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北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《太陽的話》 教材依據(jù)：北師大版語文第十冊(cè)第九單元 太陽 的第一篇主體課文; 設(shè)計(jì)理念： （1）少教多學(xué)：突出學(xué)生的主體地位，凸顯教師的主導(dǎo)地位，將課堂營造成學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的學(xué)

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《沙漠之舟》 教學(xué)目標(biāo)： 1.電子書包課堂檢測(cè)，反饋學(xué)生自學(xué)情況。 2.閱讀《海市蜃樓》，了解沙漠惡劣的自然環(huán)境，從側(cè)面感悟駱駝?lì)B強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。 3.閱讀《駱駝為什么戰(zhàn)勝

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《跳水》 教學(xué)目標(biāo) 1、.能分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，說說課文的主要內(nèi)容。 2、能說出讀后受到的啟發(fā)，學(xué)習(xí)船長遇事沉著鎮(zhèn)定，機(jī)智果斷的品質(zhì)，并練習(xí)歸納。 3、能體會(huì)課文情境的發(fā)展

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《特殊的葬禮》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字，聯(lián)系上下文理解新詞語的意思。 3、讀中感悟課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《紀(jì)念日》 一、導(dǎo)入： 1、多媒體播放慶祝 五一 勞動(dòng)節(jié)的盛大場(chǎng)面。 2、學(xué)生談自己看后的感受。(自由發(fā)言) 3、教師總結(jié)并導(dǎo)入。 是啊，有些事情，有些日子，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記。因此，

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《永生的眼睛》 教材分析： 《永生的眼睛》主要記敘了琳達(dá)的母親、父親、女兒無私地把自己的角膜捐贈(zèng)給需要他的人，并為死后能為別人做點(diǎn)什么而感到快樂和驕傲。故事中的每個(gè)人物都閃耀

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《天鵝的故事》 教材簡(jiǎn)析： 本文主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神。 全文共分三段，文字優(yōu)美

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《我只看見你的眼睛》 設(shè)計(jì)理念： 1全面提升：全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生聽所讀寫思問多方面能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放而有活力的語文

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《渴望讀書的 大眼睛 》 一.教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能夠收集資料，輔助理解課文。 2.學(xué)生能夠抓住 大眼睛 的特點(diǎn)，并體會(huì)貧困山區(qū)孩子的艱苦處境，能有感情地朗讀2 5自然段。 3.通過對(duì)比，學(xué)

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《包公審驢》 教學(xué)目標(biāo) 1．自學(xué)課文的生字新詞，重點(diǎn)理解 驚慌失措 、 懊惱 、 聞所未聞 、 冒名頂替 的意思。 2．引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，概括故事內(nèi)容和列噓題，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。 3．引

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《草帽計(jì)》 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，理解課文，從賀龍想出的辦法中體會(huì)他的聰明才智，思考草帽計(jì)成功的幾個(gè)重要因素。 2．通過對(duì)成語的理解，體會(huì)敵人麻痹大意、丑態(tài)百出的愚蠢。 3．學(xué)習(xí)

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《手上的皮膚》 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解手上皮膚的特點(diǎn)和功能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)雙手的情感； 2、培養(yǎng)學(xué)生快速收集信息的能力和學(xué)習(xí)標(biāo)注學(xué)文的能力。 3、初步了解說明文知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《一雙手》 教材分析： 《一雙手》是北師大版四年級(jí)下冊(cè)第4單元《手》的第二篇課文。這篇文章通過對(duì)林業(yè)工人 全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?獲得者張迎善一雙手的細(xì)節(jié)描寫，透射出這位普通勞動(dòng)者為綠

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《我們的手》 教材分析: 《我們的手》是一首小詩，全詩共有四小節(jié)，以 我們的手 為線索。作者運(yùn)用比喻的手法，把手分別比作電線、橋、船、小鳥，表達(dá)對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)世界人民的關(guān)愛、

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《花之詠》 教學(xué)目標(biāo)： 1、自主學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，能夠讀準(zhǔn)發(fā)音、記住字形，把字寫美觀、工整。能聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解詞語的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜歡的段落

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《種一片太陽花》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過質(zhì)疑、解疑，抓住重點(diǎn)詞句交流、品味、理解課文內(nèi)容，了解太陽花的特點(diǎn)，感受太陽花的興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛。 2.體會(huì)借物喻人的寫作方法，借太陽花贊美

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《古詩二首》 教學(xué)目的： 1.了解詩歌大意，感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯情感。 2.有感情地朗讀《泊船瓜洲》，并會(huì)默寫。 教學(xué)重點(diǎn)： 能用自己的語言說出詩歌的意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)詩人描繪

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《三月桃花水》 設(shè)計(jì)理念： 1全面提升：積極貫徹全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)和語言運(yùn)用能力的訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主合作的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放而有活力的語

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《春潮》 1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，積累語言。 3、感受春潮的氣勢(shì)磅礴和春天

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《古詩兩首 《江南春》、《春日偶成》》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦兩首古詩。 2、學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，理解詞語及詩句的意思。 3、想象古詩描繪的畫面，感受古

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《秉筆直書》 教材簡(jiǎn)析： 《秉筆直書》這篇課文記敘的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一個(gè)歷史故事。課文通過對(duì)話展開情節(jié)，敘述了戰(zhàn)國時(shí)代，相國崔杼殺害了國君光，他讓史官們更改歷史，史官們堅(jiān)決不

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《語言的魅力》 課前游戲： 同學(xué)們，我知道大家一定都愛玩游戲，今天上課前，我們來玩一個(gè)文字游戲 （）的老師 （）的同學(xué) （）的老人 （）的春天 （）的語言 生動(dòng)的語言 優(yōu)美的語

北師版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《大地的話》 教學(xué)目標(biāo)： 1、獨(dú)立認(rèn)識(shí)漢字3個(gè)，學(xué)習(xí)會(huì)寫5個(gè)漢字，在閱讀過程中有重點(diǎn)地識(shí)記生字。 2、根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。 3、能有感情地朗誦

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文匯總 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《黃河的主人》 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《宋慶齡故居的樟樹》 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《我的菜園》 蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《云雀的心愿》 蘇

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《黃河的主人》 黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。 像突然感受到一股強(qiáng)磁力似的，我的眼光被河心一個(gè)什么東西吸引住了。那是什么，正在洶涌的激流里鼓浪前進(jìn)？從岸

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《宋慶齡故居的樟樹》 上海宋慶齡故居的庭院里有兩棵樹。 有一次，周恩來同志覺得那房子小了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯，說： 我舍不得這兩棵樹。 這是兩棵樟樹。 樟樹不高，

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《我的菜園》 條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園。我們的心情都不大舒暢，沒有了新鮮的蔬菜，對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)家來說，就像嬰兒斷了奶。 終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《云雀的心愿》 夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。 他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。 這里的風(fēng)沙真討厭！ 小云雀埋怨地

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《古詩兩首 《池上》、《小兒垂釣》》 池上 （唐） 白居易 小娃撐小艇， 偷采白蓮回。 不解藏蹤跡， 浮萍一道開。 小兒垂釣 (唐）胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《沙漠中的綠洲》 從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲 那是城市。 我們來到迪拜訪問。這里綠樹成陰，鮮花遍地。

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《特殊的葬禮》 1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。巴西總統(tǒng)菲格雷特穿著黑色的葬禮服，親自主持了葬禮儀式。這個(gè)葬禮是為一條瀑布 塞特凱達(dá)斯瀑布舉行的。 這

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《生命的壯歌》 蟻國英雄 有一天，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一根紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí)，一位明眼的巴西向?qū)Ш鋈唤械溃?一

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《天鵝的故事》 訪俄期間，我在莫斯科認(rèn)識(shí)了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘，他請(qǐng)我到他家去做客。 落座以后，我看到墻上掛著一枝獵槍，就好奇地問： 您老喜歡打獵？ 老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《鳥語》 我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。 聽爺爺說，鳥兒是會(huì) 說話 的，有人也真懂鳥語。據(jù)說，古時(shí)候有個(gè)叫公冶長的人，就是

夏天的一個(gè)周末（mo），五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。他們來到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴（ling）蘭花。 看！這兒還有一朵野

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文：《第一次抱母親》 母親病了，住在醫(yī)院里。我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。輪到我的那天，護(hù)士進(jìn)來換床單，叫母親起來。母親病得不輕，轉(zhuǎn)身下床很吃力，我趕緊說： 媽，您別動(dòng)，我來抱您。 我