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九年義務(wù)教育小學(xué)《數(shù)學(xué)》第九冊練習(xí)二十九第12題：一個數(shù)的3倍再除以5，商4余4，求這個數(shù)。下面哪個方程是正確的？這個數(shù)是多少？3x5=44（3x-4）5=43x5-4=43x=45+4對此題，我個人有不同的看法，我認(rèn)為把3x5=44當(dāng)作

以百雞問題聞名于世的中國古代數(shù)學(xué)家張邱建，還給后人留下了一道名題：今甲、乙兩人各有錢不知其數(shù)，若乙給甲10枚，則甲比乙多的錢是乙余錢的5倍，若甲給乙10杖，則甲、乙錢數(shù)相等，問甲、乙兩人各有錢多少枚？充滿

魔方是匈牙利人ErnoRubik于20世紀(jì)70年代發(fā)明的，它能夠產(chǎn)生數(shù)十億種組合狀態(tài)，是世界上最流行的組合游戲之一。最近，美國計算機(jī)科學(xué)家對于魔方的一項研究證實，26步足以解開任意狀態(tài)的魔方，這一結(jié)論打破了此前27步

1.Logicthereexistforallpqpimpliesq/ifp,thenqpqpifandonlyifq/pisequivalenttoq/pandqareequivalent2.SetsxAxbelongstoA/xisanelement(oramember)ofAxAxdoesnotbelongtoA/xisnotanelement(oramember)ofAABAisconta

百雞問題記載于中國古代約５－６世紀(jì)成書的《張邱建算經(jīng)》中，是原書卷下第３８題，也是全書的最后一題：「今有雞翁一，值錢伍；雞母一，值錢三；雞鶵三，值錢一。凡百錢買雞百只，問雞翁、母、鶵各幾何？答曰：雞翁

在數(shù)的王國里，素數(shù)一直是眾多數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)愛好們研究的對象，并且在一定程度上能夠成為大眾話題。比如，大家所熟悉的哥德巴赫猜想，是一個經(jīng)久不衰的話題。這個話題的普及率應(yīng)當(dāng)是數(shù)學(xué)知識普及的楷模，曾幾何時，吸

Euler停止了生命，也就停止了計算。deCondorcet這是一個生產(chǎn)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家的部落，有著十幾位優(yōu)秀的科學(xué)家都擁有這個令人驕傲的姓氏。JohnBernoulli在1696年把最速降線問題在一個叫做《教師學(xué)報》的雜志上面提出

四色命題：任何一張平面地圖，僅需四種不同顏色即可將所有區(qū)域（國家）完全區(qū)分開來。如果將一個區(qū)域看成是一個點，則兩個相鄰區(qū)域可以看成是兩點相連接。由此四色命題可以等價為：等價命題1：平面上有任意多點，這

詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人靈敏。在藝術(shù)中，與數(shù)學(xué)最接近的就是詩歌了。許多數(shù)學(xué)家認(rèn)為，不能在心靈上作為一個詩人就不能成為一位數(shù)學(xué)家。九宮圖是一首迷人的詩，那么四階幻方也是一首完美的詩，一首震憾人們心靈的詩。

人類很早就掌握了一元二次方程的解法，但是對一元三次方程的研究，則是進(jìn)展緩慢。古代中國、希臘和印度等地的數(shù)學(xué)家，都曾努力研究過一元三次方程，但是他們所發(fā)明的幾種解法，都僅僅能夠解決特殊形式的三次方程，對

張奠宙與木振武兩位先生在《數(shù)學(xué)美與課堂教學(xué)》中把數(shù)學(xué)美分成了4個層次：美觀、美好、美妙、完美�，F(xiàn)將其中部分摘錄如下：1、美觀：數(shù)學(xué)對象以形式上的對稱、和諧、簡潔，總給人的觀感帶來美麗、漂亮的感受。比如：

數(shù)學(xué)家談戀愛...數(shù)學(xué)家同女朋友在公園漫步。女朋友問他：我滿臉雀斑，你真的不介意？數(shù)學(xué)家溫柔地回答：絕對不！我生來最愛跟小數(shù)點打交道。一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來，想用最少的籬笆圍出最大的面積

下面加法豎式中的每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，相同的漢字代表相同的數(shù)字。當(dāng)它們各代表什么數(shù)字時，算式成立？

以太，或者別的什么，高高在上玲瓏剔透的無窮階梯，任憑遐想亦真亦美，為你歡呼激昂我永遠(yuǎn)追你不上，哪怕是第二層次，也不敢企望。我習(xí)慣于認(rèn)為只是一種方式，把圓測量�，F(xiàn)在你告訴我，在氣態(tài)、液態(tài)的世界里，到處潛

人們不喜歡13這個數(shù)。上海人講十三點，是一句罵人的話，意思是呆頭呆腦、傻里傻氣。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，倫敦的住宅區(qū)就無法找到門牌號為13的公寓。影劇院里也沒有第13排。宴席上第13個位置總是擺著一張獨特的桌子。在

魯迅談?wù)�比�?偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例關(guān)系的.有一分勞動，就會有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.陳景潤談?wù)�比�?成功與天才成正比，但與努力的平方成正比.愛迪生談百分比:我平生的一切發(fā)

當(dāng)你趕到公交車站，看見要坐的那趟車剛剛離站，常常會很沮喪：太糟糕了，錯過了最近的一班車。如果到站時沒看見汽車離站，你會怎么想呢?上一班車開走了，下一班說不定馬上就到。日常生活中常有這樣的情況：等了很久

標(biāo)法使法國的天文學(xué)家勒威耶能夠在探測到天王星運動的不規(guī)則性,即偏離按照萬有引力定律所應(yīng)有的行星軌道之后,提出有一顆未知的行星影響到天王星的運行的假說.不久,一顆新的行星就被發(fā)現(xiàn)了.這就是大家熟悉的海王星.學(xué)

大多數(shù)的電腦都裝有掃雷游戲。掃雷游戲是微軟Ｗｉｎｄｏｗｓ操作系統(tǒng)下的一個游戲。游戲者要試著從已標(biāo)明數(shù)字的方格周圍的正方形內(nèi)找出所有的地雷，從標(biāo)明的數(shù)字，可以告訴你周圍的正方形內(nèi)隱藏著幾個地雷。不過，你

一個最普通的火柴游戲就是兩人一起玩，先置若干支火柴於桌上，兩人輪流取，每次所取的數(shù)目可先作一些限制，規(guī)定取走最後一根火柴者獲勝。規(guī)則一：若限制每次所取的火柴數(shù)目最少一根，最多三根，則如何玩才可致勝？例

早些時候，法國有兩個大數(shù)學(xué)家，一個叫做巴斯卡爾，一個叫做費馬。巴斯卡爾認(rèn)識兩個賭徒，這兩個賭徒向他提出了一個問題。他們說，他倆下賭金之后，約定誰先贏滿5局，誰就獲得全部賭金。賭了半天，A贏了4局，B贏了3

丈夫的原意：身高一丈的男子。據(jù)考證：夏禹時，一尺約為16~16cm，三國時，一尺約為24厘米。因此，諸葛亮身高八尺約為1.92米。尺有長短，古今不同，中外有別。秦時，一尺為23厘米。一件漢代銅尺長23.1cm。故項羽身高

計算是人類的一種思維活動。人類初期的計算主要是計數(shù)。最早用來幫助計數(shù)的工具是人類的四肢(手、腳、手指、腳趾)或身邊的小石頭、貝殼、繩子等。中國有句古話叫屈指可數(shù)，說明人們常用手指來計算簡單的數(shù)。在美國紐

已知自然數(shù)a和b，如果b能夠整除a，就說b是a的一個因數(shù)，也稱為約數(shù)。顯然，任何自然數(shù)a，總有因數(shù)1和a。我們把小于a的因數(shù)叫做a的真因數(shù)。例如6，12，14這三個數(shù)的所有真因數(shù)：6:1,2,3;1+2+3=612:1,2,3,4,6;1+2+3+4+

由以色列數(shù)學(xué)聯(lián)合會授獎。此獎由P.愛爾特希教授捐贈而于1976年設(shè)立，每年授獎一次，獎勵一位取得突出成果的以色列數(shù)學(xué)家。安培獎（PrixAmpere）巴黎科學(xué)院授獎。法國電氣公司于1975年為紀(jì)念物理家安培（1775－1836）

據(jù)國外媒體報道，為了使原子鐘與稍微放慢的地球公轉(zhuǎn)保持同步，需要給原子鐘增加一秒。這一秒將在美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間2008年12月31日下午6時59分59秒以后和下午7時之前加上�？紤]到2008年2月29日已經(jīng)延長了一天，如果再

推理的藝術(shù)觸及到我們生活的方方面面，比如決定吃什么，用一張什么樣的地圖，買一件什么樣的禮物，或者證明一個幾何定理，等等。有關(guān)推理的種種技巧，都溶入了問題的解決之中。在推理中一個小小的毛病都導(dǎo)致十分怪異

排在自然數(shù)列的第2個是2。2是一個既神奇又具有魔力的數(shù)。有人說2是充滿愛心的數(shù)，因為它是個雙數(shù)，成雙成對的意思。雙數(shù)又叫偶數(shù)。在古文里，偶字就是成雙成對的意思。能被2整除的數(shù)都是偶數(shù)。2這個偶數(shù)很特別，它除

今天星期幾？噢，你可能忘了，拿年歷卡來看一看就知道了。去年的元月20日是星期幾？拿去年的年歷表來查一查也可以知道。那么，公元1954年的2月16日是星期幾呢？這個問題不簡單，一下子可不容易查到。下面這個公式可

人的相貌可以遺傳。同樣數(shù)字也可以遺傳做平方運算時，數(shù)字也可以遺傳。例如52=25，252=625。在以上兩個等式中：5和它的平方25，最后一位數(shù)字一模一樣(一位遺傳)；25和它的平方625，最后兩位數(shù)字一模一樣(兩位遺傳)。

你有沒有細(xì)心地注意過：搟面杖為什么做成中間較粗，兩頭較細(xì)？你又是否發(fā)現(xiàn)：搟面條的時候，為什么要兩頭用勁搟，而不是在中間用勁搟？看來這是生活中的小事，但里面卻有著數(shù)學(xué)的道理呢！大家知道：搟面從數(shù)學(xué)上來講

運算順序歌訣打竹板，連天，各位同學(xué)聽我言。今天不把別的表，四則運算聊一聊，混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運算最好辦，從左到右依次算。兩級運算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號怎么辦？小括號里算在先

每次當(dāng)你拿起電話聽筒打電話，發(fā)傳真，或發(fā)調(diào)制解調(diào)器信息時，你就進(jìn)人了非常復(fù)雜的巨大網(wǎng)絡(luò)。覆蓋全球的通信網(wǎng)是驚人的。很難想像每天有多少次電話在這網(wǎng)絡(luò)上打來打去。一個系統(tǒng)被不同國家和水域的不同系統(tǒng)分割，它

abbreviation簡寫符號；簡寫abscissa橫坐標(biāo)absolutecomplement絕對補(bǔ)集absoluteerror絕對誤差absoluteinequality絕不等式absolutemaximum絕對極大值absoluteminimum絕對極小值absolutemonotonic絕對單調(diào)absolutevalu

1．七世紀(jì)，有個數(shù)學(xué)家曾算出一道八個分?jǐn)?shù)相加的題，被認(rèn)為干了一件了不起的大事；2．很長一段時間，歐洲數(shù)學(xué)家編寫課本時，都把分?jǐn)?shù)運算單獨敘述，許多學(xué)生遇到分?jǐn)?shù)后就會心灰意懶，不愿學(xué)習(xí)了；3．德國人到現(xiàn)在為

載人航天工程運載火箭系統(tǒng)總設(shè)計師劉竹生在接受新華社記者專訪時，用通俗的語言對長征二號Ｆ型火箭的有關(guān)數(shù)字作了一番詳解�；鸺�的可靠性為0.97，安全性為0.997：0.97的可靠性就是說100次發(fā)射里，只有3次火箭可能出