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  • 考試對(duì)每個(gè)學(xué)生來說,可謂稀松平常事。在各種各樣的考試中,有的考試能決定人的命運(yùn),有的考試則僅僅讓你心中有底。但是,無論大考小考,我們都要把它看成是鍛煉自己實(shí)際應(yīng)戰(zhàn)能力的好機(jī)會(huì),充分地發(fā)揮自己的水平。臨
  • 初一英語學(xué)習(xí)要注重方法,才能突破初一英語學(xué)習(xí)的瓶頸,迅速提高初一英語成績(jī)!第一,有一定的語感是必要的。其實(shí)很多學(xué)生都是這樣,分?jǐn)?shù)不高也不低,但是問起來什么都不會(huì)。這是沒有一個(gè)知識(shí)框架的原因,沒有有條理
  • 一、小學(xué)英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀無數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)子女的英語學(xué)習(xí)給予深切的期望,盼望他們盡快提高英語水平,為今后的升學(xué)、就業(yè)或出國(guó)深造奠定良好的基矗然而現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢?在小學(xué)階段,我國(guó)教科書共安排500個(gè)單詞,根據(jù)筆者
  • (一)歸類記憶法就是根據(jù)識(shí)記材料的性質(zhì)、特征及其內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行歸納分類,以便幫助學(xué)生記憶。比如,學(xué)完計(jì)量單位后,可以把學(xué)過的所有內(nèi)容歸納為五類:長(zhǎng)度單位;面積單位;體積和容積單位;重量單位;時(shí)間單位。
  • 自讀課的學(xué)習(xí)要求是:自讀、自測(cè)、培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀能力。根據(jù)這一要求,總結(jié)了四步八字自讀法。四步:讀中找問題,問中受啟發(fā),總結(jié)中提高,練習(xí)中求深化。八字:圈點(diǎn)、問啟、思結(jié)、練評(píng)。先說四步:1.讀中找問
  • 1.課后回憶課后回憶,亦稱嘗試回憶或試圖回憶,即在聽課的基礎(chǔ)上,把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,它具有檢驗(yàn)聽課效果的作用。也有人把課后回憶叫作過電影。如果能順利回憶,就證明聽課效果好,反之就應(yīng)尋找原因,改進(jìn)聽課的方
  • 有的孩子不喜歡自己看書,但喜歡聽老師講課,或者是別人講解;(聽覺優(yōu)勢(shì))有的孩子讀單詞很多遍記不住,寫一遍就記住了;(觸覺優(yōu)勢(shì))有的孩子寫文章時(shí)言詞匱乏、思路混亂,但說起話來滔滔不絕、思路清晰;(口述優(yōu)
  • 昨日,省十一屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議在長(zhǎng)沙開幕,《湖南省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法辦法(草案)》首次提請(qǐng)審議。省委書記、省人大常委會(huì)主任張春賢,省人大常委會(huì)黨組書記、副主任戚和平,副主任謝勇、陳叔紅、
  • 內(nèi)容提要:據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》7時(shí)08分報(bào)道,從今天(26日)開始,中通速遞公司在全國(guó)上調(diào)快遞價(jià)格,每單貨物漲價(jià)2元,續(xù)重每公斤上漲1元。這是繼韻達(dá)、圓通、申通宣布漲價(jià)后,一周時(shí)間內(nèi)第四家上調(diào)運(yùn)費(fèi)的民營(yíng)快遞
  • 電腦打字很快,寫起字來卻亂糟糟,甚至提筆忘字。昨日,百余名來自我省高校和中小學(xué)的教師、書法愛好者在漢探討硬筆書法教育策略和技巧。專家呼吁:在電腦普及的今天更應(yīng)重視書法,尤其要在中小學(xué)生中大力開展寫字教
  • 中考作文大多是記敘文,不少考生的作文在中心材料和思路結(jié)構(gòu)方面都很不錯(cuò),可是寫人敘事只是概括地表達(dá),給閱卷老師留下的只有事情的大概,具體的信息就無從知曉了。內(nèi)容具體形象,是記敘文最基本的要求,只有具體形
  • 奧數(shù)學(xué)習(xí)也需要遵循從簡(jiǎn)單容易過渡到高難度的。奧數(shù)中有些內(nèi)容是超前的,學(xué)校里有些基本內(nèi)容還沒有學(xué),而奧數(shù)中卻已經(jīng)出現(xiàn),或已利用這些基礎(chǔ)知識(shí)解題了。所以我的第三個(gè)方法是給學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ),提前給他們講解這些
  • 【菜名】蒜苗火雞排【原料】蒜苗1小根洋蔥1個(gè)番茄1個(gè)火雞肉150克(大腿部分的厚肉塊)油數(shù)滴鹽粗磨的胡椒即溶高湯粉1/4茶匙水140毫升法式鮮乳酪1湯匙芥末1茶匙法國(guó)面包1塊(或是馬鈴薯、米或面一份)【做法】1、將蒜
  • 挑戰(zhàn)一年級(jí)數(shù)學(xué)高年級(jí)同學(xué)做了18朵紅花送給低年級(jí)6個(gè)班級(jí)的三好生,要求每班得到的朵數(shù)是單數(shù),想一想能分嗎?【查看答案】挑戰(zhàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)小華有兩盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次從甲盒取5粒糖放到乙盒,
  • 挑戰(zhàn)一年級(jí)數(shù)學(xué)小熊駕駛5路公共汽車(只有一個(gè)車門)從第一站動(dòng)物園出發(fā)開往體育中心。(不出意外情況)10分鐘后,售票員小馬統(tǒng)計(jì)了一下,小熊共按了11下車門開關(guān)鈕。請(qǐng)問:這時(shí)車門是開著還是關(guān)閉?這時(shí)應(yīng)是5路車線
  • 孩子寫作業(yè)的時(shí)間老是拖拖拉拉,效率不高怎么辦?家長(zhǎng)要定一個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間,到了時(shí)間就要寫作業(yè),沒寫完,不能去做別的事情。定時(shí)的好處是,孩子回家后不需要考慮是先玩還是先做作業(yè)。定時(shí)的另一好處是,在節(jié)假日期
  • 【上篇】批判奧數(shù)者:奧數(shù)堪比黃賭毒?自從取消初中入學(xué)考試之后,幾乎每年都有關(guān)于小升初的討論,也一定伴隨對(duì)奧數(shù)的討論,稍稍搜索就能找到一堆評(píng)論。楊東平:打倒萬惡的奧數(shù)教育奧數(shù)的泛濫成災(zāi)已經(jīng)成為一種社會(huì)公
  • 問題:孩子剛開始寫作業(yè),也就是一年級(jí)時(shí),最好父母要陪伴一段時(shí)間,目的就是讓孩子養(yǎng)成好的寫作業(yè)習(xí)慣。因?yàn),孩子學(xué)習(xí)的持久性和注意力的集中程度總是有限的,爸爸媽媽在旁邊無疑是一種支持。陪伴的另一作用是監(jiān)督
  • 問題:孩子寫作業(yè)慢,或者不喜歡寫作業(yè),其中一個(gè)很重要的原因是覺得寫字累。要想培養(yǎng)孩子好的做作業(yè)習(xí)慣,就要先從可以輕松寫字這點(diǎn)入手。做法:一般來講,上到大班就可以讓孩子寫字了,從最簡(jiǎn)單的開始,第一個(gè)星期
  • 學(xué)好英語概括起來,只有四個(gè)字:下苦功夫。記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰知等到再?gòu)男麻_始學(xué)習(xí)時(shí),才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以
  • 做習(xí)題、寫作文、常常要用到草稿紙。不少同學(xué)認(rèn)為草稿紙不必交出去,就隨便亂寫,習(xí)題解完、作文完稿,草稿紙就一丟了事。其實(shí),這樣草待草稿紙是不正確的。日本教育家多湖輝說過:草稿紙是思考過程的履歷表。草稿紙
  • 首先是課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍。上課的時(shí)候,是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了,但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒有
  • 期中考試成績(jī)出來了,妞妞兩門功課都沒有得到100分,語文99.5分,數(shù)學(xué)97分,對(duì)于這樣的成績(jī)妞妞自己感覺還比較滿意,而我卻感到有點(diǎn)小小的失望,因?yàn)樗緛砜梢缘秒p百分的,結(jié)果還是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)過了,真是太可惜了
  • 一年級(jí)上冊(cè)語文認(rèn)讀字組詞點(diǎn)擊下載
  • 一年級(jí)上冊(cè)語文會(huì)寫詞語點(diǎn)擊下載
  • 小學(xué)英語44個(gè)基本音點(diǎn)擊下載
  • 挑戰(zhàn)一年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)鐘1時(shí)敲1下,2時(shí)敲2下,3時(shí)敲3下照這樣敲下去,當(dāng)敲82下時(shí)是幾時(shí)?【查看答案】挑戰(zhàn)二年級(jí)數(shù)學(xué)有一個(gè)兩層的書架,下層比上層多23本書,從下層取幾本書放到上層,下層比上層少3本?【查看答案】挑戰(zhàn)
  • 第一,認(rèn)真聽老師講課。這是我取得好成績(jī)的主要原因。聽講時(shí)要做到全神貫注,聚精會(huì)神,跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個(gè)字,因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的,一字之差
  • 黨紅艷老師:克服記單詞的最大障礙
  • 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做好課堂筆記至關(guān)重要,那么如何做數(shù)學(xué)課堂筆記呢?一、記提綱老師講課大多有提綱,并且講課時(shí)老師會(huì)將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并且有條理性,因而比較重要,故應(yīng)記在筆
  • 一、構(gòu)造的技巧:它的基本形式是:以已知條件為原料、以所求結(jié)論為方向,構(gòu)造出一種新的數(shù)學(xué)形式,使得問題在這種形式下簡(jiǎn)捷解決。常見的有構(gòu)造圖形,構(gòu)造方程,構(gòu)造恒等式,構(gòu)造函數(shù),構(gòu)造反例,構(gòu)造抽屜,構(gòu)造算法
  • 很多孩子在學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候總會(huì)遇到這樣那樣的毛病,針對(duì)不同問題說說解決辦法。學(xué)習(xí)中遇到的問題:1.大概知道題目的解法,對(duì)題目的解法不夠自信,難以下手。這類學(xué)生思維有較好的基礎(chǔ),但是不夠完善。2.對(duì)于學(xué)習(xí)奧數(shù)
  • 在進(jìn)行歸納推理時(shí),如果逐個(gè)考察了某類事件的所有可能情況,因而得出一般結(jié)論,那么這結(jié)論是可靠的,這種歸納方法叫做枚舉法.1.在研究問題時(shí),把所有可能發(fā)生的情況一一列舉加以研究的方法叫做枚舉法(也叫窮舉法)。
  • 一、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)。在老師講新知識(shí)之前,學(xué)生要認(rèn)真閱讀要學(xué)的內(nèi)容,課前自學(xué)例題,在看書時(shí),要?jiǎng)幽X思考,步步深入。學(xué)會(huì)運(yùn)用自己有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。二、注意在老師的引導(dǎo)下掌握思考問題的方法。一些學(xué)生
  • 一、要循序漸進(jìn),打好基礎(chǔ)蘇步青教授認(rèn)為:學(xué)好數(shù)學(xué)要打好基礎(chǔ)是一個(gè)根本問題。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說:我覺得在學(xué)習(xí)上沒有捷徑好走,也無秘訣可言。要說有,那就是刻苦鉆研,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),練好基本功。要打好艱實(shí)
  • 吃水果不是門學(xué)問,可是如果說起水果該什么時(shí)間吃、怎樣吃,每天該吃多少,不同的季節(jié)、不同的人該吃哪種水果,這些問題可不是每個(gè)人都說得清楚的。吃水果的時(shí)機(jī)應(yīng)該什么時(shí)候吃水果呢,按傳統(tǒng)習(xí)慣,認(rèn)為飯后吃水果才

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