duì)幾百名家長(zhǎng)做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)英國(guó)家長(zhǎng)為了鼓勵(lì)孩子在中考、高考中取得好成績(jī)，平均每門功課獎(jiǎng)給孩子70英鎊。具體

自己當(dāng)初怎樣學(xué)走路的情景，已經(jīng)完全記不得了；怎樣教導(dǎo)自己的孩子學(xué)走路的情況，也已經(jīng)隨著年歲的增長(zhǎng)而逐漸模糊了；但是看別個(gè)家長(zhǎng)教導(dǎo)小孩子學(xué)步，卻是越看越想看，越看越有趣，因?yàn)樗�使我想到了作文教學(xué)。您看那

都說(shuō)小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵，是小學(xué)階段的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是呀，我教過(guò)兩個(gè)三年級(jí)，現(xiàn)在是在教第三個(gè)三年級(jí)，對(duì)此深有感觸。為什么一、二年級(jí)學(xué)生都能在考試中考到八、九十分，到了三年級(jí)成績(jī)就會(huì)突然下降了呢？孩

相信家長(zhǎng)最關(guān)心的就是學(xué)生的成績(jī)?cè)趺礃?有的家長(zhǎng)有很多疑問(wèn)我的孩子一,二年級(jí)成績(jī)很好,總是考80,90分,現(xiàn)在三年級(jí)了,怎么成績(jī)一直都沒(méi)考好過(guò),到底是什么原因呢還有的家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子現(xiàn)在怎么作業(yè)總是不能及時(shí)完成,晚上

每個(gè)孩子都是一顆初升的太陽(yáng)，從某種意義上講三年級(jí)是一個(gè)孩子成長(zhǎng)歷程中最關(guān)鍵的時(shí)期，在小學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)、生活中起到承上啟下的作用。一個(gè)人一生中所受到的教育是綜合性的、全方位的，可以說(shuō)是家庭教育、學(xué)校教育和

近日，一些家長(zhǎng)打進(jìn)電話，訴說(shuō)孩子自從上了三年級(jí)以后，學(xué)習(xí)退步很快，不管是分?jǐn)?shù)還是排名，都下降了很多�，F(xiàn)象：分?jǐn)?shù)少了名次降了省會(huì)劉女士在電話中反映，孩子上一二年級(jí)時(shí)，成績(jī)一直不錯(cuò)，每次考試都在95分以上，

一般的孩子要到小學(xué)6年級(jí)才能識(shí)全2500個(gè)常用漢字，可是南京赤壁路小學(xué)用電腦識(shí)字實(shí)驗(yàn)班的孩子在2年級(jí)下學(xué)期就能完成這樣龐大的任務(wù)，到三年級(jí)平均每個(gè)學(xué)生的閱讀量能達(dá)到30萬(wàn)字。用電腦辨形的方式提前讓孩子識(shí)字閱讀

1、各位家長(zhǎng)都知道三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的試卷上除保留了一

教育口都有一句話，就是三年級(jí)的孩子呈馬鞍形，意思就是三年級(jí)的孩子各方面都是起伏不定的，時(shí)好時(shí)壞，根據(jù)其心理特點(diǎn)就是三年級(jí)的學(xué)生在各方面都是似懂非懂的，他們總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以自己決定很多事情，所以

1、制訂了行為習(xí)慣評(píng)比表，每天由學(xué)生進(jìn)行記錄與評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力與自我管理能力。做好學(xué)生的思想工作。一是重視晨會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的

兒子一二年級(jí)的時(shí)候特別聽(tīng)話，而且成績(jī)也很好，放學(xué)回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，都不用我們說(shuō)什么。可自從上了三年級(jí)，不知道為什么，孩子越來(lái)越難管了，上課也不注意聽(tīng)講了，平時(shí)半個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，現(xiàn)在卻要兩三個(gè)小時(shí)才能

如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)1.加強(qiáng)能力訓(xùn)練既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等，有的孩子作業(yè)慢就是因?yàn)樗麄兊膮f(xié)調(diào)能力不足，在做作業(yè)時(shí)頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀

我們都知道quot;興趣是最好的老師quot;.可愛(ài)玩是孩子的天性。每個(gè)年齡段的孩子有這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)該尊重這個(gè)客觀事實(shí)，依循規(guī)律有的放矢地引導(dǎo)、教育,正確地處理好興趣與玩之間的關(guān)系,讓孩子在學(xué)中玩玩

批評(píng)孩子一定要讓孩子做到心服口服，這樣才能達(dá)到教育孩子的目的。所以批評(píng)孩子時(shí)一定要講究方法，要注意以下幾點(diǎn)：1、通常我們批評(píng)孩子時(shí)總是聲色俱厲，如臨大敵，在這種情況下孩子容易受到傷害。所以我們不如換一

文清是一名讀三年級(jí)的小學(xué)生，她的爸爸媽媽都是大學(xué)文憑，工作環(huán)境舒適，輔導(dǎo)孩子的時(shí)間充沛。孩子的早期教育很成功，四五歲的時(shí)候，就能背上百首詩(shī)歌，跳舞唱歌畫(huà)畫(huà)講故事人見(jiàn)人夸，在家屬院附近是聞名于耳的小精靈

男孩子究竟是怎么回事？許多母親試圖搞清兒子的行為。媽媽?xiě){本能就知道女兒的心思，但對(duì)兒子卻捉摸不透，他們的腦子好像有些特別。這確實(shí)有著生物學(xué)上的原因：男性荷爾蒙從出生就開(kāi)始影響男孩的身體發(fā)育，并幫助決定

有位實(shí)驗(yàn)者曾經(jīng)用這三種方法讓三組來(lái)自不同家庭的孩子記住10張畫(huà)的內(nèi)容。對(duì)第一組孩子，他只告訴他們畫(huà)上畫(huà)了些什么，并不給看畫(huà)。對(duì)第二組孩子正好相反。只給他們看畫(huà)，可是不再給他們講每張畫(huà)畫(huà)了些什么。對(duì)第三組

金錢教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一生中重要的課程。父母花錢的方式以及對(duì)金錢的談?wù)摚�可能在有意無(wú)意間決定了孩子長(zhǎng)大后與金錢的關(guān)系。別輕易說(shuō)--我們買不起案例：一天，6歲的明明跟著媽媽去商店。在玩具柜臺(tái)前，明明盯著櫥

孩子在交往過(guò)程中會(huì)經(jīng)常遇到小的矛盾和沖突。對(duì)孩子來(lái)講，這能促使他們慢慢地了解自我與他人的關(guān)系，知道蠻橫、不講理，任性和霸道，在社會(huì)上是行不通的。并從中學(xué)會(huì)寬容，妥善處理問(wèn)題的方法。其中原諒別人有著獨(dú)特

教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)世界21個(gè)國(guó)家的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，而創(chuàng)造力卻排名倒數(shù)第五。青少年時(shí)期，創(chuàng)造力更多地體現(xiàn)為想象力。創(chuàng)造力的匱乏，無(wú)異想象力的匱乏。那么，究竟是什么束縛了孩子們

曾聽(tīng)一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：現(xiàn)在我的孩子不優(yōu)秀一點(diǎn)也不可怕，但最可怕的是他不求進(jìn)齲是的，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成為一個(gè)積極進(jìn)取的人，尤其是四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)更是如此。四年級(jí)，孩子的習(xí)慣、個(gè)性即將定

欣賞自己的孩子研究證明，對(duì)孩子的肯定和賞識(shí)是使孩子健康發(fā)展的重要法寶，獲得賞識(shí)是孩子心靈深處的最強(qiáng)烈的要求，賞識(shí)的本質(zhì)是對(duì)孩子的愛(ài)，愛(ài)可以讓孩子更健康地成長(zhǎng)。心理學(xué)和教育學(xué)研究證明，賞識(shí)可以激勵(lì)孩子改

孩子的成長(zhǎng)不是勻速的，而是存在若干的關(guān)鍵期，四年級(jí)不僅是孩子學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵時(shí)期，還是其他綜合素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，所以，把握好這一教育契機(jī)對(duì)孩子的成功是非常重要的。但是，孩子自己不可能知道這個(gè)時(shí)期的重要

為什么說(shuō)小學(xué)四年級(jí)是關(guān)鍵期？1、四年級(jí)是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期：9～11歲孩子處于兒童期的后期階段，大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期；2、四年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期：隨著大腦發(fā)育的成熟，思維

最重要的是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們的孩子都號(hào)稱為小皇帝，然而正確的育人觀應(yīng)該是先成人后成才。我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，

四年級(jí)是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會(huì)評(píng)價(jià)能力的重要期小學(xué)低年級(jí)與高年級(jí)相比，孩子的品德發(fā)展將會(huì)發(fā)生如下一些變化：在品德認(rèn)識(shí)方面由直觀具體膚淺的認(rèn)識(shí)向比較抽象本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過(guò)渡；在品德評(píng)價(jià)方面，由只注意行為的效果向比

(一)四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期。家長(zhǎng)都希望教育好自己的孩子，那就必須了解孩子。掌握孩子的年齡特點(diǎn)，也就是了解孩子在不同年齡階段生理與心理發(fā)展的特點(diǎn)，家長(zhǎng)只有按照孩子的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行教育，才能取得