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  • 教學目標： 1、會認本課11個生字，寫7個生字。 2、能正確流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文。 3、懂得做好事的愿望必須付諸行動，要從身邊的小事做起。 教學過程： 一、談話引入。 1．孩子們，平時，我們班有不少同
  • 北師版一年級下冊語文課文：《我的名字》 課題：我的名字 課時：一 教學目標： 1、朗讀、背誦課文，理解 成長 的含義在于學會關(guān)心他人，幫助他人，盡到社會的責任。懂得 小雷鋒、紅領(lǐng)巾 等稱呼的褒揚之義。 2、補足
  • 北師版一年級下冊語文課文：《丁丁冬冬學識字》 《丁丁冬冬學識字》 教學設計 第一課時 教材分析： 丁丁冬冬學識字 是本冊一個集中識字的主題單元。學生在本單元中不僅要認識和掌握木字旁、草字頭、竹字頭以及帶有
  • 北師版一年級下冊語文課文：《小鬧鐘》 （一）、創(chuàng)設情境、引入課題 謎語導入：滴滴滴、滴滴滴，催我聲音急，讓我早早睡，叫我早早起。（打一物品） 師：哪些同學知道這是什么呀？我們看誰最聰明，猜的又快又對。（
  • 教學目標： 1、理解古詩意思，體會詩人的思想感情，感受時間的寶貴。 2、認識9個生字，會寫6個生字。 3、能正確、流利有感情地朗讀全詩，背誦全詩。 教學重點： 1、認識9個生字，會寫6個生字 2、朗讀全詩，背誦全詩
  • 北師版一年級下冊語文課文：《問銀河》 【教學目標】 1.通過聽讀課文和借助拼音認識生字。 2.使學生認識銀河，激發(fā)學生讀課文的興趣，并能有感情地朗讀和背誦課文。 3.通過學文激發(fā)學生豐富的想象，獲得美的情感體
  • 北師版一年級下冊語文課文：《數(shù)星星的孩子》 教學目標： 1、有感情地朗讀課文第一自然段，做到通順，流利，正確。并感受夜晚的星空的美麗。 2、會認的字是： 撒、玉、仰 ；要求會寫的字是： 數(shù)、玉、珍、珠 。 教
  • 北師版一年級下冊語文課文：《想飛的烏龜》 《想飛的烏龜》 教學設計 教學過程： 一、謎語導入新課 今天我們先來猜個謎語： 身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬。 二、隨文識字 (一)自學字詞 1.出示
  • 北師版一年級下冊語文課文：《丁丁和牽�；ā� 教學要求： 1、初讀課文，了解丁丁的美好愿望。 2、認讀15個生字。 3、繼續(xù)培養(yǎng)學生自主、合作的學習能力。 教學重點：培養(yǎng)學生文中解疑、文中識詞、詞中識字的能力。
  • 北師版一年級下冊語文課文：《美麗的彩虹》 教學目標： （1）使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。 （2）掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，能正確書寫 空 定 。 教學重、難
  • 北師版一年級下冊語文課文：《雨鈴鐺》 教學目的： 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、能認字11個，寫字7個。 3、能展開想象，用自己的話說說雨聲像什么，春雨還在 招呼 誰。 教學過程： 一、 創(chuàng)設
  • 北師版一年級下冊語文課文：《池塘邊的叫聲》 【教材、學情分析】 《池塘邊的叫聲》這篇課文是北師大版小學語文一年級下冊第九單元中的第二篇主題課文，這個單元以 朋友 為主題，使學生從中體會到友情的美好和可貴
  • 北師版一年級下冊語文課文：《冬冬讀課文》 教材分析 本課是 朋友 單元的第一篇課文，課文中寫了發(fā)生在課堂上的一件事：冬冬因為膽小，讀書害怕出錯，受到幾個同學的笑話，而丁丁卻說出了冬冬的長處，并請老師再讓
  • 北師版一年級下冊語文課文：《車的世界》 《車的世界》 教學設計 教材分析： 《車的世界》一課是北師大版語文一年級下冊第八單元的課文，它是以 車 為主題的開放性單元。學生除了完成課本規(guī)定的識字、寫字任務外，
  • 北師版一年級下冊語文課文：《丁丁學寫字》 《丁丁學寫字》教學設計 教學理念： 采用多種形式的讀書，讓學生在讀中感悟，讀中理解。采用自讀、同桌交流讀，充分發(fā)揮學生的學習主動性，讓學生自己去獲取知識，去探究
  • 北師版一年級下冊語文課文：《燕子媽媽笑了》 教材分析 《燕子媽媽笑了》是北師大義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第七主題單元的第一篇主題課文。本單元以 認真 為主題，讓懂得學生觀察事物的方法，并明白做
  • 北師版一年級下冊語文課文：《特別的作業(yè)》 教學目標： 1、認識 怪，代，表，院，評 5個生字，繼續(xù)培養(yǎng)獨立識字的能力。 2、采取自學，自主探究的方式學寫 作、業(yè)、昨、今、玉、蘭、護、讓 8個生字，練習揣摩字形，
  • 北師版一年級下冊語文課文：《紀念》 教學內(nèi)容：紀念 教學理念：結(jié)合課文插圖和教學掛圖調(diào)動學生的積極性，使學生興趣盎然地進入語文的學習。 教學目標： 1、通過學習本課，讓學生樹立愛護公物、愛護建筑物的良好習
  • 北師版一年級下冊語文課文：《大熊貓》 教學目標： 1、運用綜合的識字方法，認識15個生字，寫好8個生字，學習筆畫 豎彎 。培養(yǎng)學生獨立識字、合作識字的能力。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，使學生感受熊貓的
  • 北師版一年級下冊語文課文：《小魚的夢》 教材分析： 這是一首充滿兒童情趣的兒歌。講的是小魚夢中的情景，一共四句：第一句，寫小魚玩累了在池塘里入睡；第二句，寫星星為它蓋被；第三句，寫風兒為它唱歌，波浪搖
  • 北師版一年級下冊語文課文：《一粒種子》 教學要求： 1、認識生字12個，積累詞語11個詞語和句句子。 2、正確朗讀課文背誦課文最后兩小節(jié)。 3、知道種子通常在春天發(fā)芽長大，初步了解種子發(fā)芽需要一定的溫度、水分和
  • 北師版一年級下冊語文課文：《老樹的故事》 設計理念： 學貴有疑 ，借助電教，用孩子好奇的眼睛來學習。引導他們能就感興趣的內(nèi)容提出問題；同時展開想象的翅膀，嘗試通過討論，讓學生自己解疑。 設計特色： 純真
  • 北師版一年級下冊語文課文：《騎牛比賽》 教學目標： 1．學會本課8個生字，綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認識一個多音字，理解由生字組成的詞語。 2．正確、流利有感情地朗讀課文，練習講述課文故事。 3．懂得高超的技術(shù)
  • 北師版一年級下冊語文課文：《插秧》 一、導入。 1、表演唱《春天在哪里》 2、師：春天是萬物生長的季節(jié)，花也開了，草也綠了，這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。 二、據(jù)題質(zhì)疑，據(jù)圖釋
  • 北師版一年級下冊語文課文：《春天的手》 教材分析：本課是一首描寫春天的優(yōu)美的詩歌，展示了春天的美好和大自然的生機勃勃。詩歌用了擬人的手法，通過春天的手 撫摸 、 掠過 、 拂過 、 拍著 等動作，讓孩子們感知
  • 北師版一年級下冊語文課文：《水鄉(xiāng)歌》 課時教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2．感受水鄉(xiāng)的美好，進行仿寫的語言訓練，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。 3．由于本課是向家長開放的課，力求和家長進行互動評
  • 北師版一年級下冊語文課文：《小山村》 教學目標： 1、指導學生有語氣地朗讀課文，進一步理解課文內(nèi)容。 2、抓住重點詞語，通過運用比較、詞語搭配感受文中描寫的小山村不同方面的美麗景色，使學生產(chǎn)生對小山村的喜
  • 北師版一年級下冊語文課文：《看花燈》 教學目標： 1.認識本課的生字，能用生字組詞。 2.能流利有感情的朗讀課文。 3..能說出課文中花燈的名字，能把自己見過的花燈講給大家聽，感受看花燈的歡樂。 教學重點：朗讀
  • 北師版一年級下冊語文課文：《元宵節(jié)》 一、教學目標： 1、會認10個字，會寫6個字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。 2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀兒歌。 3、利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字，提高
  • 蘇教版一年級下冊語文課文匯總 蘇教版一年級下冊語文課文：《小松鼠找花生果》 蘇教版一年級下冊語文課文：《詠華山》 蘇教版一年級下冊語文課文：《烏鴉喝水》 蘇教版一年級下冊語文課文：《魯班和櫓板》 蘇教版一
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《小松鼠找花生果》 樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。 小松鼠問蚯蚓： 這是什么呀？ 蚯蚓說： 這是花生。 小松鼠很高興，他想，等花生結(jié)了果，我就去摘下來
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《詠華山》 古時候，有個小孩兒跟先生去登華山。 他們沿著山路艱難地爬上山頂。��！華山真高哇！除了藍天，遠遠近近的山都在自己的腳下。太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。小孩兒情
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《烏鴉喝水》 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水�？墒瞧孔永锼欢�，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？ 烏鴉看見旁邊有許多小石子。想出辦法來了。 烏鴉把小
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《魯班和櫓板》 有一天，魯班坐船回家，看到老艄公用竹篙撐船十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公已經(jīng)累得滿頭大汗了。 魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法能讓人們駕駛起來
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《司馬光》 古時候有個孩子，叫司馬光。 一天，他跟幾個小朋友在花園里玩兒�；▓@里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩兒，一不小心，掉進大水缸
  • 蘇教版一年級下冊語文課文：《古詩兩首(鋤禾、憫農(nóng))》 鋤 禾 (唐)李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 李紳《憫農(nóng)》二 春 種 一 粒 粟 ， 秋 收 萬 顆 子 。 四 海 無 閑 田 ， 農(nóng) 夫 猶 餓 死

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