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生活中，人們會(huì)用乖來(lái)形容一些孩子，他們?nèi)菀坠芙�，不�?zhēng)搶也不吵鬧，讓父母非常省心。醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家卻提醒家長(zhǎng)，對(duì)這樣的乖孩子應(yīng)多加注意，他們有可能是退縮兒童。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教授王麗敏說(shuō)，有些孩子

現(xiàn)在商場(chǎng)的兒童專(zhuān)柜可謂已成了玩具的海洋，并且常常用鮮艷的色彩和聲光電刺激吸引著孩子們的注意力，使得孩子見(jiàn)了什么都新鮮、什么都想要，家長(zhǎng)進(jìn)去之后不知所措，無(wú)法挑眩家長(zhǎng)怎么能用合理的價(jià)錢(qián)為孩子買(mǎi)到有價(jià)值的

如果在購(gòu)物商嘗大超市、飯店，或者到別人家做客，孩子突然鬧起來(lái)，讓你措手不及，怎么辦？為了避免措手不及，還是先提前想想辦法吧！這是一個(gè)跟孩子斗智斗勇的過(guò)程，焦點(diǎn)就是在不傷害孩子的自尊和達(dá)到管教目的之間尋

1、理解禮物的意義孩子在生日時(shí)，送了她兩件很樸素的禮物《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《牛津英漢雙解詞典》。希望她從此通過(guò)自己動(dòng)手查生字來(lái)學(xué)習(xí)新字新詞；英漢字典則是為她即將開(kāi)始的英語(yǔ)課準(zhǔn)備的。女兒果然非常歡喜，還把

這幾天，有關(guān)小學(xué)招生報(bào)名的新聞成為城中熱點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)是孩子們正式接受義務(wù)教育的開(kāi)始，面對(duì)五花八門(mén)的招生宣傳，家長(zhǎng)們很容易在選擇時(shí)感到迷茫。家校距離較近為宜女兒今年就要上小學(xué)了，在某科技園工作的郭阿姨，

六年級(jí)快畢業(yè)了，我們面臨升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前增加了，同學(xué)們的心理狀況也相對(duì)復(fù)雜�？傆X(jué)得有千般壓力在心頭，心靈特別脆弱，有時(shí)緊張焦慮，躁動(dòng)不安。我們把這種畢業(yè)前心理異常的現(xiàn)象稱為畢業(yè)病，畢業(yè)病困擾著

時(shí)下家庭教育中，或多或少存在諸如有求必應(yīng)、疏于照顧等問(wèn)題，影響著子女的健康成長(zhǎng)。家庭教育中容易忽略幾大問(wèn)題。問(wèn)題一：要求完美。有的家庭，無(wú)論孩子表現(xiàn)如何出色，都不能達(dá)到父母的期望。父母會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)下次要

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之嫌貧愛(ài)富父母都希望自己的孩子過(guò)上富裕的生活，這無(wú)可指責(zé)。但是，父母不能讓孩子嫌貧愛(ài)富。在孩子的生命中，如果過(guò)早植入嫌貧愛(ài)富的觀念，就會(huì)影響孩子一生對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和對(duì)世界的看法

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之隨便開(kāi)涮元旦前夜，陳女士和一群朋友聚會(huì)，十幾個(gè)人中只有陳女士一個(gè)人帶了三歲的兒子小可。由于趕上其中一個(gè)人的生日，席上放了一個(gè)大生日蛋糕。如同所有的孩子一樣，小可一直關(guān)心著什么

孩子愛(ài)動(dòng)，勿論為多動(dòng)癥（zhongke18提供）

當(dāng)前兒童精神營(yíng)養(yǎng)偏食現(xiàn)象普遍存在，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度重視。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，兒童的身心健康成長(zhǎng)需要供給充分、齊全的各種物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也離不開(kāi)各種精神營(yíng)養(yǎng)。所謂精神營(yíng)養(yǎng)，就是兒童心理成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少

最近看到一位朋友寫(xiě)的在外國(guó)做家教的經(jīng)歷，頗受啟發(fā)。這位朋友在巴黎找了一份家教的工作。第一天，他按照國(guó)內(nèi)的做法準(zhǔn)備教孩子識(shí)字，結(jié)果主人卻明確告訴他：只需帶孩子到附近的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)去玩就行。當(dāng)他感到困惑時(shí)，

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之談性色變我的孩子最近老問(wèn)我一些怪問(wèn)題、怎么區(qū)別早戀和正常的異性交往、孩子什么時(shí)候該談戀愛(ài)在宣武區(qū)的青春期性教育家長(zhǎng)課堂上，家長(zhǎng)們說(shuō)出了自己的困惑。家長(zhǎng)們其實(shí)一直被孩子生長(zhǎng)發(fā)育

首先，要充分了解這些孩子的心理特點(diǎn)和其生活需要，以及教育的復(fù)雜性與難度。失去了親生父(母)親的孩子，一般較容易存在嚴(yán)重的心理壓抑情緒，語(yǔ)言簡(jiǎn)單貧乏，性格孤僻，不家接近人，自卑、敏感，猜疑心重，憂郁，排外

宇宇，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)五周歲多了，看著你一天天長(zhǎng)大，一天天的懂事理，爸爸開(kāi)心極了，幾年來(lái)，你帶給爸爸無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。在我工作歸來(lái)，是你歪著腦袋，雙手端著水杯遞給我，用那銀鈴般的童聲喊一聲：爸爸喝水。在我遇

為了使表?yè)P(yáng)產(chǎn)生較好的教育效果，爸爸媽媽規(guī)范孩子行為的過(guò)程中，應(yīng)準(zhǔn)確地把握表?yè)P(yáng)的尺度，也就是說(shuō)表?yè)P(yáng)要適度。1、表?yè)P(yáng)時(shí)爸爸媽媽的感情流露要濃淡適度。有些家長(zhǎng)望子成龍心切，孩子稍微有點(diǎn)進(jìn)步就欣喜若狂，贊不絕

很多年前讀過(guò)一篇文章，講的是揚(yáng)長(zhǎng)教育。讀后深受啟發(fā)。并開(kāi)始懷疑我們多年來(lái)提倡的讓學(xué)生全面發(fā)展的教育方針。在這個(gè)教育方針的指導(dǎo)下，學(xué)生要在數(shù)學(xué)語(yǔ)文物理化學(xué)美術(shù)音樂(lè)體育等等學(xué)科中成為全能，才作為父母，都希

有網(wǎng)友熱議八歲女孩從三亞跑到北京的話題，其實(shí)就這件事來(lái)講，我本覺(jué)得沒(méi)有更多的討論價(jià)值，因?yàn)槲艺J(rèn)為，但凡做了母親的人，可能大都會(huì)極力反對(duì)讓孩子冒著受傷害的風(fēng)險(xiǎn)去追求功利。倒是在相關(guān)的報(bào)道中看到一段話，給

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之看重名位四方形的教室里，學(xué)生距離黑板的遠(yuǎn)近能代表其在老師心目中的地位嗎？開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，不少學(xué)校也將掀起新一輪換座高潮。某重點(diǎn)中學(xué)的一位班主任說(shuō)，孩子的座位在家長(zhǎng)心目中

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之單純說(shuō)教很多家長(zhǎng)有一種誤解，認(rèn)為教育孩子就是說(shuō)孩子、訓(xùn)孩子。在中國(guó)北方，有一個(gè)詞語(yǔ)數(shù)落，可能就是從說(shuō)孩子產(chǎn)生的。論起數(shù)落，有的家長(zhǎng)可謂達(dá)到極致，能夠早晨說(shuō)，晚上說(shuō)，見(jiàn)孩子面就

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之放任個(gè)性七歲的小男孩兒文文自幼表現(xiàn)出對(duì)色彩的興趣，由此拿著筆在家里到處亂畫(huà)，大人制止的語(yǔ)言對(duì)他就像耳旁風(fēng)，媽媽生氣之下想使用武力，孩子卻哭鬧得更兇。明明是孩子做得不對(duì)，可管淺

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之缺乏情感當(dāng)前的家庭教育中，不少做父母的，為孩子付出了許多，可在一些重要問(wèn)題上卻有所忽略。我們的教育往往只注意發(fā)展孩子的讀、寫(xiě)、算能力，而丟掉了另一半教育，即人的情感教育。這種

也許你從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，自己隨便說(shuō)出來(lái)的一句話，會(huì)對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生多么重大的影響。你所使用的語(yǔ)句可能讓孩子更加樂(lè)于合作，更加自信，但也可能令他們感到挫敗和失去信心。也許你從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，自己隨便說(shuō)出來(lái)的一句

教育專(zhuān)家認(rèn)為，世界上是不可能有完人的，沒(méi)有十全十美的孩子，也沒(méi)有十全十美的父母。如果父母在批評(píng)孩子犯惜誤的同時(shí)，苛求完美，就會(huì)變成碎嘴婆子，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，讓孩子心煩意亂，父母說(shuō)什么孩子都聽(tīng)不進(jìn)去

在教育孩子時(shí)，父母?jìng)冊(cè)缫蚜?xí)慣了站著說(shuō)話，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，把自己的思維和主觀愿望強(qiáng)加到孩子身上，而很少考慮到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)自己的愿望與孩子的想法產(chǎn)生碰撞的時(shí)候，父母?jìng)兙蜁?huì)對(duì)孩子大失所望，然后強(qiáng)制孩子

父母只有放下架子，在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任，做孩子的知心朋友，才能實(shí)現(xiàn)最成功的溝通。孩子往往喜歡與家庭以外的成人交往，因?yàn)槟切┏扇藢?duì)待他們很象同輩，而孩子在家庭中往

相信大家都有過(guò)怎么給孩子講理他都不聽(tīng)的苦惱經(jīng)歷，許多家長(zhǎng)說(shuō)：我也不想打他，也試著耐著性子勸告、引導(dǎo)，曉之以理、動(dòng)之以情，什么招都使過(guò)，可就是不奏效。他就是我行我素，甚至變本加厲，不揍他他真的不能改。俗

心理醫(yī)生：我有一個(gè)6歲的小孩，就是不愛(ài)上學(xué)。上學(xué)的第一周，他就玩體操受了傷，嚷疼，不上學(xué)了。醫(yī)生說(shuō)這點(diǎn)傷只要三天就能好，但孩子總是嚷不舒服，于是在家里休息了一個(gè)月。等傷好以后帶他去上學(xué)，他更不愿去學(xué)校

主持人：菜菜媽八卦區(qū)：活潑好動(dòng)的寶寶們，大多數(shù)會(huì)今天喜歡畫(huà)畫(huà)，明天又愛(ài)上彈琴，后天突然要求學(xué)跳舞。媽媽們常為寶寶三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的興趣愛(ài)好犯難，要跟上他們的步伐還真不容易。小桃子是3歲的女寶寶，看到樓

一直以來(lái)，很多人都認(rèn)為隔代撫養(yǎng)的孩子?jì)煽v、任性，認(rèn)為隔代撫養(yǎng)的效果弊大于利，更有人全盤(pán)否定隔代撫養(yǎng)。但心理專(zhuān)家認(rèn)為，隔代撫養(yǎng)只是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，究竟好不好，不能一概而論。只要我們注意方式方法，隔代撫養(yǎng)也

美國(guó)家庭和婚姻專(zhuān)家加里紐曼先生最近在《網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生》撰文，指出離婚父母的五大誤區(qū)，就如何離婚而沒(méi)有摧毀孩子的情感進(jìn)行輔導(dǎo)。一、不要讓孩子成為負(fù)面信息的使者。有太多的父母讓孩子擔(dān)任互相溝通的使者，但卻因?yàn)楸?

第一代獨(dú)生子女已經(jīng)到了生兒育女為人父母的年齡，由于年輕父母工作緊張，或者沒(méi)做好撫育孩子的心理和知識(shí)準(zhǔn)備，不少孩子出生后，(外)祖父母?jìng)兂蔀榻甜B(yǎng)孩子的主力軍，許多家庭逐步演變成隔代教養(yǎng)家庭。(外)祖父母4人

孩子最不需要的100個(gè)誤導(dǎo)之看重智測(cè)新學(xué)年開(kāi)學(xué)之后，在幾家大醫(yī)院的心理門(mén)診室每到少兒專(zhuān)科日，家長(zhǎng)們就帶著孩子排起了長(zhǎng)隊(duì)，等著專(zhuān)家給孩子做智商測(cè)試。在此之前，上海、南京等大城市也曾出現(xiàn)過(guò)不少家長(zhǎng)熱衷于給孩

日本作家池田大作說(shuō)過(guò)：尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重他人。在家里，父母要從小就把孩子當(dāng)做獨(dú)立的社會(huì)人來(lái)養(yǎng)育。這樣培育出的孩子，走上社會(huì)就能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有后生可畏的勁頭。許多父母對(duì)尊重孩子的

作為成年人，父母?jìng)兌加幸环N體會(huì)：回憶起童年生活時(shí)總感覺(jué)非常興奮，對(duì)兒時(shí)的朋友更是感到特別親密，說(shuō)起與童年朋友一起做的各種趣事，如數(shù)家珍。父母?jìng)兊慕?jīng)歷說(shuō)明：孩子需要朋友，孩童時(shí)代的友誼是非常珍貴的。朋友

孩子最?lèi)?ài)聽(tīng)的100句話之恭喜你啊1、什么情況下說(shuō)這句話？當(dāng)孩子取得任何一點(diǎn)兒小的成績(jī)或進(jìn)步時(shí)，都要給予祝賀：恭喜你��！2、學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子：世界籃球巨星喬丹在很小的時(shí)候就有了自己的籃球明星夢(mèng)。一天，他