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  • 有關社會學專家近日開展的一項兒童家庭教育情況調查結果顯示，雖然大部分家長的文化水平不低，但許多家庭教育卻陷入僅僅輔導孩子學習的誤區(qū)。社會學家指出，這種只關注孩子學習，而忽視孩子思想品德、生活能力、心
  • 一般說來說，粗心大意的毛病在孩子身上表現(xiàn)得特別明顯。 導致孩子粗心的主要原因有四個方面： 一是因為孩子的視覺記憶和辨識能力較弱； 二是家長沒有及時糾正孩子的馬虎，久而久之就形成了習慣； 三是孩子缺乏責任
  • 7 歲的小宇，在電視機前一坐就是半天，大大的眼睛只盯著熒光屏，對于其他什么事情都不感興趣，不愿意活動，不愿意游戲，不愿意和別人說話 久而久之，他孤獨、怕羞，見外人不敢抬頭，不和其他孩子玩耍做游戲，連公園
  • 由于工作的關系，筆者經常聽到有些家長抱怨自己的孩子不能控制自己：上課時不是做小動作，就是竊竊私語；一回到家就看電視，一寫作業(yè)就坐立不安；課外作業(yè)馬虎了事，甚至時常打折扣；喜歡吃零食，亂花零花錢 說到底
  • 親愛的同學，如果有人問你，四年級下冊第七課中的哪個詞給你留下的印象最深，我想那一定是 尊嚴 。那么什么是尊嚴呢？讓我們先看看大家的看法。 尊嚴，就是拒絕乞討。 尊嚴就是以自尊贏得別人的尊重。 有了尊嚴，就
  • 很多家長都有這種困惑：有時表揚孩子，他會變得開心懂事；有時明明得到獎勵或肯定，他卻悶悶不樂；有時更是會在表揚后驕傲地翹起尾巴，甚至順桿就爬講價錢，跟家長提的要求一個比一個高 現(xiàn)在的孩子是不是真的這么難
  • 我是黃侯迪小朋友的媽媽，依稀還記得她當初進幼兒園時彷徨無助的表情�，F(xiàn)在儼然成了一個活潑開朗懂事成熟的小大人了。全家人見證了這幾年來她的成長歷程，對于老師的諄諄教導尤感欣慰。在此感謝園內所有老師對孩子
  • 人生短暫，恰如白駒過隙，光陰荏苒，時過境遷，你有許多選項與抉擇，你可以通過努力來把你的希望、夢想及目標變?yōu)楝F(xiàn)實！ 規(guī)則一：人生要么是一次冒險，要么什么都不是 責任：我們一生都必須對自已的每一種行為、言
  • 素質教育給了學生更大的學習空間。其中，進行廣泛的課外閱讀成了學生的必修課。課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固學生在課內學到的各種知識，對于提高學
  • 練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下 五到 ：
  • 一：抱一抱。敢于表達愛。(每天早上和下午都要擁抱孩子，堅持至少每日一抱。)這種表達方式可充分體現(xiàn)愛的真諦。 二：笑一笑。用充滿愛意的眼神深情地看著孩子并微笑，讓孩子感到喜悅！心情舒展。 三：說一說。早上
  • 時間過得好快呀，一轉眼軒軒已經是教育五園大班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。 三年前沒有育兒經驗的我
  • 時間過得好快呀，一轉眼軒軒已經是教育五園大班的小朋友了，其中的變化是顯著的，作為家長我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長。 三年前沒有育兒經驗的我
  • 我們平時所說的愛孩子、為了孩子好而替他們做的一些決定和選擇，有時只是施愛者的一廂情愿，忽略了被愛者的感受。愛是相互的，單方面傾注的愛，未必是合適的，合適的才是正確的，正確的才是真正有效用的。因此，智
  • 今天我們班的家馨小朋友來上學的時候，臉上一臉委屈相，也不知道怎么了。對于班上的孩子我都特別注意，哪個孩子自己理能力強，哪個孩子對于自己的事情不能自己處理，我都特別在意，家馨是我們班里自理能力特別強的
  • 自閉癥兒童因眼神清澈卻少與人對視交流，于是，有人為他們起了一個富有詩意的名字： 星星的孩子 。請關注 電影《海洋天堂》里，李連杰演的爸爸有一句話： 家里有個自閉癥的小孩，生不如死。 很多家里有自閉癥的孩
  • 我兒子從小就聰明能干，不但學習成績好，而且書法、寫作、主持節(jié)目、打籃球在學校里都是頂呱呱。因此他從小就生活在贊美聲中，也成了眾多家長心目中的榜樣，經常有家長向我咨詢教育孩子的經驗。我也為此感到很驕傲
  • 要讓孩子尊重你，你首先得尊重孩子。那么，家長如何才能獲得孩子們的尊重呢？這里有幾個 秘訣 ： 辦法一：多商量，少命令。 比如提醒孩子該做作業(yè)了，可以這樣說： 到時間了，你是不是該做作業(yè)了？ 而不要直來直去
  • 隨著中國的發(fā)展趨勢，在只生一個孩子的 國策 中，各個家庭中的孩子，都成了集 萬千寵愛 與一身的 小公主 小少爺 了。他們理所當然享受大人們給予的一切，有時還變得驕縱跋扈不可理喻起來。而大人們也縱容孩子的為所
  • 結合大量的個案，孩子不愿意和父母溝通的原因大概有以下幾個方面： 1．青少年心理不斷成熟，要求獨立自主，對父母的管教和約束強烈不滿，從而引發(fā)親子關系緊張。 隨著青春期自我意識的迅速發(fā)展，個體對行為的獨立性
  • 教育孩子是我們每一位家長義不容辭的責任，望子成龍是我們做父母對孩子的殷切希望，然而要想使孩子成為有用之材，成為國家的棟梁，家庭教育是必不可少的，對孩子的影響也是及其深遠的，幾年來，我們在如何教育孩子
  • 2019-04-24牢記12習慣
    教育不是搞轉型產品，不是搞短平快的小企業(yè)的適應市場生存，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應該是很有規(guī)律的。 1、記憶習慣。 一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這
  • 當孩子犯了錯誤時，父母不應對孩子進行過多的指責，而應該讓孩子自己承擔錯誤直接造成的后果，給孩子以心理懲罰，使孩子在承受后果的同時感受心情的不愉快甚至是痛苦，從而讓孩子能夠正確認識自己的錯誤，進而自覺
  • 承認獨立的個性，并給予正確的引導 父母要從以往的觀念中走出來，不要總是把孩子當作小孩子去對待，他們有了自己的認知、看法和思維模式，有了自己的處理問題、分析問題的一套方式和方法。作為父母再也不能總是擔心
  • 我們每天都要面對各種各樣的壓力，有時候很多人不懂得如何解壓時間久了就會被壓垮了。大多時候心情都會感到煩躁不安，遇到一點小事就大發(fā)雷霆，激動異常。在自己心理焦慮時大多都會感覺心跳加速、心情煩躁、胸悶氣
  • 1963年4 月6 日美國特殊教育專家柯克在＂知覺障礙兒童基金會＂研討會上受邀發(fā)表演說，他建議使用曾見于他著作中的＂學習障礙＂（Learning Disability）來稱謂這類兒童，并對學習障礙下了一個著名的定義。他說：＂最
  • 如果孩子不善于表達自己的情緒，父母需要耐心引導，也應給予時間讓其慢慢說出內心的感受，這個時候父母的關心和支持很重要。一般來說，孩子心理壓抑時會有以下幾個信號： 1.拒絕吃飯 專家提醒，家長要注意孩子的飲
  • 孩子為何隱瞞秘密 孩子有了 秘密 ，卻總是瞞著家長。到底是什么原因呢？且聽他們道來 暫時保密，給大人驚喜 安安(5歲，男)：每次我用在故事或電視里學來的方法，故意不把 心里話 告訴爸爸媽媽。等到過一陣子才說，
  • Q：兒子１歲９個月大，滿 10個月時就會發(fā) 爸爸 媽媽 的音，但到現(xiàn)在還不會說話，而且好像非常害羞不敢學。我一直找機會改善。比如，外出時會告訴他見到的一切。1 歲后經常講故事給他聽等等。給他做過自閉癥測試，沒
  • Q：女兒2歲3個月大了， 帶她出去玩， 回來之后問她剛才去哪兒玩了、玩什么，她經常亂七八糟胡說一通。我感覺她不是不會回答，而是故意亂說。這種情況該怎么辦？ A：2歲多的孩子正處于思維發(fā)展的 直覺行動 階段。這
  • Q：兒子8 個月大了，最近小區(qū)很多家長開始對孩子進行右腦教育，比如利用閃卡進行訓練等，據(jù)說這樣能鍛煉孩子的記憶力和創(chuàng)造力。請問8 個月大的孩子需要上這種 右腦開發(fā) 課嗎？會不會有不利影響？ A：據(jù)我所知，持有
  • Q：我的兒子1 歲半了，現(xiàn)在市面上有很多早教機構，說是對孩子的認知有幫助，可以學到知識。我是不是也應該給兒子報個班呢？怎么選早教機構呢？ A：總的來說，我們會從以下幾個方面來評判一個早教中心是不是夠好：支
  • Q：我的兒子2歲了，很活潑，反應很快，話也很多，經常從嘴巴里面冒出來長串長串的句子，但是大人們都聽不懂。大人們聽得懂的只有2個字的詞，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，叫得很清晰，但是教他講話時就是不愛學，
  • Q：我的寶寶現(xiàn)在8 個半月了，現(xiàn)在想教他識字，給他買的是動物卡片，上面有動物的名字，還帶拼音，不知道現(xiàn)在教他識字會不會影響他的興趣？ A：首先，我個人不反對上學前識字。因為我覺得生活在文字世界里，文字和任
  • 教孩子從小認圖形，和他一起玩圖形游戲，可以使孩子： 獲得良好的圖形認知力 幫助他形成空間意識 理解整體與部分的關系等數(shù)學概念 培養(yǎng)他對細節(jié)的關注習慣 總之，各種好處，趕快和寶寶一起玩起來吧！ 1歲以前 可以
  • 我們家紅紅今年4 歲了，特別喜歡提問，特別喜歡看書，看書的時候非常專注。她精力也很充沛，睡得特別少。煩死我了。 紅紅媽媽，女兒4 歲 我兒子記憶力特別好，過了一個星期，上周跟他說過的書里的一個稀有動物

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