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  • 暑假過后，一年級的孩子就要踏入小學了。不論是學習習慣還是學習方法，都需要全面的培養(yǎng)和正確的引導，這就需要家長對整個六年的小學學習有一個全面的規(guī)劃。低年級奧數(shù)如何學習一直是困擾家長的問題，如何安排一年
  • 一年級：興趣培養(yǎng)階段 小學一年級的學習應以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣，才能夠在以后的學習中取得更快的進步。這個階段孩子需要積累的是，簡單的運算知識和規(guī)律，簡單
  • 數(shù)學不是很難，特別是小學數(shù)學，初中需要背公式定理。而小學數(shù)學主要是多做題，多聯(lián)系。 數(shù)學學習的基本環(huán)節(jié)與原則 在校學生的學習，是在教師指導下進行的，課堂學習一般由四個環(huán)節(jié)組成：首先要聽老師的課，這就是
  • 1.加強整數(shù)和小數(shù)計算練習 計算能力要過關(guān)。四年級整數(shù)計算和小數(shù)計算必須非常熟練，保證準確率和速度，不然到了五年級就要重點學習分數(shù)，整數(shù)還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做
  • 不少同學往往認為作文無課本，沒法復習。這些同學對作文考試，大多采取這種態(tài)度：考前猜猜題，背幾篇文章;臨場套套題，湊幾百字。這樣做，莫說很難碰上題，便是僥幸碰上題，也是高分低能，升學后跟不上班，是不足取
  • 五步學習步驟讓孩子從容應對小升初數(shù)學考試。 一、構(gòu)建知識脈絡 要學會構(gòu)建知識脈絡，數(shù)學概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡的出發(fā)點，也是數(shù)學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、
  • 小升初學習方法經(jīng)驗指導 一.課前預習。預習能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。 二.課后復習 溫故而知
  • 哈佛校訓告訴你如何不虛度人生 據(jù)報道，作為聞名于世的學府，哈佛大學培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃？哈佛學子接受了什么樣的
  • 暑假快到了，各機構(gòu)推出的夏令營也閃亮登常暑假是孩子最開心的時刻，卻也是父母最困擾的時期，怎樣幫孩子策劃一個充實又快樂的暑假生活，讓孩子利用寶貴的假期取得進步，在激烈競爭中脫穎而出，是每個父母的愿望。
  • 暑期將至，孩子面臨兩個月的暑假生活，家長會擔心孩子玩的過頭而耽誤開學的課程，有些家長想趁此機會讓孩子查漏補缺，報了很多各式各樣的朽，很多孩子會心生逆反，造成暑期即花了錢又沒收到太大效果，專家稱：暑期
  • 喜歡讀書的孩子成才的概率高5倍 策劃人語 賈容韜是全國知名家庭教育專家、戒除網(wǎng)癮專家，是河南省綜治委命名的 為了明天愛心使者 ，是中央文明委命名的 全國未成年人思想道德建設先進工作者 。 賈容韜原是洛陽市洛
  • 孩子成長需要空間：別讓母愛來得太離譜 8天前，記者接到北海馬女士(化名)反映稱，她正在讀小學二年級的兒子在學校受到虐待，導致他不愿上學。記者采訪后發(fā)現(xiàn)，事實出人意料 反映：兒子在校受迫害 馬女士向記者反映
  • 美國教育專家評價中國教育：你真的懂孩子嗎？ 近年來，優(yōu)質(zhì)的早期教育在世界各國備受關(guān)注，政府責任逐漸加強，早期教育由過去簡單的兒童看管和照顧，演變成了提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、減少貧困、促進公平，甚至增強國際
  • 提醒家長：遇事要淡定 不要當眾罵孩子 我們平時出門在外，時常會看見這樣的場景：一個在前面 暴走 的家長和一個在后面哭鬧的孩子，或是家長當街訓斥拼命哭喊的孩子。這種 當面教子 的情景經(jīng)常出其不意地出現(xiàn)在我們
  • 主持人：E度訪談的網(wǎng)友們大家好，歡迎收看本期的E度訪談，今天我們邀請到的嘉賓是至康教育的張元龍老師，張老師我們知道孩子成績不是特別理想的時候，家長們就想到我為孩子請一些家教什么的。您在這兒能給我們大家
  • 中學生數(shù)學六步學習方法 要學好數(shù)學，我認為要完成好以下幾個環(huán)節(jié)，對于數(shù)學的學習成績的提高，自學能力的養(yǎng)成肯定有促進的。 （一）制定合理學習計劃，及時檢查落實。 1、制定符合自己的實際情況的學習計劃。要對
  • 如何培養(yǎng)學生數(shù)學學習反思能力 什么是數(shù)學學習中的反思呢？數(shù)學學習中的反思，特指學生適時回望學習經(jīng)歷、及時修正學習策略、監(jiān)控調(diào)節(jié)學習過程的思維過程，其最終目的是促進學習目標的有效達成。 學生在數(shù)學學習中
  • 初一數(shù)學學習方法指導 怎樣學好數(shù)學，是大家面臨的共同問題。大家在小學學習數(shù)學時，往往偏重于模仿，依賴性較強，獨立思考和自學的能力不夠，很少去探究知識間的聯(lián)系和應用。到了中學，這種學習方法必須改變。那么

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