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  • 語文教學要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,促進學生持續(xù)發(fā)展我認為創(chuàng)造力是個體在支持的環(huán)境下結(jié)合敏銳、流暢、變通、獨創(chuàng)、精進的特性,通過思維的過程,對于事物產(chǎn)生分歧性觀點,賦予事物獨特新穎的意義,其結(jié)果不但使自
  • 漢語拼音是識字和學習普通話的基礎(chǔ),掌握好漢語拼音能幫助學生快速識字、閱讀,從而提高學習語文的能力。在拼音教學中難度較大的就是音形相同或相似字母的教學,學生學習起來易枯燥、乏味,在使用過程中也會由于辨析
  • 2010-09-20巧糾錯別字
    不增減筆畫。錯字中最多的就是增減筆畫,如把武寫成武,把真寫成真。讀書寫字時應(yīng)將正確筆畫默記心中,例如,武無撇真三橫。不改變字形,偏旁不誤用。一些同學常把初寫成初,把行寫成仃。主要原因是不了解合體字偏旁
  • 古人學用學海和書山來形容學問之廣、書籍之多。在現(xiàn)代社會里,隨著科學文化的發(fā)展,這學海還在迅速擴大,書山也在無限增高。在這浩瀚如煙的書庫里,能不能在有限的時間里多讀一些書呢?現(xiàn)代閱讀學告訴我們,在保證理
  • 熟讀多讀克期讀,讀書法章衣萍是我國現(xiàn)代作家。他自幼受到嚴格的讀書訓練,讀了很多書,寫了很多作品:詩集《深誓》、《種樹集》,短篇小說與雜文合集《古廟集》、《小嬌娘》、《煩惱的春天》《櫻花集》,散文集有《
  • 漢字拼音是學習漢字的重要工具,但學起來枯燥乏味。怎樣使一年級的孩子快快樂樂地學會拼音呢?我們教學的主要特點是:化整為零,分散難點,注重拼讀,邊學邊用。具體做法如下:1.拼音教學化整為零,與學課文同時進
  • 卡爾弗里德里奇高斯(1777-1855)是德國數(shù)學家、物理學家和天文學家,他對人類科學發(fā)展的影響,可以與阿基米德、牛頓并列。高斯出生在一個貧苦的家庭里,父親原本不打算讓他上學,但高斯很小就表現(xiàn)出在數(shù)學方面的才
  • 自然學習者喜歡踢腳,揮手,活潑好動。他們似乎總是無法安坐下來。手腳在動時,他們就會感覺良好。他們以自己的各種動作與世界聯(lián)系著。自由學習者通常會對運動、建筑和舞蹈產(chǎn)生興趣。對于自然學習者來說,角色扮演、
  • 對于注意力不易集中的O型孩子來說,分散學習的讀書方式無疑是一帖良方。分散學習法限定每一科目的讀書時間,大約在20~30分鐘左右,然后間隔休息10分鐘就換讀另一門課程,以訓練孩子聚精會神的能力。同時讓孩子將喜
  • 一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預(yù)習。
  • 一、有良好的學習興趣。干一件事,知道它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動
  • 學習奧數(shù),腳踏實地,一步一個腳櫻有了思想上的準備,接下來就是行動。對于奧數(shù)學習,我們強調(diào)行動上的以下幾點:一:學有計劃。所謂系統(tǒng)學習,決不是拿過哪塊來就學習哪塊,必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時
  • 近兩年,小升初綜合素質(zhì)測試時間一般集中在5月份,通常采用筆試和面試兩種測試方式,內(nèi)容包括奧數(shù)測試、自我展示、語文測驗和心理測試四項內(nèi)容。因為各區(qū)測試的時間、要求等存在著差異,在此,提醒家長要注意詳細了
  • 復習是指對學過的知識重新學習的過程。復習包括課后復習和系統(tǒng)復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統(tǒng)復習的主要目的是對周、月、學期或?qū)W年學過的知識進行全面深入的復習,目的在于融會貫
  • 課堂是學校教育的中心環(huán)節(jié),是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時由于長期積累,可能導致厭學心理,既不利于提高學習效果,也
  • 預(yù)習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內(nèi)容提前進行學習和理解的過程。預(yù)習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預(yù)習的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知
  • 1.新概念一冊。新概念一冊作為小升初必備的基礎(chǔ)課程已經(jīng)收到了大家的廣泛關(guān)注和認可,但是不同孩子這一冊書的學習差異卻非常的大。2.提高詞匯量。英語學到高期,尤其是面對激烈的鹽考試,詞匯量的重要性就越加明顯。
  • 汪之洲秒殺絕技:持樂觀態(tài)度總結(jié)自招經(jīng)驗小檔案高中學校:格致中學錄取高校:清華大學數(shù)理基科班高考總分:535分清華大學加分20分汪之洲說作為一個剛經(jīng)歷高三的學生,他覺得能向?qū)W弟學妹介紹自己的經(jīng)驗,是件自己力
  • 周林碩秒殺絕技:充分的自招準備小檔案高中學校:格致中學錄取高校:香港大學高考總分:553分最基本的也是最難做到的對于高考取得的不俗成績,周林碩認為,成功的主因是很好地完成了老師布置的任務(wù),無論是聽課還是
  • 王安迪秒殺絕技:扎實的基礎(chǔ)專注的學習小檔案高中學校:文來中學錄取高校:復旦大學國際關(guān)系專業(yè)高考總分:532分在今年自主招生中,王安迪受到了各大名校青睞,獲北大和清華三十分加分,并被復旦大學預(yù)錄齲她在高三
  • 劉詩堯秒殺絕技:用心體悟生命用汗水澆灌成功小檔案高中學校:上海中學錄取高校:北京大學元培學院高考總分:566分劉詩堯認為學習是一種個人行為,一種或幾種方法并不能打遍天下。每個人都應(yīng)當找到適合自己的學習方
  • 陳嘉思秒殺絕技:課堂效率百分百頭腦風暴零距離高中學校:復旦附中錄取高校:香港大學金融專業(yè)高考總分:567分100%的上課效率首先陳嘉思談到了學習效率最重要的是課堂的效率。有新知識的課自然重要,如果學生能集中
  • 世界上最寶貴的知識是關(guān)于方法的知識,把這種知識當作良種,種一粒會綠一片,收一筐。一、積少成多聚沙成塔語文學習是一個長期積累的過程,要讓學生利用生活中零碎的時間去學習,看一點,記一點;積累一些零碎的知識
  • 在學習方法的介紹方面,我們經(jīng)常談到的是優(yōu)等生學習方法攻略。那么對于大多數(shù)的中等生而言,我們的學習方法是否也要區(qū)分對待?事實上是,中等生需要一種專門適用于廣大中等生學習方法。以下內(nèi)容就這樣的學習方法的詳
  • 在學習過程中,掌握科學的學習方法,是提高學習成績的重要條件。以下內(nèi)容分別從預(yù)習、上課、作業(yè)、復習、課外學習、實驗課等七個方面,談一下學習方法的常規(guī)問題。讓我們學習能夠事半功倍。一、預(yù)習。預(yù)習一般是指在
  • e度濟南論壇一位教師壇友稱:其實這些年來,我最害怕的就是學生家長給送的禮物了,因為無論是禮物還是錢,最后都得想辦法退換回去,實在是麻煩死啦,我不排除有些教師不拒絕收禮,但是大多數(shù)教師都是潔身自好的。作
  • 隨著語文在小升初考試中分量的加重,我們有必要掌握一定的考試技巧,以幫助我們能夠在小升初的戰(zhàn)爭中搶占有利地位。下面就小升初語文考試中的大頭作文,來說說如何在作文上拿高分。宋代大文學家歐陽修曾有詩曰:文章
  • 養(yǎng)成良好的學習習慣顯然會為考試助力。有熱心的老師對此就結(jié)合自己所遇到的情況總結(jié)在小升初各項考試中的注意點。總結(jié)孩子的考試失利,我想對其他孩子說,良好的學習習慣非常重要,有時候可能會影響你的一生。習慣一
  • 根據(jù)學習計劃要求,本周二年級的學生應(yīng)靈活掌握乘法口訣。小學二年級的學生初次學習乘法口訣,運用的時候總要從前向后數(shù),這樣既影響了計算的速度,也不利于學生對所學習的知識的靈活應(yīng)用。為了使學生對大九九和小九
  • 根據(jù)本周學習計劃要求,六年級的同學本周需要學習掌握比的知識。今天我們就學習怎樣用比例關(guān)系巧解應(yīng)用題。在我們已經(jīng)學過的常見的數(shù)量關(guān)系中,有的兩種量成正比例,有的兩種量成反比例。正確理解兩種相關(guān)聯(lián)量的比例
  • 著名數(shù)學家華羅庚指出,善于退,足夠地退,退到最原始而不失去重要性的地方,是學好數(shù)學的一個訣竅。這段話給我們以深刻的啟示:當我們遇到一道難題束手無策時,不妨采用退的方法先退到一種簡單的情況進行考慮,然后
  • 解應(yīng)用題的關(guān)鍵是確定等量關(guān)系。那么,解題時應(yīng)如何尋找等量關(guān)系呢?下面告訴同學們幾種常用的方法。1.從題中反映的基本數(shù)量關(guān)系確定等量關(guān)系。任何一道應(yīng)用題,都可以根據(jù)條件和問題寫出一個基本數(shù)量關(guān)系式,這個基
  • 1.動手翻。我們可以針對新的學習內(nèi)容,有計劃地翻以前學過的課本,復習和新知識有緊密聯(lián)系的舊知識,初步了解新舊知識之間的聯(lián)系,為學習新知識做好充分的鋪墊。比如說,老師要教除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,那么我們在
  • 數(shù)學課上,劉老師讓同學們把934580這個數(shù)萬后面的尾數(shù)省略,寫出近似數(shù)。李強是這樣寫的:93458094萬。劉老師搖搖頭問道:你的過程呢?李強寫在本子上:百位上是5,四舍五入時應(yīng)向千位進1,這樣千位上是4+1=5;千位
  • 瞻前顧后出自《楚辭.離騷》,含義是看看前面,又看看后面。形容考慮或處理事情謹慎周到。解答數(shù)學題時,很多同學只追求做出來,有了一個答案便不再深入思考,缺乏瞻前顧后的良好習慣,從而忽略了另外的可能性。例題
  • 觸類旁通的含義是掌握了某一事物的規(guī)律,就能推知同類事物。有些數(shù)學問題看起來比較陌生,但是可以通過變化或轉(zhuǎn)換,變成我們已經(jīng)掌握的典型數(shù)學題,運用已經(jīng)學過的解題規(guī)律,使問題得到解決。例題:一項工程,甲隊獨

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