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1．?dāng)?shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)概念是反映數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個(gè)數(shù)學(xué)概念需要記住名稱，敘述出本質(zhì)屬性，體會(huì)出所涉及的范圍，并應(yīng)用概念準(zhǔn)

在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候要善于總結(jié)規(guī)律，就像任何絕妙的武功都會(huì)有幾句要訣一樣，再難的奧數(shù)題也離不開(kāi)以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數(shù)題時(shí)，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問(wèn)題直觀形象

當(dāng)奧數(shù)學(xué)習(xí)的浪潮一年高過(guò)一年時(shí)，奧數(shù)的難度也同芝麻開(kāi)花--節(jié)節(jié)高，這讓許多高年級(jí)的學(xué)生在小升初的緊要關(guān)頭面對(duì)奧數(shù)難題一籌莫展之時(shí)，心里產(chǎn)生了些許焦躁、煩悶和恐懼。然而，我們要說(shuō)，如今的奧數(shù)學(xué)習(xí)如遇難題，

奧數(shù)已經(jīng)成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻，然而有些孩子因?yàn)榈鬃訅|得不夠高，以致于很難跨過(guò)它，最終導(dǎo)致小升初的失敗。因此，在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，如何做到夯實(shí)基礎(chǔ)，如何做到對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣就成為了我們

入春3月，各個(gè)中小學(xué)開(kāi)學(xué)在即。升入更高年級(jí)的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)更高的要求，才能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。具體到奧數(shù)學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，要注意以下幾點(diǎn)：低年級(jí)的同學(xué)要注意從興趣到解題的轉(zhuǎn)變一二年級(jí)

學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅：想得清楚，說(shuō)得明白。數(shù)學(xué)不止是會(huì)寫，還要會(huì)說(shuō)，會(huì)回答各種問(wèn)題。著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張景中在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)少年數(shù)學(xué)論壇上，向近千名少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者講述學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。在很多人看來(lái)，數(shù)

一位家長(zhǎng)來(lái)電，我的兒子小苗(化名)4歲的時(shí)候，原本準(zhǔn)備教他識(shí)字，看書，可身邊的同事和幼兒園的老師都勸說(shuō)，孩子受教育是上學(xué)后的事情，后來(lái)就沒(méi)有刻意讓他識(shí)字，學(xué)拼音。結(jié)果，上小學(xué)一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)試，成績(jī)

都是望文生義惹的禍中學(xué)生用英語(yǔ)交流時(shí)，總是出現(xiàn)理解錯(cuò)誤，使交流不能順利進(jìn)行。其實(shí)，這都是望文生義惹的禍，就像，onadiet節(jié)制飲食。I'mgoingonadiet.I'mgettingtoofat.我要節(jié)制飲食了，我越來(lái)越胖了。我們看到on

五年級(jí)是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的爬坡階段。奧數(shù)的學(xué)習(xí)在這個(gè)時(shí)期顯得尤為突出。如果在這個(gè)階段對(duì)奧數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，哪怕之前都沒(méi)怎么接觸奧數(shù)的孩子，其數(shù)學(xué)成績(jī)可能有很大幅度的提高。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)剛剛接觸奧數(shù)的同學(xué)該怎

日前，在北京舉行的世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國(guó)區(qū)鹽賽2008~2009賽季全國(guó)總決賽中，魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班學(xué)生孔之豐奪得金獎(jiǎng)。今年12歲的孔之豐，個(gè)頭不高，卻是聞名校園的學(xué)習(xí)明星。從四年級(jí)起，他開(kāi)始參加各類數(shù)

學(xué)習(xí)時(shí)間考試成績(jī)誰(shuí)都想考試得高分，這沒(méi)錯(cuò)，但把成績(jī)的提高視為學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)限延長(zhǎng)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)時(shí)間，只有在學(xué)習(xí)效率不變的情況下，學(xué)習(xí)結(jié)果才和學(xué)習(xí)時(shí)間成正比。如果你不能維持高效

走路挺胸抬頭人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢�？忌�經(jīng)常挺胸抬頭

1、配方法：所謂配方，就是把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式。通過(guò)配方解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一種

這種情況下可能考生及家長(zhǎng)們寄希望于補(bǔ)課或題海，其實(shí)，現(xiàn)階段采用這種對(duì)應(yīng)方式，無(wú)疑于揠苗助長(zhǎng)。目前，當(dāng)務(wù)之急是找出自己語(yǔ)文知識(shí)、能力上的欠缺點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)這些缺漏，對(duì)癥下藥才能藥到病除。初中學(xué)業(yè)考主要肩負(fù)

So,youwanttoimproveyourEnglish?Atyourageandleveloflanguagelearning,therearesomethingsyoucan'tchange.Forexample,youcan'tchange...-theinnate(先天的、天生的)languagelearningabilitythatyouwereorwerenotbor

BlackandWhiteblack（黑色）callwhiteblack/callblackwhite：混淆是非blackmoney：黑錢（指來(lái)源不正當(dāng)而且沒(méi)有向政府報(bào)稅的錢）blacktie：黑領(lǐng)結(jié)；小禮服intheblack：盈利、賺錢、順差blackandblue：遍體鱗傷的black

1.blueMonday：憂郁的星期一（尤指與歡樂(lè)的周末對(duì)比）2.blueblood：貴族血統(tǒng)3.blue-eyedboys：寵兒4.onceinabluemoon：千載難逢的機(jī)會(huì)5.blue-sky：無(wú)價(jià)值的，不切實(shí)際的blueskybargaining：漫天討價(jià)6.bluefear：極度

第一種方法是：起一個(gè)與中文名字諧音的英文名字。比如李梅，可以起MayLi，梅與May正好諧音。下面是四個(gè)例子，您可以參考。許多《英漢詞典》的附錄部分，都有英文名字的列表，您可以根據(jù)您的名字的漢語(yǔ)發(fā)音，找一個(gè)大

四年級(jí)是一個(gè)承前啟后的階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和廣度有所增加，各種競(jìng)賽任務(wù)和招生考試的成績(jī)重要性大大增加，不論自己的孩子是剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，還是已經(jīng)著手為競(jìng)賽、升學(xué)做準(zhǔn)備，如何更好的完成四年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，

三年級(jí)的奧數(shù)學(xué)習(xí)是小學(xué)奧數(shù)最重要的基礎(chǔ)階段，只有牢固掌握了三年級(jí)奧數(shù)最基本的知識(shí)技巧，才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，最終在競(jìng)賽以及小升初中有所斬獲。1、計(jì)算是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢：華數(shù)三年級(jí)課本系統(tǒng)的介紹

二年級(jí)是開(kāi)發(fā)孩子智力、形成良好思維習(xí)慣的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)華數(shù)不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激發(fā)孩子對(duì)華數(shù)的興趣是最主要的。同時(shí)對(duì)與學(xué)有余力

關(guān)于奧數(shù)解題技巧的文章很多，很重要。技巧重要，錯(cuò)誤的原因其實(shí)也很重要，對(duì)待錯(cuò)誤要認(rèn)真分析，搞清是為什么，這樣的錯(cuò)誤才是最有意義的。在解題的過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤也不是一定會(huì)被預(yù)料的，下面只對(duì)比較常

如今很多家長(zhǎng)送孩子去學(xué)奧數(shù)，同時(shí)也有很多孩子視奧數(shù)為畏途。那么，究竟哪些孩子適合學(xué)奧數(shù)呢，對(duì)這些孩子如何引導(dǎo)教育呢。這里轉(zhuǎn)貼一篇人大附中劉彭芝校長(zhǎng)十幾年前發(fā)表的一篇獲獎(jiǎng)?wù)撐�，題目是《數(shù)學(xué)天才兒童特征的

一、最后一周學(xué)習(xí)安排建議1．回歸書本，查漏補(bǔ)缺，明確主干和重點(diǎn)知識(shí)靜下心來(lái)，對(duì)照《考試說(shuō)明》和前一階段的練習(xí)，把課本上的基本知識(shí)再梳理一遍。每門功課每天安排一定的連續(xù)時(shí)間（大約一個(gè)小時(shí)）來(lái)嘗試自己構(gòu)建

由于在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面取得一些小的成就，也幫外商做口譯，常常被人詢問(wèn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得，今天就貼出來(lái)與大家一起分享。其實(shí)如果英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣，若能堅(jiān)持不懈，并能注意積累，必能取得很大的進(jìn)步!1、注

不要小看任何一位小學(xué)生哦！六年級(jí)同學(xué)就已經(jīng)有了至少六年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，五年級(jí)同學(xué)就至少有了五年經(jīng)驗(yàn)，四年級(jí)至少四年，三年級(jí)至少三年，二年級(jí)至少兩年，一年級(jí)一年而且，這還都不包括幼兒園和入園前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)共四個(gè)級(jí)別。預(yù)備級(jí)：適合4-6歲兒童，是劍橋少兒英語(yǔ)考試的附屬級(jí)別。一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過(guò)大約240學(xué)時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯，能夠簡(jiǎn)單描述家庭、學(xué)校、朋

背課文聽(tīng)起來(lái)很可怕，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)不能否認(rèn)，背課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一。特別是對(duì)于少年兒童更是如此。作為最有效的學(xué)英語(yǔ)的方法，筆者認(rèn)為有必要提倡孩子多背些課文以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。其實(shí)，背課文

小學(xué)一年級(jí)還處于對(duì)數(shù)學(xué)基本元素和概念的感性認(rèn)識(shí)上，因此，重點(diǎn)是興趣培養(yǎng)。讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，那孩子就有了最好的老師，在以后的學(xué)習(xí)中可以省力不少。但是，雖然培養(yǎng)興趣為主，但是，適當(dāng)?shù)恼莆栈�礎(chǔ)知識(shí)也是必要

學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅：想得清楚，說(shuō)得明白。數(shù)學(xué)不止是會(huì)寫，還要會(huì)說(shuō)，會(huì)回答各種問(wèn)題。著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張景中在國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)少年數(shù)學(xué)論壇上，向近千名少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者講述學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。在很多人看來(lái)，數(shù)

如今很多孩子一二年級(jí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)了，對(duì)此，我們給即將開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)學(xué)生的家長(zhǎng)幾條建議，希望能夠給予家長(zhǎng)一些幫助。1.興趣為首要我們接觸過(guò)不少四五年級(jí)希望開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生，令人驚訝的是，這些學(xué)生中有相當(dāng)

在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候要善于總結(jié)規(guī)律，就像任何絕妙的武功都會(huì)有幾句要訣一樣，再難的奧數(shù)題也離不開(kāi)以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數(shù)題時(shí)，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問(wèn)題直觀形象

如今奧數(shù)已經(jīng)成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻，然而有些孩子因?yàn)榈鬃訅|得不夠高，以致于很難跨過(guò)它，最終導(dǎo)致小升初的失敗。因此，在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，如何做到夯實(shí)基礎(chǔ)，如何做到對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣就成為了

家長(zhǎng)都知道孩子學(xué)習(xí)是很辛苦的,但大多數(shù)家長(zhǎng)都不知道怎樣幫助孩子。有的家長(zhǎng)面對(duì)很陌生的奧數(shù)題目一籌莫展；有的家長(zhǎng)則面對(duì)似曾相識(shí)的奧數(shù)題目苦苦思索；有的家長(zhǎng)則為孩子買了大量的奧數(shù)的書籍等等。讓子的孩子學(xué)好

這是一個(gè)嚴(yán)重的誤解。有一些所謂的專家整天說(shuō)奧數(shù)無(wú)用，其給出理由常常是：1、中國(guó)是奧數(shù)大國(guó)，為什么沒(méi)有產(chǎn)生諾貝爾獎(jiǎng)；2、奧數(shù)這個(gè)東西不能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，空洞，也不直接產(chǎn)生效益；3、奧數(shù)這個(gè)東西數(shù)學(xué)家也

大部分重點(diǎn)中學(xué)都喜歡通過(guò)奧數(shù)鹽學(xué)生，有以下3個(gè)原因：1、重點(diǎn)中學(xué)教育專家們發(fā)現(xiàn)：凡是奧數(shù)好的學(xué)生有潛力，接受新知識(shí)能力強(qiáng)，這些學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后數(shù)理化都很好，這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。尤其是人大附中在進(jìn)行超常兒童