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多子女的家庭是一個天然的集體，兄弟姐妹組成了一個小型的兒童社會。他們在游戲中學(xué)會了生存，在互助中學(xué)會了關(guān)心他人，在吵架中學(xué)會了競爭。比獨(dú)生子女善于看同伴的臉色自處，獨(dú)生子女就不行，因為他不需要，他只

我們總是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，到底妥當(dāng)與否呢?有家長就提出：素質(zhì)教育的主陣地在課堂，如果沒有分?jǐn)?shù)高低之分，孩子沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，會不會耽誤了一代人? 領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)素質(zhì)教育，專家們呼吁素質(zhì)教育，有遠(yuǎn)見的教師們實踐素質(zhì)

有一位母親批評自己的孩子說： 你太懶了，看，你在勞動方面沒得幾朵小紅花。 這是個男孩，上六年級。孩子對媽媽說： 我明天早晨就上學(xué)校做值日，您看我懶不懶。 第二天，他老早就起床，趕到學(xué)校掃地。正好有一個得

請設(shè)想一下走在路上，摔了一跤，立刻過來兩個人，誰也不拉你起來，卻在一旁教訓(xùn)你。 甲：看看，摔著了吧?我一早就知道你得失敗。誰讓你驕傲來著?你以為你半年沒摔跟頭，就再也沒事了?這回傻了吧?你這個人就是不經(jīng)夸

兒子遇到的事 多多再過半年就該上初中了，最近，他總是喜歡跟爸媽對著干，唱 對臺戲 爸媽讓他往東，他偏往西，媽媽總說他是誠心的。 兒子的心理秘密 男孩進(jìn)入青春期，體內(nèi)雄性激素分泌過剩，男孩體內(nèi)的雄性激素會迅

家長對孩子說的話，有自然語言和教育語言兩種，應(yīng)該盡量減少自然語言的比例，增加教育語言的比例。 所謂自然語言，指的是自我中心的、不假思索的、條件反射式的、情緒型的語言。而教育語言則相反，它是從教育孩子出

1、體格發(fā)育。 相對于母親所使用語言交流來講，父親多通過肢體語言與孩子交流。他們鼓勵孩子走、跑、跳，支持他翻、轉(zhuǎn)、踢......在孩子肌肉、骨骼發(fā)展的關(guān)鍵時期，這樣的活動能促進(jìn)身體和心理的發(fā)育，更能使其體驗

現(xiàn)在有很多父母不太重視對孩子意志力的培養(yǎng)，有的父母對孩子過分疼愛，唯恐孩子累著傷著，一切包辦代替，不允許他們獨(dú)立動手。結(jié)果使得孩子從小就膽小怯懦、畏懼困難，做事沒有恒心與毅力。有的父母則對孩子百依百

近年來校園暴力呈上升趨勢，這是社會消極因素在青少年身上的一種反映，主要原因在家庭教育方面。因此，預(yù)防校園暴力首先要抓好家庭教育。 第一招:了解孩子。 家長要盡可能地保持與孩子的交流，要知道孩子平時都看什

特訓(xùn)學(xué)校的一位曹老師，她教育孩子的方法，令人耳目一新，深受啟發(fā)。 孩子剛一歲，曹老師領(lǐng)著孩子走路時總這樣說： 你好好扶著媽媽，不要讓我摔倒。 其實是曹老師在扶著孩子，但是她卻不這樣說。以后走路，她總是這

媽媽帶著甜甜逛公園，甜甜要劃船，媽媽覺得孩子爸爸不在，有點不安全，再說排隊也太長，就向甜甜說明了理由，問甜甜不劃船行不行，甜甜心里不愿意，可是嘴上同意了。回到家里，吃晚飯的時候，甜甜一反常態(tài)，不給媽

我一個朋友的孩子在學(xué)校是體育委員，可是他偏偏不會跳繩。老師教，同學(xué)教，家長手把手地教他一下一下地跳，可是他怎么也學(xué)不會。終于大家絕望了，誰也不管了，后來就把這件事忘記了。可是，到了四年級，他不知什么

每個孩子都是一個好奇寶寶，他們會給父母提出各種各樣的問題，怎么回答孩子提出的問題，這是個大學(xué)問。 甜甜問媽媽： 為什么您總是媽媽，我總是女兒呀?我就不能當(dāng)你的媽媽嗎? 甜甜媽媽說： 那不行。媽媽就是媽媽，

失業(yè)職工子女教育并沒有什么特殊規(guī)律，也不需要特殊方法，但是有些地方是要格外注意的。為什么呢?因為失業(yè)可能造成家長某些心理問題，這本是正常的，但若處理不好，會對教育孩子不利。在這里根據(jù)我們的經(jīng)驗，給失業(yè)

家長對孩子說話，不但有個正確性問題，還有個時機(jī)問題。即使是正確的話，說得不是時候，也不起作用，甚至?xí)�激起孩子的逆反心理�?應(yīng)該在什么時候跟孩子說話呢?(這里所說的 話 ，指的是教誨性的語言)顯然是在孩子聽

親愛的媽媽，我是你最珍貴的寶貝，你愛我甚至超過你的生命，你為我付出了一切，我就是你的希望，是你晨風(fēng)微熏的早晨最溫暖的陽光。我多么希望自己可以快點長大，長成一棵參天大樹讓你依靠，為你遮蔽風(fēng)雨，讓你緊繃

這是個小學(xué)三年級學(xué)生，顯得機(jī)靈、頑皮。母親說，不知從什么時候開始孩子就是不愿意學(xué)習(xí)，寧愿挨打也不做作業(yè)，不讀書。交談中，我們逐漸了解到，男孩是從二年級開始厭學(xué)的。最初是母親為了讓孩子多學(xué)一點.總是在學(xué)

到目前為止，在中國教育中，媽媽仍被看做孩子的主要養(yǎng)育者，其實，作為與媽媽共同撫育孩子的父親，作用也不容小視。爸爸和孩子之間一旦建立起健康的親子關(guān)系，其作用超乎想象，孩子能從爸爸身上學(xué)到很多，當(dāng)然，男

金錢重要嗎?重要，所以很多爸爸帶孩子的媽媽或者爺爺奶奶說： 孩子你帶好，錢我來掙。 給孩子買各種昂貴用品，滿足一切合理不合理的物質(zhì)要求，可是往往親子之間關(guān)系不盡人意。 物質(zhì)能建立一定的關(guān)系， 可物質(zhì)并不是

說謊是孩子身上常見的一種不良行為，日常生活中.我們�？梢钥吹接行﹥和�說假話。但說謊可分無意識說謊和有意識說謊兩種。無意識說謊，是由于孩子智力、知識水平尚低而造成的。而那種有目的的說謊則叫有意識說謊，這

孩子愛哭是一種司空見慣的現(xiàn)象，但對于許多家長來說，面對孩子無休止的哭還是不知所措。 首先，我們應(yīng)該明白孩子為什么愛哭。 哭是孩子的一種行為表現(xiàn)。一定有某種情感或情緒在左右著他。孩子之所以哭，分析起來大

隨著孩子一天天長大，很多家長會發(fā)現(xiàn)，原本十分乖巧的孩子忽然間就變得叛逆起來:孩子的脾氣越來越倔強(qiáng)了，經(jīng)常頂撞家長，家長不想讓孩子做的事他們偏要做，甚至對家長不理不睬。這些表現(xiàn)，讓家長很不理解，也很煩惱

我們先來看一幅這樣的畫面: 一位年輕的母親帶著五歲的女兒去逛街，街上車水馬龍，人山人海，非常熱鬧，媽媽牽著孩子的小手，興沖沖地往前走，嘴里時不時地和孩子說: 寶寶，你看多熱鬧! 突然想到孩子半天沒有回應(yīng)就

早晨一起床，紅紅就發(fā)脾氣，磨蹭著不肯穿衣服，口里喊看 給我買新的 ，一定要媽媽答應(yīng)給買1件新的紅紗裙才起床。吃早點時，紅紅不喝牛奶，只吃果醬面包。中午吃飯，紅紅更是挑剔，把青菜和肉都挑出去，只吃雞蛋清。

童心傳真 我不喜歡和周圍的小朋友一起玩，就愿意自己一個人玩，想玩什么就玩什么。小朋友們一下課就地出去又蹦又跳的，他們也會拉我一起玩，可我不愿意去，因為他們賺我太胖，跑不過他們，還有人喊我胖豬，我很不樂

有些沖動型的家長，一見孩子做了錯事，使喜歡斥責(zé)一通: 你這個渾球 ， 數(shù)你不懂事 ， 你就知道吃 ，等等，隨口而出。當(dāng)孩子考試不理想時，馬上火冒三丈， 笨蛋!就數(shù)你考得差! 以后還有什么出息! 等難聽的話接踵而至

提高孩子的復(fù)習(xí)效率是每位家長輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的目的所在。以下的5種復(fù)習(xí)策略對于孩子的復(fù)習(xí)大有好處: 學(xué)習(xí)方法 (1)先回憶，后看書，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。 每次復(fù)習(xí)時，家長讓孩子先不忙看書，而是把老師講課的內(nèi)容(包括思路

家教，本來的意義是家長對子女進(jìn)行的關(guān)于道德、禮節(jié)的教育。它是狹義的家庭教育的簡稱。人們夸贊某一孩子品行好、懂禮貌時，往往說 有家教 反之，則說 沒家教 。由此可見，狹義的家庭教育主要是生活常識的教育，是

我們大多數(shù)父母都知道溺愛對孩子的發(fā)展十分不利，尤其是溺愛會培養(yǎng)出孩子各種各樣的不良行為�？墒窃S多父母還是不知不覺地在溺愛孩子，其理由非常簡單: 現(xiàn)在就這么一個孩子，不用那么嚴(yán)了。 現(xiàn)在生活條件好了，何必

孩子都渴望被贊揚(yáng)，只顧批評孩子的缺點，會導(dǎo)致孩子心靈麻木，不求上進(jìn)。反過來，多鼓勵優(yōu)點，則會引導(dǎo)孩子積極進(jìn)齲以進(jìn)制退，是父母應(yīng)掌握的策略。 在我國很多家庭中，有缺點的孩子被呵斥與責(zé)罵是家常便飯，因為父

曾有一位孩子父親在教育孩子的問題上談道: 在培養(yǎng)孩子成長的過程中，我作為一名父親，深深地體會到父母的一言一行對孩子有很大的潛移默化的作用。人們常說: 父母是子女的第一任教師。 真是一點也不假。 我們從孩子

下面是一位中學(xué)生的敘述： 初中時，我沒有什么憂愁，可是到了中專不久，總感到一陣陣煩躁。我感到學(xué)習(xí)沒勁兒，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)好了究竟又為什么?學(xué)校有時也搞一些活動，但我感覺很無聊。思來想去，生活

德德是小學(xué)二年級的學(xué)生，媽媽兩個月前剛從美國留學(xué)回來，在某研究所工作。媽媽在美國的3年里，德德一直和當(dāng)作家的爸爸生活在一起。爸爸又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，對德德照顧得無微不至，在學(xué)習(xí)上也是很注意引導(dǎo)孩子，從小就教

如果孩子被煩惱纏身，就會什么事都做不下去，更別說學(xué)習(xí)了。因此，要盡快讓孩子與煩惱說 Bye-Bye 。 孩子成長總是會伴隨著煩惱的�，F(xiàn)在的孩子被認(rèn)為是很幸福的，因為他們在物質(zhì)上能夠得到極大的滿足，但在其他方面

最近走到人生的一個十字路口，婚事反反復(fù)復(fù)，心力交瘁，不想再繼續(xù)這段感情，思慮再三覺得彼此不合適，決定結(jié)束。試控性地和家里人提起這件事情，可是我一開口，我媽就一盆冷水將我原本低落的情緒澆得冰冷，她語氣