日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

西師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《生命的藥方》 德諾十歲那年因?yàn)檩斞�不幸染上了艾滋病，伙伴們�(nèi)�都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn)，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色

西師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《吐魯番的葡萄溝》 吐魯番的葡萄溝 吐魯番是一個(gè)盆地，低于海平面，氣候干燥炎熱，常年酷暑難耐，但紫外線不強(qiáng)。千百年來(lái)，吐魯番靠著著名的坎兒井飲水工程，將天山上融化的雪水從幾十

西師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《草原即景》 草原即景 塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海啊!只有在海上，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒(méi)有隙縫;只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠(yuǎn)像一幅

西師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《海濱仲夏夜》 海濱仲夏夜 夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。因?yàn)樗�是活�?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，

西師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《故鄉(xiāng)的 水墨畫 》 故鄉(xiāng)的 水墨畫 故鄉(xiāng)那些長(zhǎng)滿菱角的池塘是散漫的，遠(yuǎn)眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地臥在村邊地頭，大的有幾十畝，小的僅半畝多。 每年初春，過(guò)了一冬的池塘

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《古羅馬斗獸撤 北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《少年旅行隊(duì)》 北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《閱讀大地的徐霞客》 北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《試膽量》 北師

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《古羅馬斗獸撤 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解古羅馬斗獸場(chǎng)這座巨型建筑的外觀，了解它的來(lái)歷及角斗士的悲慘命運(yùn)。 2、激發(fā)學(xué)生對(duì)平等、自由、生命的理解與熱愛。 3、學(xué)習(xí)作者有序的觀察和寫作方法

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《少年旅行隊(duì)》 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情朗讀課文，初步感受散文詩(shī)的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。 2、認(rèn)識(shí)并會(huì)寫本課5個(gè)生字，注意 簿 、 茂 的寫法。 3、知道本組詩(shī)歌從哪幾方面學(xué)了

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《閱讀大地的徐霞客》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)閱讀知道為什么稱徐霞客為奇人 2、學(xué)習(xí)徐霞客淡薄名利、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍、求真求實(shí)的科學(xué)研究精神。 3、有感情地朗讀課文 4、教學(xué)中，順學(xué)而

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《試膽量》 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí) 嘁、嘀、蹭、涕、惴 等5個(gè)字，理解 蹭、不知所措、惴惴不安 等詞的意思。 2、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生無(wú)論干什么事，開始可能會(huì)因害怕不

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《鬼是一棵矮杉樹》 教學(xué)要求 1.知識(shí)與技能 (1)閱讀課文，了解故事內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的感情，明確文章中蘊(yùn)含的道理。 (2)通過(guò)探究體會(huì)人物的心理變化。 2.過(guò)程與方法 (1)通過(guò)討論，體會(huì)

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《活見鬼》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)能學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字。讀好文言文，力爭(zhēng)達(dá)到 熟讀成誦 。 2. 讀懂課文內(nèi)容，懂得凡事都不要疑神疑鬼的，要相信科學(xué)反對(duì)迷信。 3. 想像人物的心理活動(dòng)，

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《西門豹治鄴》 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解古代西門豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門豹破除迷信，為民除害的大無(wú)畏精神。 2、理解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解一些詞語(yǔ)、句子的意思，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《燈塔》 【教學(xué)要求】 把握主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)燈塔堅(jiān)定地履行自己的職責(zé)，為人類服務(wù)的品質(zhì)。 能聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)習(xí)課文。 正確、流利、有感情朗讀課文。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.能有感情地朗讀課

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《燈光》 教學(xué)目標(biāo)： 1．速讀課文，抓住主要內(nèi)容；抓住重點(diǎn)探究，體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng) 的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。 2．學(xué)習(xí)抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。 教學(xué)重點(diǎn)：抓住幾個(gè) 多好��！體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《奇異的激光》 設(shè)計(jì)理念： 課標(biāo)說(shuō)： 在閱讀中了解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出看法，做出自己的判斷。 閱讀說(shuō)明性文章，能

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《普羅米修斯的故事》 【教材分析】 《普羅米修斯的故事》是北師大版教材五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。文章敘述了普羅米修斯為了幫助人類過(guò)上溫暖幸福的生活，不惜承受宇宙之父宙斯殘忍的懲罰

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《為了他的尊嚴(yán)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：通過(guò)多種形式的朗讀，把握文章的主要內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究的能力，鍛煉學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，理解內(nèi)容、體會(huì)文章思想感情的能力。 2、

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《晏子使楚》 教學(xué)目標(biāo) 1．正確流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)生字新詞。 3．能理解課文意思，了解楚王是用什么辦法三次侮辱晏子的，晏子是用什么辦法反駁楚王的。理解宴子出使楚國(guó)時(shí)

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《囚歌》 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀詩(shī)歌，初步了解什么是 尊嚴(yán) 。 2、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì) 自由 的內(nèi)涵。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《嶗山道士》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 把握文章基本內(nèi)容，了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 2. 體味文章簡(jiǎn)練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。 3. 注意文中 乃 其 爾 等虛詞，掌握文中一些實(shí)詞

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《勞動(dòng)的開端》 【教材分析】 本文記敘了作者童年時(shí)代因受饑餓的威脅，被迫走上謀生道路的經(jīng)過(guò)，反映了舊社會(huì)窮苦人民生活的艱難。同時(shí)也告訴我們勞動(dòng)是生存所必需的，勞動(dòng)是艱辛的。 【

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《幸福在哪里》 設(shè)計(jì)理念： 《幸福在哪里》是一篇童話故事，主要寫了三個(gè)牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過(guò)他們自己的勞動(dòng)，親身找到了幸福的事，說(shuō)明了

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《古詩(shī)二首》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2、用各種形式的朗讀來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，從中感受詩(shī)人描寫的火熱的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)勞動(dòng)者的贊美核對(duì)為他人釀

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《新月集（二首）》 【教材分析】 這是印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?shī)集《新月集》中的兩首散文詩(shī)。作者用平和的筆觸，娓娓道來(lái)，像在訴說(shuō)又似自語(yǔ)，描繪了孩子美好、善良的內(nèi)心世界。有感情地朗讀課

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《種子的夢(mèng)》 教學(xué)目標(biāo)： （一）、知識(shí)與技能： 1、了解詩(shī)人以種子比喻自己以及文中比喻、擬人的修辭手法。 2、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，在讀中感悟。 3、通過(guò)理解種子成長(zhǎng)的過(guò)程，體

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《凡卡》 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本課的生字、新詞，積累優(yōu)美詞句； 2、了解課文所寫內(nèi)容的社會(huì)背景，理解所描寫的內(nèi)容，深切體會(huì)那個(gè)社會(huì)的悲慘與黑暗。激發(fā)學(xué)生對(duì)不合理制度的痛恨，珍

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《九色鹿》 從前，有一頭鹿，身上長(zhǎng)著九種顏色的毛，頭上生著雪白的角，時(shí)常到一條清潔幽靜的河邊去喝水吃草。這九色鹿性情溫良，和一只能說(shuō)會(huì)道的白鳥成了好朋友。 一天，河中忽然漂流

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《修鞋姑娘》 教學(xué)目標(biāo)： 1 初步理解課文內(nèi)容，練習(xí)概括課文主要內(nèi)容； 2理清文章結(jié)構(gòu)，知道 倒敘 的敘述順序； 3學(xué)習(xí)分析人物形象的方法并練習(xí)運(yùn)用。 一、板書課題. 聽同學(xué)們說(shuō)基本沒(méi)見

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《信任》 教學(xué)目標(biāo)：（第二課時(shí)） 1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)信任與被信任的喜悅，樹立正確的人生觀。 2、學(xué)習(xí)側(cè)面描寫的方法。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《用目光傾聽》 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo): 學(xué)會(huì)12個(gè)生字，理解課文內(nèi)容。 2、能力目標(biāo): 抓住重點(diǎn)詞句理解 用目光傾聽 的含義。 3、情意目標(biāo):從母親的教誨中體會(huì)母愛的偉大，懂得與人交往

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《丟失的駱駝》 教學(xué)目標(biāo)： １．通過(guò)理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留心生活，認(rèn)真觀察，勤于思考。 ２．朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用能力。 教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生留

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《兩個(gè)農(nóng)夫》 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文，了解故事內(nèi)容。 2、從故事中受到教育，明白考慮問(wèn)題要全面的道理。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生明確看待問(wèn)題，處理事情不僅要從自己的角度出發(fā)，還要換個(gè)角度從

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《牛和鵝》 教材解讀 《牛和鵝》是北師大版六年制小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)第三單元中的一篇精讀課文。本文課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事

北師版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《古詩(shī)二首》 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解詩(shī)意，想象詩(shī)中所描述的情景。 2.體會(huì) 身在最高層 和 身在此山中 的不同寓意，感悟詩(shī)中蘊(yùn)涵的深刻哲理。 3.有感情地朗讀、背誦兩首

教材分析： 《我的長(zhǎng)生果》這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，文章情真意切，作者滿含深情地回憶了少年時(shí)代的讀書生活，她的讀物由叫做 香煙人 的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，閱讀的范圍與深度在