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  • 話題作文寫作指導(dǎo) 教學(xué)目標： 1.學(xué)會抓住題目要求中的關(guān)鍵詞審題。 2.訓(xùn)練語言組織能力，能夠完整的敘事，能夠有意識的在文章中出現(xiàn)精彩的片斷，掌握擬定題目的一般技巧。 3.指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活中的熱點焦點事件
  • 六年級作文寫作指導(dǎo) 1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確
  • 三年級作文寫作指導(dǎo) 一、樹立寫作信心很重要。 三年級的小學(xué)生剛接觸作文，幫助他們樹立寫作信心很重要，所以作文的命題范圍應(yīng)比較寬泛，要留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。 二、選擇合適的閱讀書籍。 現(xiàn)在的書五
  • 半命題作文是很常見的寫作類型，那么你知道半命題作文怎么寫呢?下面朽就和大家分享半命題作文寫作指導(dǎo)方法，來欣賞一下吧。 半命題作文寫作指導(dǎo)方法 半命題作文的形式有如下幾種： 前補，如 ___給我?guī)砹藲g喜 。后
  • 材料作文是學(xué)生們都很熟悉的作文題型，那么你知道材料作文如何審題呢?下面朽就和大家分享材料作文審題方法，來欣賞一下吧。 材料作文審題方法 (一)什么是審題? 審題就是領(lǐng)悟題旨，是一種思維取向過程，也是寫好作文
  • 現(xiàn)在很多的同學(xué)都有寫過材料作文，那么材料作文如何確立文體呢?下面朽就和大家分享材料作文確立文體的方法，來欣賞一下吧。 材料作文確立文體的方法 第一：要看你提煉的觀點適宜用什么文體。 第二：要看自己善于寫
  • 同學(xué)們都喜歡看一些名著，那么看完名著之后你會寫讀后感嗎?下面朽就和大家分享讀后感寫作技巧，來欣賞一下吧。 讀后感寫作技巧 首先，要讀好原文。 讀后感 的 感 是因 讀 而引起的。 讀 是 感 的基矗走馬觀花地讀，
  • 考試范圍： 記敘文（寫人、寫事）、狀物文（景物、動物、植物、物品）、古詩改寫、編寫童話、看圖寫作（所給詞語編故事）、應(yīng)用文（寫封信、建議書。） 考試和競賽的區(qū)別： 考試文章和競賽文章是不同的！它一般可以
  • 怎樣寫游記 在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點
  • 怎樣狀物 狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。
  • 怎樣寫景 描寫景物，表現(xiàn)獨特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢？ 首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑
  • 怎樣寫事 寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的 記敘文六要素 。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事
  • 怎樣寫人 寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文，就是要通過一
  • 俗話說萬事開頭難，尤其是在寫作文的時候，沒有一個良好的作文開頭，很難吸引讀者讀下去。那么作文開頭該如何寫呢？作文開頭的形式很多，可以是外貌描寫式開頭，可以是性格特征式開頭，可以是開門見山式開頭，可以
  • 作文能力一般包括認識生活和反映生活兩方面的能力。認識生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力，而反映生活則需要準確的表達能力。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)采用多種方式訓(xùn)練學(xué)生的表達能力。 1、課堂上進行口頭表達
  • 一、字數(shù)三四五 這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數(shù)，
  • 一、怎樣寫人 寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文，就是要通
  • 一、外貌描寫式開頭 即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一
  • 秧好一半谷，題好一半文。這說明寫好作文標題是十分重要的。作文標題是評卷人的第一眼，這第一印象非常重要，它會直接影響作分的得分。那么，如何才能寫出一個亮麗的作文標題呢？ 好的作文標題一般具有新穎、形象、
  • 1、不會審題怎么辦? 可以從以下3個方面去做： （1）認真細致地閱讀作文要求中所包括的所有文字，并在重點之處用點或線標明。 （2）弄清這樣幾個問題：文體是什么樣的；選材范圍是什么；作文表達的角度是什么；文章
  • 小學(xué)作文是語文學(xué)習(xí)的重難點。由于孩子的生活閱歷有限，閱讀量有限，因此在語言的表達上就難以豐富，語言不夠豐富直接限制了學(xué)生的語言表達。 今天這篇文章，為您分享非常實用的寫作技巧，勤加練習(xí)，孩子寫作不再是
  • 小學(xué)作文的基本文體通常分成六大類： 1、寫人：寫人要寫 真實 ，講 真話 ，育 真人 �？梢宰杂蛇x材與立意，寫人要寫出人物的個性與特點，寫得人物要神氣活現(xiàn)。 2、寫事：寫事要交代清楚時間、地點、人物、事件起因
  • 【有關(guān)學(xué)習(xí)的好詞好句好段】 （1）描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學(xué)習(xí)
  • 1、審題 審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。 審題包括三方面內(nèi)容： （1）找出重點詞，有些題目，有一個關(guān)鍵詞，也叫 題眼 ，題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的 難忘 之類。 （2）搞清寫作的范圍和
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：日記體作文 日記 顧名思義就是以 日 為單位記敘有關(guān)的人和事。日記作文我個人認為就是把自己生活中最有意義的幾件事情融到作文中，一個前提就是要圍繞一個中心來寫，自己截選得生活場面可以跨越時間
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：常見的開頭方法 良好的開端是成功的一半 ，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的 鳳頭、豬肚、豹尾 就含有這個
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：寫話題作文 所謂 話題作文 ，是指用一段提示語啟發(fā)思考，激發(fā)想象，然后限定范圍的一種命題形式。它不同于以前的半命題、命題及材料作文，是一種嶄新的、具有很強生命力的作文樣式。接下來我們來看如
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：想象作文 寫想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間里，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想象而存在，你想的越多
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：常見的結(jié)尾方法 與開頭一樣，文章的結(jié)尾也是相當(dāng)重要的。成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想；精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力，結(jié)
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：游記作文 在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：寫作如何入門 萬丈高樓平地起。一年級學(xué)生開始學(xué)寫作文，不能操之過急，必須要從基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。 1、累積好詞好句 很多家長常常抱怨孩子寫不出精彩的作文，語言文字蒼白無力，那是因為孩子沒有詞句的
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：如何點題 點題，就是用簡明扼要的語句點出文章題目的含義。由于題目的含義往往就是文章的主題思想或與主題思想相關(guān)。 因此，點題恰到好處，就猶如畫龍點睛，既可以使文章的中心思想更加鮮明，又會方
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：點題法 運用點題法要注意以下幾點： 1. 題旨應(yīng)是文章事理邏輯發(fā)展的必然結(jié)果，而非勉強 顯志 ，或任意拔高，更不是硬貼上去的。 2. 題旨不但要高度概括又要有表現(xiàn)力，而且要精煉準確，干凈利索；要與
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：寫事作文 在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點： 1.如果根據(jù)題目的要求選
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：指導(dǎo)方法 一、激發(fā)學(xué)生 寫 的熱情 興趣是最好的老師 。對于小學(xué)生而言，興趣是非常重要的，只有當(dāng)學(xué)生有了興趣，才會用心去做一件事情。通過對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)，想要激發(fā)學(xué)生 寫 的熱情，可以從以下
  • 小學(xué)作文指導(dǎo)：寫作與生活 生活是寫作的源泉，是文章的靈魂�？肯胂髞韺懽�，湊字數(shù)，永遠不會寫出好的文章來。 舉一個例，一個同學(xué)在《秋天的果園》這樣寫到： 無數(shù)碩大的果實正向你瞪眼睛呢。蘋果、梨子、水蜜桃、

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