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　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月9日 孩子成績(jī)下降，家長(zhǎng)一定很著急，肯定要問“孩子是否還能學(xué)好?”的問題。答案是肯定的，因?yàn)闆]有問題孩子，只有存在問題的教育。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該這樣來(lái)問自己：“我是否能夠帶領(lǐng)我的孩子把學(xué)習(xí)學(xué)好?”家長(zhǎng)要記住一條“潛規(guī)則”，那就是“永遠(yuǎn)不埋怨孩子”，我們這樣做是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候是我們沒有做好，孩子有問題而解決不了是我們?cè)摲此甲约航逃�方法的時(shí)候了。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時(shí)候，才能真正解決孩子的問題。

　　教育即生長(zhǎng)。教育不是強(qiáng)行把一些能力從外面放到人這個(gè)容器里面去 ，這些能力在人性中本來(lái)就已經(jīng)存在了，教育只是提供一個(gè)良好的環(huán)境，讓它們正常地生長(zhǎng)。

近日，一位自嘲為 差生 媽媽的家長(zhǎng)，在她的兒子終于順利度過(guò) 小升初 之后，回首6年培育孩子的艱辛經(jīng)歷，寫下了一篇5000字的長(zhǎng)文，講述了她與眾不同的育兒理念。這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)故事在網(wǎng)上吸引了近14000人次的閱讀

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月8日 很多家長(zhǎng)都在為培養(yǎng)孩子而煩惱著，有時(shí)候甚至乎不知道該怎么辦才好。其實(shí)，我們不妨可以嘗試從經(jīng)典的話語(yǔ)中去引導(dǎo)。有時(shí)候，這話更有用。

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月8日 女兒學(xué)習(xí)上有些馬虎，比如把“81”看成“18”，把“衷心”寫成“哀心”等等，老師向我反映過(guò)很多次，這個(gè)毛病讓她吃了不少虧。

專家解讀：家長(zhǎng)四個(gè)習(xí)慣易造成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑很多家長(zhǎng)在為孩子的學(xué)習(xí)不好、成績(jī)差而感到憂心。但是面對(duì)這些問題家長(zhǎng)們又找不到問題根源所在。那么，學(xué)習(xí)不好問題究竟出現(xiàn)在哪里呢?

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月7日 我們講“孩子的好成績(jī)是靠自己學(xué)出來(lái)的，不是靠老師和家長(zhǎng)教出來(lái)的”是建立在孩子要有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，而這種學(xué)習(xí)能力不是孩子與生俱來(lái)的，而是通過(guò)老師的教育，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)而培養(yǎng)出來(lái)的。

孩子喜歡學(xué)習(xí)、喜歡考試、成績(jī)好是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但是如果孩子嗜考，不跟別的學(xué)生接觸就很可能是心理問題了，我們看看下面這篇關(guān)于心理健康的文章。更多身心健康文章請(qǐng)點(diǎn)擊 我們班的一名女生，非常奇怪，經(jīng)常

進(jìn)入初中后，很多家長(zhǎng)不得不接受一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：那就是自己的孩子小學(xué)時(shí)還非常優(yōu)異，自從步入中學(xué)后就從此成績(jī)平平了。很多家長(zhǎng)都在糾結(jié)到底要不要給孩子補(bǔ)課，補(bǔ)課有效果嗎?英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理每科都有它的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生該如何巧學(xué)習(xí)，靈活掌握各科重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月5日 現(xiàn)如今很多父母都知道溺愛孩子是不對(duì)的，不但不會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，反而會(huì)起到不良影響，可是大多數(shù)家長(zhǎng)卻分不清什么是溺愛，更不了解自己對(duì)孩子的教育過(guò)程中是否存在溺愛。

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月5日 相信有很多家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴恢�道如何教�?dǎo)孩子而煩惱著。其實(shí)，教導(dǎo)孩子的方法有很多，也要看是不是有用的。下面就為大家羅列最有用的教子12法，大家不妨可看一看。

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月5日 孩子學(xué)習(xí)不好、成績(jī)差、學(xué)習(xí)馬虎都是困擾家長(zhǎng)的大問題。造成這種情況的原因有哪些呢，關(guān)鍵又在哪里呢?

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月2日 人生短暫，恰如白駒過(guò)隙，光陰荏苒，時(shí)過(guò)境遷，你有許多選項(xiàng)與抉擇，你可以通過(guò)努力來(lái)把你的希望、夢(mèng)想及目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月2日 如果你的孩子總不聽勸，不是拿口紅在墻上畫畫，就是想盡辦法吃你禁止的食物，那可真有點(diǎn)鬧心。如何糾正孩子這些壞習(xí)慣?美國(guó)《父母》雜志向家長(zhǎng)們推薦了一個(gè)60秒計(jì)劃。

　　深圳奧數(shù)網(wǎng)11月2日 好的學(xué)習(xí)方法就好比是好的開門鑰匙，幫您打開一扇扇快速提升學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)之門。下面羅列了優(yōu)秀生必備的十大好習(xí)慣，這是一把打開優(yōu)秀生學(xué)習(xí)法寶之門的鑰匙。但愿可以帶領(lǐng)提升學(xué)習(xí)效率，快速成為優(yōu)秀生。

性教育在中國(guó)一直都是諱莫如深的，很多家長(zhǎng)不知道該如何教孩子自我保護(hù)，學(xué)校的相關(guān)課程也很缺乏，而珠海小學(xué)香洲區(qū)教育局將計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)以上統(tǒng)一開設(shè)性教育課程。 男孩子為什么有小雞雞？ 我從哪里來(lái)的？ 不

經(jīng)濟(jì)條件改善了，孩子數(shù)目也減少了，于是望子成龍、望女成鳳的父母將所有的精力都投注在孩子身上，教育問題也便隨之產(chǎn)生。究竟怎樣的教育方式才是對(duì)的？怎樣的教育方式是錯(cuò)的？我們看看下文中容易毀掉孩子的九種

摘要：孩子必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但關(guān)鍵在于，適應(yīng)什么樣的環(huán)境。 適應(yīng)不等于盲從，而是應(yīng)該帶著敏感和警覺。 教育的目的是讓孩子有足夠的分析能力，因此，家長(zhǎng)除了教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)，還要教他們學(xué)會(huì)反思和改造。個(gè)性與

摘要：孩子必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但關(guān)鍵在于，適應(yīng)什么樣的環(huán)境。 適應(yīng)不等于盲從，而是應(yīng)該帶著敏感和警覺。 教育的目的是讓孩子有足夠的分析能力，因此，家長(zhǎng)除了教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)，還要教他們學(xué)會(huì)反思和改造。個(gè)性與

摘要：孩子必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但關(guān)鍵在于，適應(yīng)什么樣的環(huán)境。 適應(yīng)不等于盲從，而是應(yīng)該帶著敏感和警覺。 教育的目的是讓孩子有足夠的分析能力，因此，家長(zhǎng)除了教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)，還要教他們學(xué)會(huì)反思和改造。個(gè)性與

摘要：孩子必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，但關(guān)鍵在于，適應(yīng)什么樣的環(huán)境。 適應(yīng)不等于盲從，而是應(yīng)該帶著敏感和警覺。 教育的目的是讓孩子有足夠的分析能力，因此，家長(zhǎng)除了教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)，還要教他們學(xué)會(huì)反思和改造。個(gè)性與

孩子的教育問題是家長(zhǎng)最頭疼的問題，慈母教育、棍棒教育 為了孩子，家長(zhǎng)的方法層出不窮，讓我們來(lái)看看下文中的家長(zhǎng)是如何教育孩子的，希望對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育有幫助。更多家庭教育文章請(qǐng)點(diǎn)擊 家庭教育 父母學(xué)堂 小王

　　在國(guó)務(wù)院正式頒布《教育督導(dǎo)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)之際，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪，就有關(guān)問題回答了記者的提問。

　　您知道嗎，太過(guò)完美的父母，反而教不出完美的孩子!父母對(duì)孩子的照顧要適度，如果太過(guò)完美無(wú)瑕只會(huì)過(guò)尤不及，而且孩子也不會(huì)喜歡喲!下面為您總結(jié)出5類孩子最不喜歡的“太完美父母”，快來(lái)看看，您有沒有位列其中吧!

　　相信很多家長(zhǎng)談到孩子的學(xué)習(xí)問題時(shí)的心聲都是：只要孩子能夠?qū)W習(xí)好，什么條件都答應(yīng)他們。但是往往很多孩子的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)諸多的問題，追其根源，就是家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，所造成的嚴(yán)重后果。

奧數(shù)網(wǎng)訊： 接孩子 是不是各位家長(zhǎng)每天都必做的功課呢？學(xué)校門口交通擁擠，想要找到孩子談何容易，但是不去接孩子又擔(dān)心孩子安全問題，究竟家長(zhǎng)該如何處理這種問題呢，請(qǐng)看下文解析： 更多家庭教育問題請(qǐng)點(diǎn)擊：父

　　“今天的天空一如既往的陰霾，我的心情也隨之低沉到了極點(diǎn)�！弊蛱焐衔�，楊凱照例發(fā)出了當(dāng)天的第一條微博。 　　很快，幾條評(píng)論瞬間躍然網(wǎng)頁(yè)，“你要努力學(xué)習(xí)，天氣的陰霾遲早會(huì)過(guò)去�！薄跋轮懿皇且獢�(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎?打起精神來(lái)�！蓖�著這些說(shuō)教式的評(píng)論，楊凱毫不猶豫地將其拉入黑名單

　　隨著高科技時(shí)代的來(lái)臨，生活中所需的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的基本科目，在學(xué)校，除非你有幸碰見一位打破常規(guī)的老師，否則，你的小孩將無(wú)法學(xué)到生活中所至關(guān)重要的事情。 　　如何教導(dǎo)以下這些事情?這些課程無(wú)法通過(guò)講課和課本來(lái)掌握，只能通過(guò)實(shí)例、言傳身教來(lái)教導(dǎo)，并且要允許小孩獨(dú)自去嘗試。一旦你進(jìn)行言傳身教，并且監(jiān)督他們嘗試幾次后，就應(yīng)該給予你的孩子信任，讓他自己去完成，從自身的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí);另外要不時(shí)和你的孩子討論他的學(xué)習(xí)成果。

　　孩子學(xué)習(xí)不好，孩子學(xué)習(xí)差，孩子學(xué)習(xí)馬虎都是困擾家長(zhǎng)的大問題;那么，孩子學(xué)習(xí)不好，孩子學(xué)習(xí)差，孩子學(xué)習(xí)馬虎的原因有哪些呢，關(guān)鍵又在哪里呢？有時(shí)候家長(zhǎng)在教育中不自覺的錯(cuò)誤，可導(dǎo)致孩子多種心理問題，并直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　我相信很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠得到老師的重視，從而在校園中得到更多的關(guān)注。其實(shí)，一般受人重視的孩子往往是那些自信滿滿的孩子，如果您想讓自己的孩子在校園中“出挑”，那就從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他的自信心吧!

　　不要以為孩子永遠(yuǎn)是天真無(wú)邪和快快樂樂的。其實(shí)，孩子也有煩惱的。但是孩子的煩惱一般都是由父母直接造成的。現(xiàn)在，我們大家一起來(lái)看看孩子煩惱的都有那些吧。

　　我相信在考試過(guò)程中會(huì)有不少的同學(xué)因?yàn)榍訄?chǎng)而導(dǎo)致原本很容易做的題目卻怎么也做不出來(lái),并且當(dāng)一道題做不出時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭:后面的題可能更難!這次肯定要考砸了，繼而導(dǎo)致了一連串的失誤影響了考試成績(jī)。那么作為作為家長(zhǎng),應(yīng)該如何去幫助孩子來(lái)克服考試怯場(chǎng)呢？

　　盡管所有的父母都希望自己的子女堅(jiān)強(qiáng)自信，但他們的一些行為往往使孩子們的自信心受到傷害。你如果是真的愛孩子，就應(yīng)該像以下說(shuō)的這樣去教育他：

　　嫌女兒字沒寫好，媽媽撕了作業(yè)本，11歲女孩紙條留言后離家出走，3天后小旅館里找到孩子，母女倆抱頭痛哭，時(shí)隔5月，類似事件再次發(fā)生。家住長(zhǎng)安區(qū)的李女士10歲的兒子在受到批評(píng)后昨日也離家出走，留下的20多字的紙條是唯一的線索源。幸運(yùn)的是，昨晚7時(shí)許，孩子找到了。

如何防患于未然，預(yù)防孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象呢?我認(rèn)為可以從以下幾方面入手：第一、樹立信心。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，你不得不承認(rèn)，存在有些學(xué)生由于各種原因，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，每次考試都挨批的這種現(xiàn)象。生活中沒有笨孩子，但是否愿意努力，學(xué)習(xí)方法不對(duì)等原因最終導(dǎo)致了所謂的差生。其實(shí)，要想差生變優(yōu)等生其實(shí)也不難，以下這8種催化劑可以幫你快速踏入優(yōu)秀生行列：