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　　父母對(duì)待孩子可以有什么樣的模式的�？偨Y(jié)起來(lái)也無(wú)外乎只有三種：一是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問(wèn)，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。

　　現(xiàn)在，我們往往注重了物質(zhì)環(huán)境的享受，卻遺漏了我們的精神環(huán)境�？蓜e小看我們的精神環(huán)境，如果做得不好，隨時(shí)都會(huì)演變成精神垃圾，它們侵蝕、毒害孩子純潔的心靈，嚴(yán)重影響孩子的身心健康成長(zhǎng)。 下面我們來(lái)看看怎么樣的環(huán)境會(huì)成為精神垃圾的發(fā)源地?

【導(dǎo)語(yǔ)】我特別鼓勵(lì)她參加各種夏令營(yíng)或者冬令營(yíng)。寓教于樂(lè)的夏令營(yíng)讓孩子明白，原來(lái)發(fā)明創(chuàng)造就在我們身邊，只要自己勤于思考，努力實(shí)踐，一切都是那么簡(jiǎn)單而富有樂(lè)趣。此外，參加夏令營(yíng)還能夠幫助她學(xué)會(huì)獨(dú)立、開闊

年幼的孩子對(duì)自我的評(píng)價(jià)往往來(lái)自成人，需要父母給予肯定�；莼菰谟龅酱煺蹠r(shí)情緒沮喪，媽媽及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)能讓惠惠重新樹立信心，并學(xué)習(xí)積極地看待每一件事。 建議一：正確看待孩子的成敗 孩子一時(shí)的失敗并不能說(shuō)

(一)對(duì)你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你媽媽。對(duì)你好的人，你一定要珍惜、感恩。 (二)沒(méi)有人是不可代替，沒(méi)有東西是必須擁有�？赐噶诉@一點(diǎn)，將來(lái)就算你失去了世間最愛(ài)的一

這是關(guān)于兩個(gè)孩子和兩位父親的真實(shí)故事。 第一個(gè)孩子是班級(jí)的優(yōu)等生，可每次考試總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)排在他之前，這個(gè)孩子從未拿過(guò)頭名，他很沮喪。 爸爸，為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)總也超不過(guò)前面那幾個(gè)同學(xué)呢？其實(shí)我

寫作，一直以來(lái)都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大難題。怎么樣去教孩子寫作文，一直以來(lái)都是家長(zhǎng)們頭疼事。下面是寧波奧數(shù)網(wǎng)小編整理的名師指導(dǎo)的寫作興趣培養(yǎng)方法，，大家可以看下。

導(dǎo)讀：家庭教育是一門很大的 學(xué)問(wèn) ，在家庭教育中父母要講究方式和方法。下面是小學(xué)生家長(zhǎng)須知家庭教育的十種方式，一起看一下吧。 石家莊奧數(shù)網(wǎng)7月19日：下面石家莊奧數(shù)網(wǎng)朽為大家介紹的是小學(xué)生家庭教育的方式方

掌握良好家庭教育方法以達(dá)到預(yù)想效果

家長(zhǎng)必讀：培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的30條建議

一，希望孩子完成自己未盡的事業(yè)。這其實(shí)是父母想了卻自己的遺憾的心理需求所致。如果忽略孩子的天賦所在，會(huì)讓孩子很有壓力，壓力太大孩子就會(huì)選擇逃避，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子怎么越來(lái)越不聽話了，不跟你溝通了跟你有

導(dǎo)讀：在家庭教育中提倡好的習(xí)慣，好的作風(fēng)。特別是家長(zhǎng)要以身作則。反對(duì)將就孩子的壞脾氣。反對(duì)給孩子造成一些 隱性壓力 。反對(duì)對(duì)孩子自信心的傷害。 石家莊奧數(shù)網(wǎng)7月18日：在家庭教育中應(yīng)該提倡什么？反對(duì)什么呢

1.不要瞧不起孩子 有時(shí)急了，會(huì)對(duì)孩子說(shuō)： 我怎么這樣笨啊! 或者 你是木頭人嗎? 每當(dāng)這類瞧不起孩子的話脫口而出時(shí)，都會(huì)損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。 2.不要恐嚇孩子 采用恐嚇的方式來(lái)管教孩子，也會(huì)減

現(xiàn)在中學(xué)生出現(xiàn)的打架、輕生、厭學(xué)等問(wèn)題往往是因?yàn)楦星閱?wèn)題引發(fā)的，已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師與家長(zhǎng)的高度重視，也就是通常我們說(shuō)的 早戀 。這一問(wèn)題也一直困擾著老師與家長(zhǎng)，成了他們最擔(dān)心的問(wèn)題，也是最不愿

孩子，你慢慢來(lái)。你獨(dú)一無(wú)二，與眾不同，你有權(quán)以自己的思想主宰成長(zhǎng)。 孩子，你慢慢來(lái)。春天開花，秋天結(jié)果，成熟需要時(shí)間。小神童和小超人的人生，并不樣樣領(lǐng)先。 人生不是短跑，也不是中長(zhǎng)跑，而是一場(chǎng)馬拉松。

獻(xiàn)給小升初的爸爸：我被孩子爸感動(dòng)了

1、忌嬌慣溺愛(ài)。開口不離 好 ，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會(huì)養(yǎng)成兒童任性的性格。父母 愛(ài)子 溺子 誤子 ，這往往是現(xiàn)實(shí)生活中一些青少年步入歧途的三部曲。 2、忌袒護(hù)縱容。在日常生活中，孩子當(dāng)眾做

7月21日是大連中小學(xué)放暑假的日子。家長(zhǎng)們?nèi)绾伟才藕⒆邮罴倨陂g的生活和學(xué)習(xí)呢？怎樣才能讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假呢？以下暑期規(guī)劃建議，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有所啟發(fā)哦！ 一、合理安排假期時(shí)間。 在假期里有不少孩子都會(huì)

獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開發(fā)本人的潛力。研究表明："尖子"生名列前茅的技巧其他人并不難學(xué)到手。根據(jù)美國(guó)教育專家和尖子生自己的意見(jiàn)，主要有以下十項(xiàng)。

新初一的分班考試究竟都會(huì)考些什么？

在學(xué)生群體中，或多或少總有些學(xué)習(xí)上的差生。事實(shí)上，由于智力因素而出現(xiàn)的差生是少數(shù)，絕大多數(shù)是由于心理、努力程度等原因造成的。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生采取“心理治療”是關(guān)鍵。

孩子都是父母手心里的寶，不過(guò)每個(gè)父母管理孩子的方法不盡相同，所以就會(huì)出現(xiàn)“虎媽”“羊爸”等偏向極端的家長(zhǎng)。就算同一個(gè)家庭里面，爸爸和媽媽在管理孩子方面也會(huì)持不同的態(tài)度。某專家說(shuō)，“嚴(yán)母慈父”會(huì)使孩子心靈扭曲。專家認(rèn)為家庭教育的第一件事，就是建立親密平等建設(shè)性的親子關(guān)系。

每年寒暑假，孩子在即的空余時(shí)間比較多，特別是一些文靜的孩子，天天宅在家里，除了以電腦為伴，還真找不到可娛樂(lè)的方式。這樣一來(lái)，基本上整個(gè)暑假都會(huì)在網(wǎng)上度過(guò)，對(duì)孩子的身心健康都沒(méi)什么好處。如果孩子暑假犯網(wǎng)癮，應(yīng)該怎么處理呢？

有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在中學(xué)生初戀的平均年齡為14.2歲。心理學(xué)家認(rèn)為：如果說(shuō)早戀是一個(gè)問(wèn)題，那么疏導(dǎo)是解決這個(gè)問(wèn)題最得力的方法，一味地縱容或者壓制都是不當(dāng)?shù)摹?

小升初階段需要養(yǎng)成九種學(xué)習(xí)習(xí)慣

小升初后：如何幫助孩子適應(yīng)初中生活

八大學(xué)習(xí)法幫孩子輕松學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)

教育孩子時(shí)幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò) 狠話 ，對(duì)孩子進(jìn)行 心罰 ，其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。 一、忌恐嚇、冷落孩子。 每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如 不要你了 等話恐嚇孩子，讓孩子因害

　　孩子常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)們都清楚有哪些嗎?其實(shí)，影響小學(xué)生成績(jī)的不只是對(duì)知識(shí)的把握，小學(xué)生常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要，而究竟小學(xué)生常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣該如何去培養(yǎng)呢?

教子十誡：培養(yǎng)品格和生活態(tài)度很重要

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章《記錄孩子的成長(zhǎng)：八年來(lái)的感悟》，是大連e度論壇家長(zhǎng)原創(chuàng)貼，真實(shí)細(xì)膩地講述了八歲兒子軒軒的成長(zhǎng)歷程。相信讀過(guò)這篇文章的每一位家長(zhǎng)都會(huì)有很多感悟...... 以下文字轉(zhuǎn)自大連e度論壇 作者ID:zy

行為習(xí)慣：如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的書寫習(xí)慣

　　超常兒童(supernormal children)是指智力發(fā)展突出優(yōu)異，或具有某方面特殊才能的兒童。在古代，這類兒童被稱為神童，以為他們是天降神賜的。20世紀(jì)前，在西方學(xué)者中，天才遺傳決定論占優(yōu)勢(shì)，這類兒童被稱為天才。20世紀(jì)初推孟把智商達(dá)到或超過(guò)140的兒童稱為天才兒童。此后在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，天才兒童的概念主要是由智商分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)明的。20世紀(jì)50年代后吉爾福德提出智力的三維結(jié)構(gòu)模型，并指出智力測(cè)驗(yàn)不能鑒別兒童的創(chuàng)造力。學(xué)者們還認(rèn)為天才兒童的概念里不僅包括創(chuàng)造力，還應(yīng)包括像卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、數(shù)學(xué)能力等特

小升初階段，很多男孩都考不過(guò)女孩，現(xiàn)在這一現(xiàn)象甚至延續(xù)到了高中階段。面對(duì) 男孩危機(jī) ，父母應(yīng)該怎么做呢？下面是長(zhǎng)沙奧數(shù)網(wǎng)編輯給男孩父母的十六條建議。 請(qǐng)父親多花時(shí)間跟兒子在一起 1. 男孩比女孩發(fā)育晚，但男

【導(dǎo)語(yǔ)】現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)越來(lái)越重視，甚至從三四歲開始就給孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班了。那么少兒英語(yǔ)到底應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好呢？以下文章家長(zhǎng)們可以讀一讀。 流利的英語(yǔ)著實(shí)讓人羨慕不已。那么什么才是標(biāo)準(zhǔn)、流利的

2012年6月11日下午，伴隨著上合北京峰會(huì)的勝利召開，以 回顧優(yōu)異成績(jī)，展望美好未來(lái) 為主題的2007-2012北京市教育學(xué)會(huì)、北京數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》報(bào)社表彰總結(jié)大會(huì)在北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院隆重舉行。