日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)成績在小升初升學(xué)考試中越來越受重點(diǎn)中學(xué)的關(guān)注，現(xiàn)將9歲數(shù)學(xué)奧林匹克世界冠軍的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法搜集，整理，分析如下，供備戰(zhàn)2009年小升初的學(xué)生參考！人物語錄我在北上參加比賽的火車上，是一路沉默的。寬大的考

夢里江河引言：如今很多家長送孩子去學(xué)奧數(shù)，同時(shí)也有很多孩子視奧數(shù)為畏途。那么，究竟哪些孩子適合學(xué)奧數(shù)呢，對(duì)這些孩子如何引導(dǎo)教育呢。這里轉(zhuǎn)貼一篇人大附中劉彭芝校長十幾年前發(fā)表的一篇獲獎(jiǎng)?wù)撐模�題目是《數(shù)學(xué)

1．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。葉圣陶先生說過：凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化成習(xí)慣。只有熟練成了習(xí)慣，好的態(tài)度和方法才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)一輩子受用不荊葉老的話闡明了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的關(guān)系：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第一，認(rèn)真聽老師講課。聽講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個(gè)字，因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄

好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法要切記三點(diǎn)：學(xué)會(huì)思考、動(dòng)手試一試、有創(chuàng)造的精神。下面具體來說一說。1.思考：思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時(shí)，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目

孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不單純指在學(xué)校從事的各門課程的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，而是廣義上的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)生命意義的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)生活即通過學(xué)習(xí)達(dá)到獨(dú)立生活的過程。學(xué)習(xí)生命意義即構(gòu)建良好的世界觀、價(jià)值觀、人生觀并為實(shí)現(xiàn)

隨著年齡的增長和學(xué)校學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，中年級(jí)兒童學(xué)習(xí)的自覺性、組織紀(jì)律性有所增強(qiáng)。與此同時(shí)，中年級(jí)兒童的學(xué)習(xí)能力伴隨著生理的發(fā)育和心理素質(zhì)的完善逐步發(fā)展起來。感知能力的發(fā)展，注意品質(zhì)的進(jìn)步，記憶中有意識(shí)

就目前的學(xué)生而論，要得到預(yù)想的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法的選擇是十分重要的。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)采取一面學(xué)習(xí)（無論是預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)舊課還是做作業(yè)都同樣）一面聽音樂的方式，對(duì)于確能做到使大腦的不同半球同時(shí)

常有家長說：孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫一邊玩。大家都知道集中注意力學(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來才比較省勁，效果較好，也因此有更多的時(shí)間來休息和娛樂。1．給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)

二年級(jí)時(shí)我們就已經(jīng)著手培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該說我們班孩子閱讀起步是比較早的，但是我最近發(fā)現(xiàn)兩個(gè)情況：第一，很多學(xué)生讀書是裝樣子的。一方面是裝給老師和家長看，希望受到表揚(yáng)，另一方面是裝給自己看的，純粹

三年級(jí)的孩子語文學(xué)習(xí)不好怎么辦？首先要讓孩子養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，這點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)語文是很重要的；課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀課文，把不懂的地方記下來，學(xué)會(huì)帶著問題聽講，學(xué)會(huì)查字典，查資料；要讓孩子養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，

步入三年級(jí)，奧數(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)入到真正的解題技巧入門階段。三年級(jí)要掌握小學(xué)奧數(shù)階段最基礎(chǔ)的知識(shí)技巧，所以更加注重承上啟下和夯實(shí)基矗那么，如何合理規(guī)劃三年級(jí)學(xué)生的奧數(shù)學(xué)習(xí)？奧數(shù)專家將給您如下建議：總結(jié)舊知識(shí)，積

1．英語從小學(xué)三年級(jí)開始就進(jìn)入了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)階段，也就是說初中英語教學(xué)是延續(xù)小學(xué)階段所教內(nèi)容（牛津英語4A-6B），繼續(xù)牛津英語7A-9B的教學(xué)，而不作重復(fù)教學(xué)。這就要求我們學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)重視英語學(xué)習(xí)，端正

現(xiàn)在小學(xué)生的試卷上都會(huì)有幾道聰明題，相當(dāng)于以往的附加題，難度大于書本，低于奧數(shù)。在小學(xué)階段的考試中，這些題目是算分?jǐn)?shù)的，如果題目沒有做出來，分?jǐn)?shù)自然也高不起來。關(guān)于奧數(shù)的學(xué)習(xí)，我們一直強(qiáng)調(diào)，學(xué)奧數(shù)不是

孩子上課不好好聽講，老是走神該怎么辦？其實(shí)這種現(xiàn)象在孩子中是很常見的，這也就是孩子在低年級(jí)階段的時(shí)候沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。想要改正，那就除了要在課上要讓老師多關(guān)注一下，在家家長也要多引導(dǎo)。我的

1．字母、單詞的拼讀不準(zhǔn)確因?yàn)槿�年�?jí)剛開始學(xué)習(xí)英語，所以很多內(nèi)容不是很深入、細(xì)致，很多老師老師對(duì)孩子們的要求也不是特別嚴(yán)格，只要孩子能讀出來，而且讀的差不多就可以了，那么就導(dǎo)致了很多學(xué)生進(jìn)入高年級(jí)以后

孩子不專心，通常表現(xiàn)為兩種情況：其一是注意力飄浮不定，專注的目標(biāo)會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)移；其二是心不在焉，常沉浸于白曰夢而忘記眼前的事情，后者其實(shí)不是注意力不集中的孩子，只是將注意放錯(cuò)。只要家長老師用心幫孩子糾正，

一年級(jí)的孩子沒有必要買練習(xí)題、輔導(dǎo)書�？梢詾楹⒆舆x一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍，對(duì)提高孩子的理解力、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用。我們幾個(gè)一年級(jí)老師選了一些適合低年

現(xiàn)代建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，知識(shí)并不能簡單地由教師或其他人傳授給學(xué)生，而只能由每個(gè)學(xué)生依據(jù)自身已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)地加以建構(gòu)；同時(shí)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去論及自己的思想，與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，學(xué)會(huì)如何去

六年級(jí)是小升初考試最重要的一年，之前所有的耕耘都將在六年級(jí)有所收獲，這其中的利害關(guān)系相信各位家長都非常的清楚，六年級(jí)的沖刺效果決定小升初的成與敗．很多家長都明白，如果六年級(jí)抓得緊一點(diǎn)，加上方法得當(dāng)，短

1打好語音關(guān)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)很重要�，F(xiàn)在很多小學(xué)不教音標(biāo)，個(gè)人認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)其實(shí)非常重要。音標(biāo)對(duì)于英語單詞，就像漢語拼音對(duì)于漢字，掌握了音標(biāo)，又掌握了一定的語法，自學(xué)英語絕對(duì)不成問題。2學(xué)語法，但不要過分拘泥于

1.哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰的蘋果多？2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一

（一）注重?cái)?shù)學(xué)前提。盡管語文和數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)課程，但是與學(xué)習(xí)語文不同，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須按具體的順序進(jìn)行。有許多同學(xué)數(shù)學(xué)成績很差，這是因?yàn)闆]有理解基本的概念，沒有掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提技能。當(dāng)這些同學(xué)接受的數(shù)學(xué)教

時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。?人類對(duì)時(shí)間的意識(shí)和控制，隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸加強(qiáng)。現(xiàn)代人計(jì)量時(shí)間的單位由時(shí)、刻、分、秒逐步精確到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。?著名的海軍上

進(jìn)入初中，所學(xué)的知識(shí)無論在深度和廣度上都比小學(xué)難得多，如何才能很好地學(xué)習(xí)這些知識(shí)呢？這就要求同學(xué)們更加講究學(xué)習(xí)的方法，譬如說怎樣做課前預(yù)習(xí)，怎樣聽好課，怎樣做課后復(fù)習(xí)，怎樣寫考后記等，在這些環(huán)節(jié)中始終

第一，順利走進(jìn)名牌中學(xué)要想順利走進(jìn)名牌中學(xué)，含金量高的各種獎(jiǎng)項(xiàng)和證書才是最保險(xiǎn)的通行證，能在各類大賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，才是重點(diǎn)中學(xué)更為青睞的對(duì)象。第二：角逐名校分班考試進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)并非小升初的終點(diǎn)

一、數(shù)與代數(shù)方面數(shù)與代數(shù)在一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)中占了很大比重，比如：認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)、找數(shù)的規(guī)律、奇數(shù)和偶數(shù)、速算和巧算、等量代換、簡單的排列和組合問題、數(shù)的拆分、數(shù)字謎、數(shù)陣圖、簡單的周期問題等，通過這些

昨日省政府首次發(fā)文規(guī)范辦學(xué)行為，對(duì)教學(xué)行為、教師規(guī)范、辦校辦班、考試評(píng)價(jià)、招生等方面作出全面規(guī)范，在社會(huì)上引起極大反響。小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)這是省政府

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前廣州市近一半的幼兒園都不得不應(yīng)家長要求，紛紛在中班、大班開設(shè)數(shù)學(xué)班、英語班。有的幼兒園大班甚至還開設(shè)了小學(xué)一年級(jí)課程，程度越來越深。看來，時(shí)下的家長已經(jīng)不滿足孩子只會(huì)幾個(gè)簡單的英語單

如今很多孩子一二年級(jí)便開始學(xué)習(xí)奧數(shù)了，對(duì)此，我們給即將開始學(xué)習(xí)奧數(shù)學(xué)生的家長幾條建議，希望能夠給予家長一些幫助。1.興趣為首要我們接觸過不少四五年級(jí)希望開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生，令人驚訝的是，這些學(xué)生中有相當(dāng)

根據(jù)教育專家和尖子生自己的意見，總結(jié)主要有以下十項(xiàng)：1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯

1、我研究的對(duì)象以五六年級(jí)為主，其中一部分學(xué)生在三四年級(jí)基礎(chǔ)不好，對(duì)英語缺乏興趣，對(duì)英語單詞更是畏懼，還有一部分學(xué)生只知道死記硬背，常常前面背了后面忘。這部分學(xué)生通過掌握了一定的記憶方法，對(duì)單詞記憶已

一、抓住課堂理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如化

有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一門苦差事，也有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種很有意思的事，覺得學(xué)習(xí)很輕松很快樂。其實(shí)人在智力上并沒有多大的區(qū)別，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣或?qū)W習(xí)方法不對(duì)頭，所以才導(dǎo)致很多人覺得學(xué)習(xí)很難，很怕學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并沒有

奧數(shù)已經(jīng)成為很多小升初孩子都需要面臨的一道檻，然而有些孩子因?yàn)榈鬃訅|得不夠高，以致于很難跨過它，最終導(dǎo)致小升初的失敗。因此，在奧數(shù)學(xué)習(xí)中，如何做到夯實(shí)基礎(chǔ)，如何做到對(duì)奧數(shù)學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣就成為了我們

第二十九計(jì)多查閱，不靠人同學(xué)們在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到這樣或那樣的錯(cuò)誤，向他人尋求幫助，也未嘗不可。但是如果能自己解決，就盡量不要靠別人。要學(xué)會(huì)多查閱。遇到難題，自己解決的好處有：1、加深印象。通過多種途徑