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感性和理性對(duì)于每個(gè)人都不可或缺，同時(shí)每個(gè)人又有所側(cè)重，有的人偏理性，有的人偏感性。理性認(rèn)識(shí)需要進(jìn)行邏輯思考，無(wú)論處在什么樣的環(huán)境中，通過(guò)邏輯思維考慮該如何解決問(wèn)題就是理性認(rèn)識(shí)。在通過(guò)理性思維得出結(jié)論

虎媽戰(zhàn)歌 余音未了， 中國(guó)狼爸 又起波瀾，再次引起大家對(duì)中國(guó)教育方式的討論。不久前，一本《所以，北大兄妹》的問(wèn)世，也使得同樣崇尚彪悍教育方式的 中國(guó)狼爸 被大家所關(guān)注。之所以被稱為 狼爸 ，顯而易見(jiàn)有些兇

每個(gè)孩子都有超乎想象的創(chuàng)造力和潛能，之所以會(huì)變得平庸，往往是潛能的挖掘不當(dāng)，或是潛能尚未被開發(fā)就已被扼殺在搖籃里。也許你的孩子就是天才，在這里我們列出13條殺害創(chuàng)造力的元兇，如果你只犯了一兩條，請(qǐng)盡快

12年小升初之戰(zhàn)正在緊鑼密鼓的籌備之中，作為小升初主角的六年級(jí)學(xué)生該如何給自己一個(gè)科學(xué)、清晰、可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?以下來(lái)自小學(xué)畢業(yè)班名師的一些指導(dǎo)，僅供大家參考。 1、目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字

日前，易中天在某大學(xué)商學(xué)百年華誕之際，受邀演講。從《百家講壇》走進(jìn)大學(xué)校園，易中天不改 直言君子 的風(fēng)采，他用犀利睿智的語(yǔ)言直面當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引得臺(tái)下 粉絲 連連叫好。 養(yǎng)生之道，首在養(yǎng)心，養(yǎng)心之法

小學(xué)階段，很多家長(zhǎng)都會(huì)陪伴孩子學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)孩子的功課，如何有效率的陪伴孩子學(xué)習(xí)，使孩子不產(chǎn)生依賴性就要根據(jù)孩子自身的情況，孩子的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及進(jìn)步情況來(lái)確定。怎樣才能取得最佳效果呢? 陪出興

家長(zhǎng)的觀念以及習(xí)慣對(duì)于孩子的影響深遠(yuǎn)，錯(cuò)誤的觀念會(huì)使孩子失去自我，因此最好的餓教育就是言傳身教，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中不要?dú)堈μ�多的期望，使孩子反而適得其反。 1.寄予孩子很高的期望且追求完美 通常

每個(gè)家庭都在談，經(jīng)歷一場(chǎng)小升初，會(huì)使孩子累，家長(zhǎng)累�？墒切∩�初是每個(gè)孩子必經(jīng)歷的，孩子們到處趕考，熬夜做題，這種題海戰(zhàn)術(shù)到底有沒(méi)有用?有多大的用處?看看過(guò)來(lái)人怎么說(shuō)。 要打好小升初這一戰(zhàn)，基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中等職業(yè)學(xué)校錄取 （1）可在同一分?jǐn)?shù)段內(nèi)優(yōu)先錄取在初中階段獲得省級(jí)以上計(jì)算機(jī)競(jìng)賽優(yōu)勝者的應(yīng)屆考生、散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生。 （2）在初中階段被評(píng)為省級(jí) 三好學(xué)生 和省級(jí) 優(yōu)秀學(xué)生干部

多數(shù)父母都會(huì)將大部分感情投入在孩子身上。但很多時(shí)候，父母?jìng)兊墓芙谭椒▍s會(huì)帶來(lái)不利后果，美國(guó)學(xué)者最新研究表明，如果父母有下列十種行為，那么很有可能父母的教育方法失當(dāng)�？纯茨銈冇袥](méi)有這么教育過(guò)孩子！ 1、

1.孩子想要玩泥巴，我們說(shuō)：太臟了，不許玩！ 注解：剝奪了孩子玩的權(quán)利，掐滅了孩子玩的天性，阻斷了孩子對(duì)事物的認(rèn)知，縮小了孩子的探索空間 2.孩子想自己吃飯，我們說(shuō)：搞得到處是；飯都冷了 媽媽喂！ 注解：孩

在考試進(jìn)行中，常有考生因回憶不起所需的知識(shí)，急得面紅耳赤，滿頭大汗，甚至垂頭跺腳�？汕榫w越緊張，越想不起來(lái)；越想不起來(lái)，越緊張，因而造成惡性的心理循環(huán)�？荚嚱箲]造成的這種心理障礙也叫怯常那么，考生如

當(dāng)寒暑假， 望子成龍、望女成鳳 的媽媽們就會(huì)忙著將孩子送到各種培訓(xùn)班中，趁假期讓孩子多興趣發(fā)展，他們也認(rèn)為孩子掌握了更多的知識(shí)和技能，能夠更自信地成長(zhǎng)。但事實(shí)真能如此嗎?據(jù)調(diào)查顯示，52%的媽媽經(jīng)過(guò)測(cè)試發(fā)

距離明年9月的2012年小升初熱潮還有近一年的時(shí)間，但火爆的競(jìng)賽熱已經(jīng) 發(fā)燒 。昨日，記者從我市培訓(xùn)市場(chǎng)了解到，為了爭(zhēng)搶更多的生源，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提前了一些奧數(shù)賽事的報(bào)名時(shí)間，引得一些家長(zhǎng)提前進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。

一、每天保證8小時(shí)睡眠。 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一

興趣是最好的老師有濃厚學(xué)習(xí)興趣的孩子成績(jī)一定不會(huì)差，那么要如何才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？ 1.找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，并幫助解決 小學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)的原因很多。如上學(xué)被老師批評(píng)了，讀錯(cuò)了字遭同學(xué)的譏笑，

現(xiàn)在都提倡加強(qiáng)家庭教育，給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍，可是如果父母過(guò)多的干涉孩子的學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)養(yǎng)成依賴性，不利于孩子的成長(zhǎng)，如何找到兩者的平衡點(diǎn)呢？ 早在漢文帝時(shí)，陳平任左丞相。一次漢文帝問(wèn)：

科學(xué)的、實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，加上認(rèn)真的執(zhí)行，必將促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，那么如何為自己的孩子量身定制一個(gè)符合的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排 要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候

日前，某中學(xué)13歲的初二學(xué)生楊重遠(yuǎn)，跳進(jìn)長(zhǎng)江救起一位婦女。但如何面對(duì)一名未成年人的見(jiàn)義勇為？該不該提倡？該如何表?yè)P(yáng)？家長(zhǎng)和校長(zhǎng)都有點(diǎn)為難。 楊重遠(yuǎn)： 再不救就來(lái)不及了 因?yàn)橄滤�救人，楊重遠(yuǎn)最近成了名人。

錢學(xué)森 、 載人航天 、 錢永健 這些閃亮的標(biāo)簽讓錢學(xué)森長(zhǎng)子錢永剛成為科學(xué)講座的熱門人物。今日錢永剛透露了關(guān)于 中國(guó)航天之父 錢學(xué)森及錢氏 科學(xué)家族 的許多故事。在講座現(xiàn)場(chǎng)，很多帶孩子前來(lái)的家長(zhǎng)對(duì)于錢老如何

當(dāng)前，小學(xué)生的眼近視率越來(lái)越高，這與其坐姿和握筆姿勢(shì)有很大的關(guān)系。小學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確，危害不小，輕者影響寫字質(zhì)量，養(yǎng)成不良習(xí)慣；重者影響生長(zhǎng)發(fā)育、不利于身心健康。學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，以正

(作者：暢銷書《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉) 家長(zhǎng)們通常都知道，讓孩子多閱讀課外書籍是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)以及人品的培養(yǎng)是有很大幫助的。但是，閱讀其實(shí)也是講究方法的，掌握的正確的閱讀課外書的方法，才能使孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么給孩子挑選上初中的目標(biāo)校？其實(shí)確定目標(biāo)校需建立在定位基礎(chǔ)上，定位因素一般包括以下幾個(gè)方面：學(xué)校層次、學(xué)生性格、偏科情況、家庭住址、高中愿景和家庭經(jīng)濟(jì)條件。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)上述因素綜合考慮孩子

為什么要學(xué)奧數(shù)？一些家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)好奧數(shù)有助于孩子在小升初的重點(diǎn)中學(xué)考試中取得好成績(jī)，從而占得先機(jī)。這種觀點(diǎn)當(dāng)然不是錯(cuò)的，但是卻忽略了奧數(shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)本質(zhì)作用，那就是思維能力的培養(yǎng)和提升。不僅是家長(zhǎng)，很

十一長(zhǎng)假中，孩子們沉浸在節(jié)日氣氛中，陶醉在休閑假日的清閑和愉悅。晚上興奮不睡覺(jué)，白天卻老打瞌睡，注意力不集中、情緒焦躁不安，遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) ，教育專家將之稱為 假期綜合癥 。記者從中小學(xué)校和各大輔

現(xiàn)如今不少孩子小小年紀(jì)就有了自己獨(dú)特的想法，這就造成了孩子與家長(zhǎng)頂嘴的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。孩子頂嘴的這個(gè)問(wèn)題困擾了很多家長(zhǎng)朋友，那么有沒(méi)有有效地方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？ 為人父母大都有這樣的感受，孩子不聽話真

古語(yǔ)說(shuō)： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 這就是說(shuō)，凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能例外，需要有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)。小學(xué)生對(duì)于如何做計(jì)劃不夠成熟，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的幫助了。那么，家長(zhǎng)如何幫助孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

許多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子上課老愛(ài)走神，往往因?yàn)樽⒁饬Σ患�中而影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，集中注意力做某件事情是一種良好的習(xí)慣，是可以培養(yǎng)的。父母?jìng)円�注意從生活中培養(yǎng)孩子的專注能力，以下提供10個(gè)妙招給您！ 一次只做一件事

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中自信很重要，可是如果孩子過(guò)度自信，驕傲自滿，家長(zhǎng)該如何合理的引導(dǎo)？ 首先，家長(zhǎng)應(yīng)該保持一種平靜的心態(tài)，實(shí)事求是地分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。孩子經(jīng)常受表?yè)P(yáng)，有一點(diǎn)驕傲是難免的，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有必要

為了孩子更加的優(yōu)秀，很多家長(zhǎng)都會(huì)在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)過(guò)程中，由于觀念的差異會(huì)出現(xiàn)各種誤區(qū)，家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)就多加注意避免誤區(qū)。 一、包辦代替。這種表現(xiàn)主要是家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)時(shí)，直接把答案、結(jié)果

有些話聽起來(lái)簡(jiǎn)單卻富含哲理，在孩子的成長(zhǎng)中給孩子增加一些哲理的教育，讓孩子受益一生，不管是小升初還是以后人生的路，孩子都會(huì)從中學(xué)會(huì)很多。 優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。如果說(shuō)

近日，山東省教育廳發(fā)布2010年全省學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告。此次調(diào)研共覆蓋全省16個(gè)市，檢測(cè)項(xiàng)目涵蓋身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)和健 康狀況4個(gè)方面，全省共檢測(cè)45310名大、中、小學(xué)生。調(diào)研結(jié)果顯示，我省學(xué)

現(xiàn)在的孩子每天都要面對(duì)著大堆得作業(yè)，使得孩子漸漸討厭寫作業(yè)，可是作業(yè)也不能不寫，因?yàn)槔蠋熞獧z查，因此家長(zhǎng)如何幫助孩子寫作業(yè)，疏導(dǎo)心理上的厭煩情緒，開心寫作業(yè)就是一門學(xué)問(wèn)。 有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)想，寫作業(yè)有

書籍是人類進(jìn)步的階梯。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在我國(guó)每年出版大約4萬(wàn)種兒童圖書，古今中外，無(wú)所不包。但是，這些圖書給青少年提供精神食糧的同時(shí)卻讓人眼花繚亂，無(wú)所是從。哪些圖書更適合小學(xué)生閱讀?哪些圖書更能培養(yǎng)中國(guó)孩

孩子把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，跟他說(shuō)了好幾句都像沒(méi)聽見(jiàn)似的! 經(jīng)常聽到一些父母這么抱怨。父母是孩子的啟蒙老師，孩子的這種表現(xiàn)往往是從父母那學(xué)到的。 回想一下生活中是否有過(guò)這樣的情景：當(dāng)孩子大喊 爸爸!媽媽! 的時(shí)