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論用方程求解應(yīng)用題

用方程思想解決“牛吃草”問題的通用方法

邏輯推理在小學(xué)奧數(shù)中的常用方法

六年級下學(xué)期應(yīng)該怎樣進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)？

數(shù)學(xué)總是不好，如何解決偏科問題？

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)6類有效的方法

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有哪些比較有效的方法？

為什么我孩子的奧數(shù)能得全國第一？

如何做數(shù)學(xué)課堂筆記呢？

小學(xué)生數(shù)學(xué)作文的指導(dǎo)與寫作

數(shù)學(xué)其實(shí)可以很好玩！

小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)，家長該怎樣合理配合？

不做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“馬小虎”

在社會競爭日益激烈的今天，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，為什么有些孩子能輕松應(yīng)對，而有些孩子則做不到呢？是什么原因造成上述差異呢？究其根本只有一個(gè)，就是看這個(gè)孩子是否具備比別人強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力包括兩個(gè)方面

聽說今年寒假，本市部分學(xué)校一改過去布置死任務(wù)的做法，寒假作業(yè)做多做少由學(xué)生自己說了算。然而這一為學(xué)生減負(fù)的舉措?yún)s引起了不少家長的擔(dān)憂：孩子可能會只挑簡單的作業(yè)做，而達(dá)不到假期抓差補(bǔ)缺的目的？你的看法如

EQ也就是情商，所謂情商，是情緒智力商數(shù)的簡稱，也就是通常被我們稱作性格的情緒方式。包括良好的道德情操、樂觀幽默的品性、面對并克服困難的勇氣、自我激勵、持之以恒的韌性、關(guān)心他人的善良、善于與人相處、把握

家長的手應(yīng)該充滿關(guān)愛與溫暖，而不是讓孩子感到陌生和恐懼。一個(gè)在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中長大的孩子，會漸漸發(fā)展出負(fù)面的行為，例如不敢表達(dá)自己真實(shí)的感覺就說謊，有需求不敢說就偷竊等。不過，有些家長又時(shí)常感到很為難，因?yàn)?

你是姐姐，要讓著妹妹。說話分析：很多父母以為這樣說，就可以解決孩子之間的紛爭。那些已經(jīng)為人父母的，回想自己的童年，好象從小就是接受這樣的教育，以為做哥哥姐姐的就應(yīng)該讓著弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么

教育孩子，從來都是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心，因?yàn)�，孩子就是我們生命的延續(xù)，人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。有了孩子，我們的愿望，我們的理想，才能子子孫孫傳之久遠(yuǎn)，譬如積薪，拾級上升，不斷開拓新的光輝

父母連環(huán)電話嘮叨逼煩孩子寒假孩子獨(dú)自在家家長牽腸掛肚，不妨用留紙條發(fā)短信的方式可避免讓孩子反感寒假一開始，兒子就和我鬧了幾次意見。近日，晚報(bào)熱線96333接到不少家長的訴苦，他們對放假獨(dú)自在家的孩子一千個(gè)

亮點(diǎn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平。實(shí)行縣（區(qū)）域內(nèi)教師、校長交流制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)

每天六點(diǎn)十五起床，六點(diǎn)半出家門，步行七點(diǎn)到校。晚上五點(diǎn)四十放學(xué)，步行六點(diǎn)十分到家，玩一小會兒或自己看會兒書，七點(diǎn)寫大字，七點(diǎn)三十再吃頓飯（晚飯已在學(xué)校吃了），八點(diǎn)做數(shù)學(xué)題，八點(diǎn)半聽十分鐘英語，之后洗漱

嫉妒之心，人皆有之。這種負(fù)面情緒幾乎是與生俱來的。十幾個(gè)月大的嬰兒當(dāng)看到母親給別的孩子喂奶時(shí)，就會出現(xiàn)哭鬧不安等反應(yīng)。有的孩子長到五六歲時(shí)，如見到其他小朋友的玩具比自己的好，穿的衣服比自己的漂亮，便會

在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的

、沒有隱私日記被看、書包被翻是家常便飯，為了完全監(jiān)控我們，父母大人逢強(qiáng)智取，遇弱強(qiáng)攻，還美其名曰：上級審查。講一個(gè)故事，有一個(gè)女孩，父母怕她談戀愛走彎路，形影不離，沒收了手機(jī)，上學(xué)放學(xué)父母輪流護(hù)送，孩

1.被別人承認(rèn)需要一個(gè)過程被別人承認(rèn)需要一個(gè)過程，笑到最后的人笑得最甜。是金子總會發(fā)光的，如果你真的足夠優(yōu)秀，就要相信自己，要知道被人認(rèn)同是需要時(shí)間的。有一位年輕人去一家大公司面試，最初只得到了一個(gè)清潔

我們決不能說一個(gè)孩子不優(yōu)秀，請問，有哪一個(gè)人敢斷言任何一個(gè)孩子，十幾年以后，這個(gè)孩子走上社會不優(yōu)秀！沒有不優(yōu)秀的孩子，因?yàn)槊總�(gè)孩子都在通往優(yōu)秀的路上。在這條路上，會有很多挫折，當(dāng)家長和孩子攜手去直面問

你有沒有拿你的孩子和其他更優(yōu)秀的孩子比過呢？這樣的教育方法就是對孩子極大的不尊重！我相信，家長這樣做主觀愿望是通過比較激勵孩子，讓他和更優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，更加進(jìn)步。想法是好的，但結(jié)果呢？這樣的

昨天(29日，下同)早上，家住江北區(qū)鯉魚池三村44號1棟32-1的冉女士，怎么也敲不開女兒的房門12歲的小遠(yuǎn)（化名）將房門緊鎖，堅(jiān)決不起床，并稱要以一天不吃飯來抗議父母安排的寒假補(bǔ)習(xí)。孩子說放假連補(bǔ)十一天課不上課

請牢記：我們改變不了任何人，我們只能改變我們自己！想要改變孩子，先要改變自己，當(dāng)自己改變了，孩子也跟著改變了！多年來幫助家長教育孩子的過程，其實(shí)就是幫助家長自己改變的過程，那些只改變自己不改變孩子的家

很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：一、每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不

先說說自己假期打算：1、陪孩子踢踢足球，打打羽毛球；2、玩機(jī)動游戲；3、看電影，當(dāng)然是我精選的；4、到農(nóng)村看看；5、讓孩子到他同學(xué)家小住幾天，培養(yǎng)獨(dú)立意識，經(jīng)風(fēng)見雨（正在進(jìn)行中）；6、帶孩子做一下義工（擔(dān)心

我們注意到，生活中有不少孩子對本該是自己處理的事毫無主張，事事都依靠家長；也有些孩子年齡雖然不大，卻很自覺。早上自己按時(shí)起床；自己上學(xué)；放學(xué)回家，自己抓緊時(shí)間做作業(yè)向這些家長求教，我們發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共

這首詩其實(shí)折射出了目前很多學(xué)生和家長之間的關(guān)系。針對不少家長的困惑，南京市教科所劉永和所長建議道：第一，家長應(yīng)該要知道，孩子的壓力、孩子的時(shí)間運(yùn)用都應(yīng)當(dāng)適可而止。孩子的精力是有限的，孩子在成長過程中需

課外閱讀樂趣多多假期，我們愛上陶藝制作孩子如何過一個(gè)健康、愉快、有益、安全的寒假，是眾多家長關(guān)心的問題。近日，記者采訪了我市部分學(xué)校的老師，希望他們提出的金點(diǎn)子能對學(xué)生和家長們有所幫助。小學(xué)生培養(yǎng)良好

如何提高成績