日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站
您的位置:奧數(shù) > 小學(xué)新聞 > 小升初經(jīng)驗(yàn)
  • 家規(guī)對(duì)家庭教育的積極意義,并且結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的主流文化,合理地制定符合自己家庭教育現(xiàn)狀的家庭規(guī)則,才能把家庭規(guī)則貫徹實(shí)施,做為培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感習(xí)慣的強(qiáng)有力的保障。下面是關(guān)于使用電腦
  • 經(jīng)常聽一些家長在咨詢中長噓短嘆: 習(xí)慣培養(yǎng)咋就這么難呢?為什么我的孩子就這么難建立好習(xí)慣呢? 我感覺我已經(jīng)很努力了,該做的都做了,可是孩子的好習(xí)慣還是沒辦法養(yǎng)成。 孩子爸爸根本不配合我,沒有好的環(huán)
  • 家庭規(guī)則 家庭中的法律,簡稱家法 提醒,在文章開篇,大家都讀到了部分家長的嘮叨話,問責(zé)為什么孩子的習(xí)慣那么難培養(yǎng)。其實(shí)存在類似問題的家長把習(xí)慣培養(yǎng)理解的片面了,總認(rèn)為只要家人共同有習(xí)慣意識(shí),自覺執(zhí)行就
  • 小升初,是小學(xué)生升入初中的簡稱。小升初入學(xué)考試與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考試。小升初考試正在如火如荼的展開著,縱觀這幾年的小升初考試,小升初入學(xué)主要有電腦派位、推優(yōu)、共
  • 現(xiàn)在已經(jīng)到了最后沖刺階段,短時(shí)間提高孩子水平或者壓低目標(biāo)校的招生標(biāo)準(zhǔn)都不可能。我們家長能做的就是,確定好的策略。 策略1:家長做好情報(bào)工作,充分理解目標(biāo)校所在區(qū)縣的小升初政策,確保正確解讀,今年政策未
  • 升學(xué)銜接期銜接 讓孩子對(duì)新環(huán)境心中有數(shù) 下學(xué)期開學(xué),畢業(yè)班的中小學(xué)生們就要進(jìn)入新學(xué)校學(xué)習(xí)了。這些學(xué)生,尤其是小學(xué)升初中的學(xué)生,在升學(xué)銜接上存在不少問題,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力陡然增大、老師授課進(jìn)度加快,而
  • 從五月開始,家長們行動(dòng)起來,幫孩子過渡小升初難關(guān) 最近補(bǔ)課人群中出現(xiàn)了這么一群 瘋狂 的家長和孩子。他們要補(bǔ)的不僅僅是課,還有孩子的 學(xué)習(xí)習(xí)慣 。他們要補(bǔ)的不僅僅是分?jǐn)?shù),還有孩子 小銜初 后未來學(xué)業(yè)上的領(lǐng)先
  • 第一階段:五年級(jí)暑假(擇校前一年的7、8月份) 這一階段是夯實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。為了給后面的綜合復(fù)習(xí)留足時(shí)間,在數(shù)學(xué)方面,應(yīng)該充分利用這個(gè)暑假的時(shí)間,把六年級(jí)全年的重點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)(圓、圓柱和圓錐、比和比例、
  • 閱讀社會(huì) (閱讀社會(huì),感受思想,建設(shè)人生,請(qǐng)你從這幾本書開始吧) 1、蘇菲的世界(一本風(fēng)靡世界的哲學(xué)啟蒙書,已翻譯成54種語言出版,它可以讓你學(xué)會(huì)思想) 2、傅雷家書-學(xué)生版選注本(父母的諄諄教誨,孩子與父
  • 過了暑假,小學(xué)畢業(yè)的孩子們就要升上初中了。作為家長,面對(duì)如今激烈的升學(xué)競爭自然有很多顧慮,怎么讓孩子盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍?讓孩子迅速進(jìn)入一個(gè)初中生應(yīng)有的狀態(tài)?要解決這些問題,合理安排暑假生活就顯得
  • 小升初之后,孩子需要面臨不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和交往環(huán)境。主要是初中不同于小學(xué),突出表現(xiàn)為 三多 課多、書多、老師多。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重自然要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式,需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外,新生還要適應(yīng)生活、
  • 適當(dāng)?shù)纳硇姆潘墒切枰,但是長長的暑假需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才拧?暑假建議一 先說斷后不亂,制定計(jì)劃防止散亂隨意。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是娛樂、旅游等也當(dāng)納入到計(jì)劃中去。分階段,定時(shí)間,定內(nèi)容,定要求。而
  • 許多學(xué)生家長都有這樣一種困惑:孩子上小學(xué)時(shí)各科成績很優(yōu)秀,升入初中后卻偏科、厭學(xué);孩子初中學(xué)習(xí)很好,升入高中后學(xué)習(xí)成績不升反降了。教育專家分析,造成這些后果的主要原因是小升初銜接階段的工作沒有做到位
  • 這個(gè) 六一 小東過得比過去兩年都要輕松,因?yàn)樗蜈A了人生中第一場競技賽 小升初之戰(zhàn)。 5月中旬,小東的媽媽王瑩接到了兒子學(xué)校的電話,內(nèi)容簡短明了:你的孩子推優(yōu)成功,已被某某中學(xué)錄齲至此,王瑩和小東歷時(shí)近三
  • 制作投寄簡歷、等候?qū)W校的面試通知、參加各校的面試 進(jìn)入四月份,部分 小升初 的家長們的生活習(xí)慣也發(fā)生了變化:不管到哪里,一定要帶上手機(jī);只要有空,就會(huì)坐在電腦前刷新最新的招生信息和討論話題 一種名叫 小升
  • 小升初孩子陸續(xù)接到NX的面試,面試?yán)蠋煻紩?huì)問哪些問題呢?這里總結(jié)了一些面試技巧,以作參考。有些學(xué)校的面試沒有題庫,就依照孩子的簡歷,沿著語文、數(shù)學(xué)、外語三個(gè)方向,隨心所欲地走下去,看似散漫,實(shí)際上也有管
  • 小升初的面試內(nèi)容通常因校而異,但大體的流程為:自我介紹、奧數(shù)、英語、語文等學(xué)科知識(shí)的問答,還有就是情商問題。例如學(xué)?赡軙(huì)問孩子怎么看待失敗。有的學(xué)校還會(huì)出一些情景模擬題,讓家長和孩子共同完成,考察
  • 近日相繼有考生來電詢問,2011年小升初面試的情況,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)從相關(guān)單位獲悉2011年小升初面試的相關(guān)消息。 很多的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績很突出,但是臨到考場或是面試場總是會(huì)緊張,造成發(fā)揮失常。下面會(huì)給小升初的學(xué)生
  • 和學(xué)生討論作文,最終還是要以學(xué)校教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樽魑乃闶钦Z文課考試中的一項(xiàng)內(nèi)容,有分?jǐn)?shù),事關(guān)學(xué)生成績,這就不能隨便。所以,學(xué)生寫作文,一定要按照老師教的辦法來寫,這樣才能符合老師的規(guī)格,才有好
  • 沒有戶口就是低人一等。 讀小學(xué)六年級(jí)的文文憋了很久,冒出了這句話。 這個(gè)非京籍的女孩目前在中關(guān)村地區(qū)一所普通小學(xué)借讀。不久前,學(xué)校為小升初提前做準(zhǔn)備,每個(gè)京籍學(xué)生都可以領(lǐng)到一張信息卡,文文則沒有。在海
  • 昨天,小升初特長生測試啟動(dòng),在北京的各大名校門口都擠滿了前來趕考的孩子及其家長。記者從海淀、朝陽等區(qū)獲悉,為保證測試順利進(jìn)行,教育部門派出多路紀(jì)檢監(jiān)察組下校巡視,嚴(yán)查學(xué)校違規(guī)加考文化課的情況。海淀區(qū)
  • 我真苦/俺是一個(gè)兵/一個(gè)了不起的兵 我一天能上三四次戰(zhàn)場 媽媽是偵察員/天天跑東跑西打聽消息 現(xiàn)在的小升初啊!真是比戰(zhàn)場還戰(zhàn)場/最苦的可不是老師、家長/而是我們/一群快要枯掉的花朵 這是一位六年級(jí)小學(xué)生的原創(chuàng)
  • 最近,各種版本的 傷不起 咆哮體廣為流傳,在當(dāng)下的招生季,又多了一個(gè) 小升初 版: 小升初的爹媽們,你們傷不起!搏名校,簡歷在傳達(dá)室堆成一人高,有沒有;小五班、冬令營、千人考,孩子趕場真折騰,有沒有 張
  • 昨天西城區(qū)舉辦 2011年小升初專場咨詢會(huì) ,西城區(qū)教委表示,外區(qū)、外省進(jìn)入西城就讀的學(xué)生將采取 雙向選擇 入學(xué)方式進(jìn)行升學(xué),學(xué)生可持雙向報(bào)名卡,到意向?qū)W校報(bào)名,由學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇性地錄齲 可提供
  • 剛剛過去的這個(gè)周末是小升初特長生報(bào)名的日子。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),雖然各區(qū)縣教委都明文規(guī)定,只認(rèn)教育行政部門審批的證書,但報(bào)名的學(xué)生依然帶來了一摞摞社會(huì)培訓(xùn)證書。業(yè)內(nèi)人士透露:某些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與部分牛校
  • 數(shù)學(xué)只考難題 不考奧數(shù)奧英 錄取十里挑一 競爭遠(yuǎn)勝高考 考考考!對(duì)于廣大小學(xué)畢業(yè)生,這個(gè)周末的關(guān)鍵詞就是 考試 !為了能上一家好初中,不少孩子在短短的兩三天內(nèi),要參加三場鹽性考試。而昨天上午進(jìn)行的民辦學(xué)校
  • 小升初 難,難在所謂名校的招生名額有限,家長和孩子惟有耗費(fèi)巨大的時(shí)間,為競爭激烈的入學(xué)考試準(zhǔn)備、準(zhǔn)備,再準(zhǔn)備;除此以外,采訪中記者發(fā)現(xiàn), 小升初 的難還體現(xiàn)在除了統(tǒng)一的入學(xué)考試,通往名校之門竟然還存在
  • 一、奧數(shù)學(xué)習(xí)如果得法,對(duì)孩子一生都會(huì)有幫助;奧數(shù)學(xué)習(xí)如果不得法,會(huì)產(chǎn)生相反的效果。 奧數(shù)知識(shí)相對(duì)于學(xué)校學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),難度大了很多,但是奧數(shù)以學(xué)校學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為基礎(chǔ),是學(xué)校課內(nèi)知識(shí)的延續(xù)和提高。
  • 孩子到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?首先應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我認(rèn)為,至少以下十個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是十分必要的。 1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。 每天晚上,孩子自己去尋找第二天上課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把教科書看一遍,自己尋找到重點(diǎn)難點(diǎn),
  • 1、興趣第一,高漲的積極性是學(xué)好華數(shù)的關(guān)鍵 著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)橐欢昙?jí)的學(xué)生的年齡小,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣是現(xiàn)階段最主要的任務(wù)。俗話說得好,興趣是最好的老師,從小就形成學(xué)習(xí)的興趣,以后的學(xué)習(xí)就會(huì)
  • 一些小學(xué)生缺乏意志、意志異常的現(xiàn)象比較普遍,筆者從事多年心育工作,常會(huì)接觸到一些存在意志行為問題的小學(xué)生,常見的主要有意志缺乏、意志矛盾、意志薄弱這三種類型。 案例一:意志缺乏型 小A是四年級(jí)學(xué)生。在家
  • 在日益臨近的小升初中,孩子承受的壓力越來越大,家長們都希望孩子可以上一所好的中學(xué),好學(xué)校的教育資源直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。學(xué)習(xí)比較扎實(shí),成績突出的孩子往往可以比較輕松的選擇一所重點(diǎn)中學(xué),但是
  • 2011年的小升初剛剛接近尾聲,而2012年小升初的家長已迫不及待的著手準(zhǔn)備。為何小升初考試讓大家如此緊張呢? 按照國家義務(wù)教育政策, 小升初 應(yīng)該是就近上學(xué),不存在什么競爭壓力。如今 小升初 的壓力這么大,對(duì)初
  • (1)做讀書筆記和摘要 讀書時(shí)筆記和摘要主要包括以下方面的內(nèi)容:①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。 開始時(shí)父母與孩子一起,共同閱讀一篇
  • 小升初語文考試中學(xué)生常常因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的不牢固而失分,甚至影響到自己升入理想的初中,如果不重視這些問題,及時(shí)糾正,會(huì)影響到未來的求學(xué)之路,畢竟,小升初不是學(xué)業(yè)的終點(diǎn)。 1、在小升初的語文考試中,學(xué)生常常
  • 從某種意義上說,壓力是進(jìn)步的動(dòng)力。但是,假如長久地承受巨大的心理壓力,就輕易產(chǎn)生心理疾病,影響心理健康,因此應(yīng)采取積極的態(tài)度,有效的方法,努力緩解壓力,保持心態(tài)的平衡。如何緩解心理壓力呢? 1、學(xué)會(huì)自

返回頂部

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.